2011年云南机电职业技术学院招生机械工程系专业介绍

2013-10-20 09:13  云南机电职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • (1)专业培养目标:
  • (2)专业主干课程:
  • (3)实践环节:
  • (4)就业方向:
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  • (4)就业方向:
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  • (4)就业方向:
机械设计与制造
(1)专业培养目标:
本专业以“行动导向教学引领,校企合作,教-赛-产多轴联动”人才培养模式为纲领,培养德智体美全面发展、具有良好职业道德,掌握机械设计与制造需要的理论知识、基本能力和基本技能,服务于工业企业、现代制造业和其它机械行业,适应新产品开发,工艺规程编制,工艺装备设计与实施,数控编程加工,计算机辅助设计与制造,车间技术管理及售后服务等岗位所需要的高素质、高技能人才。
2)专业主干课程:
机械制图及CAD、金属工艺学、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气压传动、机械制造工艺学、机械制造工艺设备。数控加工技术。机电设备控制技术、金属切削机床等。
3)实践环节:
机械设计、制图测绘及CAD取证、金工实习、车工、钳工学习。相关工种取证实训、相关专业课的课程设计。毕业实习及毕业设计等。
4)就业方向:
本专业主要面向机械相关的设计制造,从事机械设计,机械加工工艺的制定、加工质量的控制、机械加工设备的使用、维护及生产技术管理等工作。
 
 
机械制造及自动化
(1)专业培养目标:
本专业以“行动导向教学引领,校企合作,教-赛-产多轴联动” 人才培养模式为纲领,培养德智体美全面发展,具有良好职业道德,掌握机械制造及自动化专业需要的理论知识、基本能力和基本技能,服务于现代制造业,从事机械加工设备操作、管理、维护,工艺规程编制,工艺装备设计与实施,数控编程加工,车间生产技术管理及售后服务等工作的高素质、高技能人才。
(2)主干课程:
机械制图及CAD、金属工艺学、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气压传动、机械制造工艺学、机械制造工艺设备、数控加工技术、机电设备控制技术、金属切削机床等。
(3)实践环节:
机械设计、制图测绘及CAD取证、金工实习、车工、钳工学习,相关工种取证实训、相关专业课的课程设计,毕业实习及毕业设计等。
(4)就业方向:
本专业主要面向机械制造领域,从事机械加工设备的操作、管理、维护,机械加工工艺的制定,加工质量的控制,车间生产技术管理及售后服务等工作。
数控技术
(1)专业培养目标:
以“长线产品引领,校企合作,教-赛-产多轴联动”专业人才培养模式为纲领,培养服务于制造业和其它行业生产一线,掌握数控加工工艺、数控加工程序编制和数控加工设备的操作、机械加工生产和管理需要的高素质、高技能人才。
(2)专业主干课程:
机械制图及CAD、金属工艺学、公差配合与技术测量、机械设计基础、数控机床、数控机床加工工艺、电气控制与可编程序控制器、数控机床加工编程的编制、Cimatron零件设计与制造等。
(3)实践环节:
机械设计课程设计、制图测绘及CAD取证、车床、铣床操作实训、数控车床编程及操作实训、相关工种取证实训、毕业实习及毕业设计等等。
(4)就业方向:
制造类企业生产一线数控加工相关工作;数控车间数控编程员、数控工艺员、质检员、安技员、数控设备售后技术服务员等工作;经过企业的再培养,还可从事生产一线主管、工段长、车间主任等工作;也可从事中职学校数控理论教学和实训指导等工作。
模具设计与制造
(1)专业培养目标:
以“项目教学引领,校企合作,教-赛-产多轴联动”专业人才培养模式为纲领,培养掌握模具设计与制造基础理论知识,具有模具设计与制造技术专业知识和专业技能,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,了解注塑、冲压等生产的相关工艺过程及相关设备使用,从事冷冲压模具、塑料成型模具的设计制造的生产一线高素质、高技能人才。
(2)专业主干课程:
制图测绘及CAD、金属工艺学、机床夹具与设计、公差配合与技术测量、液压与气压传动、机械设计基础、冲压与塑料成形设备、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺学、模具数控加工、模具CAD/CAM(Pro/E)软件及应用技术等。
(3)实践环节:
机械设计课程设计、制图测绘及CAD取证、铣床操作及钳工实训、数控铣床编程及操作实训、相关工种取证实训、毕业实习及毕业设计等。
(4)就业方向:
本专业面向机械、汽车、电子等制造及塑胶行业的模具制造企业,从事冲压制品和塑料制品成型工艺的制定、加工质量控制,模具的设计、制造、使用、维护及生产技术管理等工作。
材料成型与控制技术
(1)专业培养目标:
本专业以“行动导向教学引领,校企合作,教-赛-产多轴联动” 人才培养模式为纲领,培养德智体美全面发展、具有良好职业道德,掌握材料成型与控制技术所需要的理论知识、基本能力和基本技能,服务于材料加工业、制造业和其它机械行业,适应热加工类车间的生产与技术管理第一线需要的高素质、高技能人才。
(2)专业主干课程:
机械制图及CAD、工程材料、机械设计基础、材料成形基础、铸造合金及熔炼、材料成形及控制技术、热处理工艺学、测试技术 、热加工设备等。
(3)实践环节:
机械设计、制图测绘及CAD取证、金工实习、材料类(铸、锻、热处理)实习、相关工种取证实训、毕业实习及毕业设计等。
(4)就业方向:
本专业主要面向现代化制造业,学生毕业后可从事材料成型工艺规程的编制与实施,材料成型工艺装备的设计与技术革新,材料设备的操作、安装与改装,材料加工作业和车间生产技术管理等工作。
 
焊接技术及自动化
(1)专业培养目标:
本专业以“6层次轮训引领,校企合作,教-赛-产多轴联动”培养模式为纲领,培养德智体美全面发展、具有良好职业道德,服务于制造业和其它行业生产一线,掌握焊接加工工艺、焊接质量检测和控制、工艺装备设计及安装和焊接设备操作、焊接加工生产和管理需要的高素质、高技能人才。
(2)专业主干课程:
机械制图及CAD、电工电子、工程力学、机械设计基础、金属工艺学、焊接方法与设备、弧焊电源、金属熔焊原理、金属材料焊接、焊接结构生产、焊接检验、焊接生产管理等。
(3)实践环节:
机械设计、制图测绘及CAD取证、钳工实习、冷作实习、金工实习、焊接结构课程设计、焊接操作实训、职业资格取证实训、毕业实习及毕业设计等。
(4)就业方向:
主要包含:制造类企业生产一线焊接加工类岗位的操作员;制造类企业生产一线焊接检验、设备维护员;焊接车间焊接工艺编制员、生产现场技术服务等工作;中职学校焊接实训指导教师;经过企业的再培养,还可从事生产一线主管、工段长、车间主任等工作。
原标题:2011年云南机电职业技术学院招生机械工程系专业介绍

2011年云南机电职业技术学院招生机械工程系专业介绍

机械设计与制造(1)专业培养目标:本专业以“行动导向教学引领,校企合作,教-赛-产多轴联动”人才培养模式为纲领,培养德智体美全面发展、具有良好职业道德,掌握机械设计与制造需要的理论知识、基本能力和基本技能,服务于工业企业、现代制造业和其它机械行业,适应新产品开发,工艺规程编制,工艺装备设计与实施,数控编程加工,计算机辅助设计与制造,车间技术管理及售后服务等岗

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