2019年广东白云学院本科插班生招生专业课《综合英语4》考试大纲-英语

《综合英语4》考试大纲

一、考试要求和内容

总体要求：

 综合英语是英语专业基础阶段一门融语言知识和语言技能为一体的基础技能课程。其主要目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力，增进对英语国家文化和社会的了解，以帮助学生形成开阔的国际视野和跨文化交际能力为基本任务。本课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析，帮助学生扩大词汇量、熟悉英语常用句型，使学生逐步提高语篇阅读理解的能力，了解英语各种文体的表达方式和特点，具备一定的口头与笔头表达能力，并培养学生实际运用语言的能力，为进入高年级学习打下扎实的专业基础。本考试主要测试考生的英语词汇语法、阅读、表达、运用能力，对英语国家文化的了解程度，以及逻辑思维能力，学生应按本大纲的要求参加考试。英语专业专升本学生均需参加本科目的考试。该科目的考试成绩是衡量学生是否有资格进入更高层次学习的重要依据。

考试内容：

（一）英语词汇、短语、语法结构以及基本语法概念

1.考试内容：本部分为客观题，题型为选择题。共30道题,每题有四个选项.约50％为词汇、词组和短语的用法，约50％为语法结构。

2.考试要求：要求能灵活正确运用英语专业教学大纲基础阶段所要求掌握的语法结构全部内容，认知教学大纲词汇表对基础阶段所规定的5500－6000个认识词汇，正确而熟练地运用其中的3000－4000个及其基本的搭配。

（二）英语综合语言运用

1.考试内容：本部分为客观题，题型为选择题。向考生提供一篇约250个单词的题材熟悉、难度适中的短文，在短文留出10个空白，文后为每个空白提供四个选择项。

2.考试要求：要求考生在全面理解短文内容的基础上，选择答案，进而使短文的意思和结构恢复完整，成为内容连贯、没有语法错误的通顺文章。

（三）英语篇章阅读

1.考试内容：本部分为客观题，题型为选择题。阅读材料由3篇阅读材料组成.每篇材料后有5道题. 学生应根据所读材料内容,从每题的四个选择项中选出一个佳答案.文章的语言难度中等，所用词汇基本上不超出教学大纲词汇表规定的范围。

2.考试要求：要求能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握所读材料的主旨和大意。了解说明主旨和大意的事实和细节。既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论。既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。

（四）英汉语言互译

1.考试内容：本题为主观题，题型为翻译。共两题，英译汉、汉译英，考察学生通过所掌握的语言知识和跨文化理解能力进行英汉两种语言互译的能力。其中英译汉为篇章翻译，汉译英为句子翻译。

2.考试要求：英译汉部分译成中文，要求考生应力图准确理解原文，文字表达通顺，符合中文表达习惯；汉译英部分译成英文，要求译文忠实原文、语法正确、表达较流畅地道。

（五）英语书面语表达

1.考试内容：本题为主观题，题型为英语话题写作。测试学生用英语书面语表达思想的能力，要求考生写出一篇180－200词之间的英语短文。文体包括看图作文、说明文、议论文等。

2.考试要求：(1)内容切题，严格按照题目所规定的内容、话题来写；　             (2)表达清楚，观点鲜明，结构、意思完整，论证充分；　             (3)意思连贯，文字通顺，衔接自然，条理清楚；　             (4)句法多变，遣词造句熟练自如，语句灵活多变； (5)拼写正确，无明显语法错误。

二、考试形式及试卷结构

（一）考试形式

闭卷、笔试，试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

（二）考试内容结构与比例

1. 英语词汇、短语、语法结构以及基本语法概念       约占30 %

2. 英语综合语言运用                               约占10 %

3. 英语篇章阅读                                   约占30 %

4.英汉语言互译                                   约占15 %

5.英语书面语表达                                 约占15 %

（三）试卷题型结构与比例

1. 词汇与语法                 约占  30 %

2. 完形填空                   约占  10 %

3. 阅读理解                   约占  30 %

4. 翻译                       约占  15 %

5. 写作                       约占  15 %

（四）试卷难易度比例

试题按其难度分为基本题、中等题、难题，三种试题分值的比例约为4:4:2。