专业名称计算机科学与技术培养方向嵌入式应用开发、应用软件开发授予学位工学学士学位层次及学制本科四年专业简介计算机科学与技术专业是新一代信息技术的核心和基础,与日常工作、学习、生活息息相关。手机、家用电器到无人驾驶汽车、高铁、飞机以及航天等都与计算机密切关联,计算机是这些智能化产品的大脑,而计算机科学与技术则是让计算机大脑具备知识和聪明才智的一门科学。现在计算
物联网工程(普通类本科四年授工学学位)(一)培养目标:本专业学生主要学习电路、电子技术、RFID理论与应用、物联网通信技术、物联网工程设计控制与实施、嵌入式技术应用、物联网定位技术、传感器原理及应用等方面的工程技术基础理论、专业知识和专业技能。本专业面向物联网等产业对人才培养的需求,培养具有健全人格、良好的人文科学素养、社会责任感以及工程职业道德,德智体美劳
物联网应用技术专业代码:610119(一)【专业特色】本专业为我校“新一代信息技术”专业群重点建设专业,是新信息时代热门专业之本专业以培养学生职业核心技能及综合素质为目标,通过职业技能大赛、物联网工作室等培养学生创新创业能力。目前拥有物联网基础实训室,物联网综合实训室,智能家居实训室,创新创业基地。(二)【主干课程】C语言程序设计、RFID与传感器技术、Ja
物联网应用技术(2014年)(“紧缺人才”培养专业,有机会获本科教育)物联网应用专业简介物联网是新一代信息技术的重要组成部分。被称为第三次信息技术革命,我国将把他作为战略来抓。全球物联网市场规模2015年接近3500亿美元,年均增长25%左右。2015年我国市场规模逾5000亿元。物联网的应用领域物联网技术应用领域1.智慧城市将城市中的水、电、油、气、交通等
物联网工程技术(本科)(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握自然科学理论、计算机、通信、传感器等相关领域的基础知识、基本技能和基本方法,通过工程实践及技术应用能力的系统化训练,培养具有较强的职业应用能力和一定的创新发展能力,能在智慧交通、智慧农业、智慧工业等领域,从事物联网架构设计、平台搭建、芯片设计与开发、传感器应用、智能标签等技术岗位
(一)专业名称:电子技术应用(二)骨干课程:电子技术、C语言程序设计、单片机、数字信号处理、嵌入式系统设计、轨道交通信号基础、城市轨道信号检测技术、城市轨道综合信息系统等。(三)就业方向:主要从事物联网的信息采集,通信构架,无线传感器,网络安全管理与维护,互联网企业产品的设计、安装、调试、维护及城市轨道企业通信信号设备安装、调试、维护、管理等方面的工作。
物联网应用技术(一)培养目标本专业旨在培养全面了解云计算、物联网、大数据、人工智能等信息技术,精通联网感知层识别技术、物联网通信技术、传感网开发技术、物联网应用系统界面设计和应用程序设计方面的专业知识和技术,掌握信息产业链中大数据、计算机网络技术、软件技术、数字媒体、信息管理专业中的两种扩展技能所需的基础知识和基本技能,具备物联网应用技术专业职业岗位(群)所
物联网应用技术(专本贯通)(一)培养目标:本专业培养掌握RFID、无线传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程:物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、物联网应用软件开
培养目标:能熟练掌握机械基础知识和自动控制技术专业知识,能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的,全面发展的高级技术技能型人才。掌握工业机器人技术专业的理论知识和操作技能,能独立从事工业机器人编程操作、维护管理、装调与维修,工业机器人工作站及自动化生产线的集成设计与应用、销售、推广与售后技术支持等工作的复合型人才。主要课程:机器人机械系统、机器人控制技术、机
第一章总则第一条为确保我校高等职业教育分类考试招生工作顺利进行,根据《重庆市教育委员会关于印发2022年重庆市高等职业教育分类考试招生实施办法的通知》(渝教招发〔2021〕20号)等有关政策及规定,结合我校实际情况,特制定本章程。第二条本章程适用于我校2022年重庆市高等职业教育分类考试招生(中高等职业教育贯通培养项目转段招生除外)。第二章学校概况第三条学校