英语教育专业是外语系开设早的专业，现教研室主任宿洁带领的英语教育专业教研室师资力量雄厚，教学经验丰富，语言运用能力强，爱岗敬业。该专业特别注重人才培养质量，强调厚基础、宽口径、重应用。在知识与技能传授过程中注重培养学生的品德修养与心理素质及奉献意识，为学生今后的职业发展奠定了良好的基础，就业去向：该专业培养具有良好的英语语言基础及应用能力的教育工作者，毕业生
英语教育专业(一)培养目标：本专业培养主动适应基础教育课程改革的需要，具有较强的职业精神、较为扎实的英语语言基础知识和基本技能，德、智、体、美全面发展的能够胜任中小学教师和相关培训机构从业人员工作的复合型专业人才。(二)就业方向：本专业毕业生可在公办中小学、私立英语培训机构、私立学校及双语幼儿园从事教学和管理工作；能在外企、公司从事初级翻译和管理工作。毕业生
商务英语专业于2001年开始招生，以教研室主任田睿为首的商务英语教研室已形成了强有力的师资队伍。他们敬业求实，积极进取，坚持语言基础与商务知识相结合的人才培养观念，以市场需求为专业建设导向。强调专业基础和专业技能，并创新于课改和更重实践的教学方法，培养学生的综合应用素质，成功发展了该专业学生的发展潜能。就业去向：该专业培养既具备英语语言技能，又掌握一定的商务
商务英语专业(一)培养目标：本专业培养掌握国际经济贸易领域的基本知识和理论、具备一定的商务操作技能和业务处理能力，能够以英语为工作语言参与国际商务活动，并具有可持续发展能力的高技术技能型人才。(二)就业方向：本专业毕业生可在各类外向型生产企业、贸易公司、涉外服务性企业、物流公司、跨境电商公司、私立英语培训机构等企业工作。毕业生曾经在浙江辽宁商会、义乌东北商会
美术教育专业(一)培养目标：本专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。(二)就业方向：本专业面向全市乃至全省小学美术教师岗位以及各级各类社会艺术培训机构美术教师岗位。同时具备一定的
音乐教育专业(一)培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美等全面发展的具有一定文化素养和音乐专业基础知识与技能，掌握中小学音乐教育所必需的基础理论识和技能的专业中小学音乐教师。高端技能型音乐教育人才。(二)就业方向：社会教育机构、中小学校、社会民办学校、幼儿园等。发展岗位群：艺术表演团体、琴行琴厂售后、调律师质检人员。我校在省市内及深圳、上海建立了多家教育实习
数学教育专业(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有良好的职业素质、文化修养和审美能力，具有数学教学的基本理论、基础知识和基本技能，掌握现代教师职业技能及现代教育技术手段，具有现代教育理论、创新精神和实践能力，能够胜任中学数学教学、科研和管理及相关现代服务领域工作的复合型专业人才。(二)就业方向：本专业毕业生胜任中学数学、小学数学教学、科研和
语文教育专业(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有良好的职业素质、文化修养和审美能力，具有语文教学的基本理论、基础知识和基本技能，掌握现代教师职业技能及现代教育技术手段，具有现代教育理论、创新精神和实践能力，能够胜任中学语文教学、科研和管理及相关现代服务领域工作的复合型专业人才。(二)就业方向：本专业毕业生胜任中学语文、小学语文教学、科研和
商务日语专业商务日语专业于2006年开始招生，已初步形成了强有力的专兼职师资队伍。教研室主任张扩带领的以中青年教师为主体的教师队伍，富有朝气，勇于进取；语言功底扎实，教学经验丰富；坚持语言基础与商务知识相结合的人才培养观念，以市场需求为专业建设导向，通过不断努力与创新，形成了自己的办学特色。培养的优秀的毕业生受到用人单位的认可，在社会上享有良好口碑。就业去向
应用韩语专业成立于2009年，现有2010级学生60名，韩语专业虽年轻，但已经具备一支优秀的专兼职教师队伍，王成作为教研室主任，与教研室的其他教师一起努力创新，坚持语言基础与商务知识相结合的人才培养观念，以市场需求为专业建设导向，不断探索，力争形成自己的专业特色，能够培养出优秀的毕业生服务社会。就业去向：该专业培养既具备韩语听、说、读、写、译的扎实基本功，又
