石河子大学生命科学学院硕士研究生入学考试
《微生物学》考试大纲
一、考试科目:
微生物学
二、适用专业:
生物学专业微生物学方向
三、参考书目:
沈萍,陈向东主编。《微生物学》（第八版）。北京，高等教育出版社，2016年。
周德庆主编。《微生物学》（第三版）。北京，高等教育出版社，2011年。
四、试卷题型:
名词解释、填空题、判断题、选择题、简答题、论述题
五、考试时间：
3小时
六、考试内容及要求
1、考查目标
本《微生物学》考试大纲适用于石河子大学生命科学学院生物学专业微生物学方向及相关专业研究生入学加试考试。微生物学是高等院校生物类专业一门重要的专业基础课程，其内容涉及微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态分布、传染免疫、分类鉴定及微生物技术等。要求考生对微生物学的基本概念、基础知识有较深入的了解；系统掌握微生物学的基本研究方法和技术；能够将所学的知识和技能应用于分析问题和解决问题。
2、考试内容
主要内容可由五部分组成：
1. 各类细胞型微生物、非细胞型微生物的形态、结构与功能；
2. 微生物生长代谢、遗传规律特点；
3. 微生物实验技术原理与应用；
4. 微生物分类与生态多样性特征；
5. 微生物在基因工程生物技术研究，人类工、农业生产中的应用及发展趋势。
第一章 绪 论
了解微生物的基本概念，微生物的发现和微生物学的发展，以及微生物学在生命科学中的地位等。
第一节 微生物学研究对象与任务
1. 什么是微生物及微生物学的研究内容
2. 微生物的特性及微生物学的任务
第二节 微生物学的发展史
1. 我国古代对微生物的认识与利用
2. 微生物的初创时期
3. 微生物的奠基时期
4. 现代微生物学的发展
5. 我国微生物学的发展
第二章 微生物细胞结构与功能
了解原核微生物和真核微生物的形态、细胞结构、化学组成及功能，对原核微生物的典型代表细菌，真核微生物的酵母、霉菌以及其在日常生活、工农业生产应用。
第一节 原核微生物形态与细胞结构
1. 细菌的形态、结构、功能与繁殖
2. 古细菌的形态、结构
3. 其他原核微生物
第二节 真核微生物形态与结构
1. 霉菌
2. 酵母菌
第三章 病 毒
了解病毒类群的划分，了解病毒的形态、结构、化学组成和病毒的复制过程及噬菌体的生长特征以及病毒的分离、应用与防治。
第一节 概述
1. 病毒的发现及研究历史
2. 病毒的定义和特点
3. 病毒的宿主范围
4. 病毒的分类与命名
5. 病毒的培养与纯化
第二节 病毒的形态与结构
1. 毒粒的形态
2. 病毒的结构
3. 病毒的化学组成与功能
第三节 病毒的复制
1. 病毒的复制周期
2. 病毒感染的起始
3. 病毒大分子的合成
4. 病毒的装配与释放
第四节 噬菌体
1. 噬菌体形态结构
2. 一步生长曲线
3. 噬菌体的非增殖性感染
第五节 亚病毒
1. 类病毒
2. 卫星病毒
3. 卫星核酸
4. 朊病毒
第四章 微生物的营养
了解培养微生物的各类型培养基配制原则及其应用和营养物质进入细胞的各种方式。
第一节 微生物的营养要求
1. 微生物细胞的化学组成
2. 营养物质及其生理功能
第二节 微生物的营养类型
1. 光能营养型微生物
2. 化能营养型微生物
第三节 培养基
1. 配制培养基的原则
2. 培养基的类型及其应用
第四节 物质的运输
1. 扩散
2. 促进扩散
3. 主动运输
4. 膜泡运输
第五章 微生物的代谢
了解微生物产能代谢方式、耗能代谢方式、微生物不同类型的代谢活动途径，以及生物固N作用和各类微生物代谢作用对工农业生产的应用。
第一节 代谢概论
1. 基本概念
2. 酶
第二节 微生物产能代谢
1. 生物氧化
2. 异养微生物的产能代谢
3. 自养微生物的产能代谢
4. 光能微生物的代谢（光能转换）
第三节 微生物耗能代谢
1. 细胞物质合成的要素
2. 碳类物质合成（糖的生物合成）
3. 生物固氮作用及氮类物质合成
第四节 微生物代谢调节
1. 酶活性调节
2. 分支合成途径调节
第五节 微生物次级代谢
1. 次级代谢
2. 次级代谢与初级代谢的关系
第六章 微生物的生长及其控制
了解微生物纯培养的群体生长规律——生长曲线的特点应用、微生物连续培养和同步生长的原理和方法、微生物生长繁殖的特点和控制微生物生长的理化因素的作用原理与方法。
第一节 微生物纯培养的方法
1. 纯培养的分离方法
2. 二元培养物
3. 混合培养物
4. 微生物保藏技术
5. 微生物生长的测定
第二节 细菌的群体生长繁殖
1. 细菌群体生长规律——生长曲线
2. 生长数学模型，主要生长参数
3. 连续培养
4. 同步生长
第三节 环境对微生物生长的影响
1. 物理因素对生长的影响
2. 化学因素对生长的影响
第四节 微生物生长繁殖的控制
1. 抗代谢物
2. 抗生素
3. 消毒剂和防腐剂
4. 物理因素
第七章 微生物遗传
了解微生物的基因突变与修复、基因重组、微生物基因突变的机理和规律、重组方式及其在微生物育种方面的应用以及微生物与基因工程的关系。
第一节 遗传的物质基础
1. 证明核酸是遗传物质基础的经典实验
2. 微生物的基因组结构及研究进展
第二节 基因突变及修复
1. 基因突变的类型及分离
2. 基因突变的规律
3. 基因突变的分子基础
4. DNA损伤的修复
第三节 微生物基因转移和重组
1. 细菌的接合作用
2. 细菌的转导
3、细菌的遗传转化
4、真核微生物基因重组
第四节 微生物育种
1. 诱变育种（营养缺陷型筛选）
2. 体内基因重组育种（原生质体融合）
第五节 微生物与基因工程
1. 基因工程
2. 微生物在基因工程中的作用
第八章 微生物生态及其多样性
了解自然环境和极端环境下微生物的分布及多样性特点及其在自然界物质循环中所起的作用以及微生物与其他生物之间的相互关系。
第一节 生态环境中的微生物
1. 土壤中的微生物
2. 空气中的微生物
3. 水体中的微生物
4. 人体、动植物体上的微生物
5. 不可培养的微生物
第二节 微生物在生态系统中的作用
1. 碳素循环
2. 氮素循环
3. 硫素循环
第三节 微生物的生物环境
1. 种间共处
2. 互生关系
3. 共生关系
4. 寄生关系
5. 拮抗关系
6. 竞争、捕食关系
第四节 极端环境中的微生物
1. 高温环境中的微生物
2. 低温环境中的微生物
3. 高盐环境中的微生物
4. 高酸、高碱环境中的微生物
第九章 微生物的进化、系统发育和分类鉴定
了解微生物进化测量指征，微生物的分类地位和微生物的分类命名原则及鉴定方法。
第一节 生物进化计时器
1. 进化计时器的选择
2. rRNA基因作为生物进化的计时器
3. rRNA基因序列与生物进化
4. 系统发育树
第二节 微生物分类与命名
1. 分类单元与等级
2. 微生物的命名
第三节 微生物鉴定
1. 多相分类学
2. 表型特征
3. 化学组分分析
4. DNA/RNA分子
原标题：2019年石河子大学生命科学学院硕士研究生入学考试《微生物学》考试大纲-加试
