2017年-2019年中央民族大学西藏自治区录取分数

2017年-2019年中央民族大学西藏自治区录取分数

2017年-2019年西藏自治区录取分数情况文史类理工类年份重点线录取分数重点线录取分数高分低分平均分高分低分平均分2019汉420588559573.2425615583597.52019藏350436412418.7325425393405.52018汉460586571577.5445602576584.72018藏375493457471.13275

2017年-2019年中央民族大学新疆自治区录取分数

2017年-2019年新疆自治区录取分数情况文史类理工类年份重点线录取分数重点线录取分数高分低分平均分高分低分平均分2019汉考汉510594582587.3450578555563.92019单列408553540547.8365539500516.42019双语班347421348375.8325402341366.52018汉考汉50059358458

2022年中央民族大学硕士研究生招生报名公告

考生在报考前须认真阅读教育部《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》（http:///）、《2022年全国硕士研究生招生考试公告》、《北京市2022年全国硕士研究生招生考试报名考生须知》、报考点所在省级教育招生考试管理机构报考公告及我校研究生院网站公布的各项招生信息，确保本人知晓各项报考要求，符合所规定的报考条件。凡不符合报考条件及相关政策要求或不按规定

2022年中央民族大学硕士研究生招生专业目录

一、2022年硕士研究生招生专业目录中公布的招生总计划、各专业招生计划均为拟定人数，我校终招生计划以教育部、国家民委下达的正式计划为准，各专业的实际招生计划会依据上级部门下达终计划、生源情况、往年就业率、导师队伍等因素发生变动。本次公布的各专业拟招生计划包括推免生和提前面试生，各专业的推免生和提前面试生比例一般不超过总指标的70%，拟招生计划不包括骨干计划、

2022年中央民族大学高水平运动员报考指南

一、专业测试安排1.测试时间：2022年1月11日女子排球测试时间：上午8：30—11：30男子排球测试时间：下午13：00—17：00网球一、二试时间：根据报名人数、现场报到当天确定。2.测试地点：排球：中央民族大学体育馆网球：二商球馆（后附地址及行车路线）注：考生需提前30分钟抵达测试地点，提前做好准备活动。二、排球项目测试

2022年中央民族大学音乐学院网络复试方案

中央民族大学音乐学院2022年网络复试方案根据北京市疫情防控要求，保障考生和考试相关人员身体健康，2022年音乐学院各专业校考复试（含专业主课和视唱考试）以网络考试的方式进行。具体考试方案安排如下：1.复试平台：艺术升APP。2.复试交费时间：3月16日-18日23点；3.交费标准：二试（主课）80元/专业；三试（视唱）80元/专业；4.复试各专业各科目日程

2022年中央民族大学美术学院线上复试须知

中央民族大学美术学院2022年线上复试须知一、考试前准备1．考试设备：两部智能手机（含电源），两个可调节高度的手机支架。一部作为主机（登录“艺术升”APP），用于网络考试；另一部作为辅机（打开“艺术升”APP，无需登录），用于监控考试过程。每部手机提前安装好“艺术升”APP，保证至少20G的剩余可用存储空间，以避免因手机存储空间不足致录制中断、录制内容丢失的

2019年中央民族大学分专业录取分数-西藏

年份专业省份科类录取人数高分低分平均分招生类型2019法学（民族基地班）西藏文史3436416424.7民考民2019法学（民族基地班）西藏理工2414400407民考民2019教育学西藏文史3571559564普通本科2019公共管理类西藏文史4575571573普通本科2019公共管理类西藏文史1425425425民考汉2019哲学类西藏文史157157

2019年中央民族大学分专业录取分数-西藏内地班

年份专业省份科类录取人数高分低分平均分招生类型2019公共管理类西藏内地班文史3509431479内地班2019哲学类西藏内地班文史3407397400.3内地班2019工商管理类西藏内地班理工2425393409内地班2019计算机类西藏内地班理工5376362370.4内地班2019经济学类西藏内地班文史2431416423.5内地班2019经济学类西藏

2022年中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲-中外舞蹈史

中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码：637科目名称：中外舞蹈史一、考查目标本科目是为了考查舞蹈学（学术型）专业考生所设置的考试科目。其考试内容既涵盖中国舞蹈历史、外国舞蹈历史，也囊括舞蹈学概论、舞蹈教育学、舞蹈编导学等基础理论。旨在考查考生对舞蹈基础理论的掌握和对中外舞蹈历史的认识，且由此更进一步考查考生的理论联系实践、分析问题、文字表述