一、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行和维修。
二、学制和招生对象
学制三年，招收应历届初中毕业生。
三、课程设置（见附表）
四、教学要求：
（一）、公共课：
公共课为我校各专业必修课程，选用国家教委推荐或规划教材。
（1）德育
对学生进行马列主义，毛泽东思想、邓小平理论教育，坚持四项基本原则教育、法制和时事政策教育，以及热爱劳动和劳动人民的教育、创业教育等，高一年级学习《职业道德与职业指导》，高二年级学习《经济与政治基础知识》、《法律基础知识》，高三年级学习《就业指导》课程。
（2）文化课
1、语文：在加强语文基础知识教学的同时，努力提高学生现代化语文的阅读和写作能力，使学生能够正确地理解运用祖国的语言和文字。根据本专业的需要适当加强应用文、说明文的教学。
2、数学：主要讲授集合、不等式、函数、平面向量、三角、解析几何、立体几何、排列组合二项式定理、概率与统计初步等内容。通过对数学理论、方法和应用的学习，培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用数学思想、方法去分析和解决实际问题的能力。
3、外语：使学生初步掌握基础语法知识和常用专业词汇，能借助工具书看懂简单的外文说明文，为学习计算机提供方便。
4、体育：应使学生掌握体育基础知识、基本技能和技巧，培养学生自觉锻炼身体，讲究卫生的良好习惯，增强学生的体制，提高运动水平。
（二）专业课：
专业基础课重要在高一、高二年级开设，分为专业基本课和专业课，为学习专业技能课打好基础，在实际过程中采用宽基础活模块结构，根据社会需要及时调整子模块。选用教育部规划材料。
1、基础会计：通过会计基础理论的教学使学生明确会计的对象、作用和任务，掌握会计核算的基本方法和操作技能，了解会计工作的组织体系、会计部门与会计人员的职责和权限。该课程属专业基本课。
2、统计原理：通过统计学基础理论和基本知识讲授，使学生了解统计工作过程，掌握统计指标的概念，核算方法和统计工作的基本方法，该课程属于专业基础课。
3、计算技术：通过珠算、计数器、点钞教学，使学生熟练掌握珠算、计数器加、减、乘、除的运算方法，适应财会工作的需要。该课程引用面广从高一开到高三。
4、经济法：通过各种经济法规的教学，使学生掌握基本经济法规的内容，了解经济往来种可能发生的经济纠纷，以及法律在经济中的地位和作用，培养学生廉洁奉公以法理财的美德。
5、财政与税收：掌握财政的特征、职能，财政收入的主要来源和支出的主要用途。理解税收的概念、特征、职能、作用、纳税人权利和税收纳税主体的法律责任。
6、企业会计：通过会计业务基础理论的讲授，使学生明确工业企业会计的任务和作用，掌握工业会计日常业务核算和成本核算的方法，会编制会计报表，能从事工业会计工作。该课程属专业课。
7、管理会计：通过会计业务基础理论的讲授，使学生明确管理会计的任务和作用。该课程属专业课。
8、计算机财会知识：主要学习计算机基础知识、WINDOWS98操作系统、WORD、电子表格、数据库及计算机在财务管理中的应用情况。该课程专业基础课。
（三）专业技能课
专业级能课主要在高三年级开设，并与实训结合在一起，教学合一，分手工做账、电算会计循环进行，为适应职业学校“双证制”要求，学生在毕业前应收取德珠算和会计证或电算财会等级证。选用教育部规划教材。
1、财会电算化：着重介绍会计电视的基本概念、会计信息系统、报表、工资、固定资产、材料、成本、销售核算的功能、用途、各系统之间的衔接，使学生掌握电子计算机在财会核算中的应用。考虑到实际情况，选用我省财政厅自编教材。
2、工业企业会计分布模拟实习：采用教材做和一的方法，进行财会手工做账模拟训练，使学生在学校能进行财务处理，为将来走上工作岗位打下扎实基础。
3、财经应用文：通过教学使学生全面掌握财经应用文的特点和作用，应用所学知识能写内容具体，文字简明、体式规范的财经应用文。
4、财会书法训练：通过书法基础知识的讲授和具体训练，使学生正确书写汉字及数码字，达到财会工作规范用字要求。
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