机电一体化技术（移动机器人）专业负责人：梁玉文咨询电话：(一)培养目标：培养从事智能制造系统中移动机器人的安装、运行、维修、维护、管理、营销、售后服务等工作，具备对智能制造系统中移动机器人的调试、故障诊断和管理能力的高素质技术技能人才。(二)核心课程：电路分析与应用、电子线路分析与应用、电机驱动控制技术、机械原理与机械设计基础、机械制图与CAD、传感器与检测
机电一体化技术(吉林省示范专业)专业带头人：张晓娟咨询电话：(一)培养目标：培养具有良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，能够从事机电设备、自动生产线、智能制造单元安装调试、维护维修、技术改造、售后服务等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：电路分析与应用、CAD制图与识图、电子线路分析与应用、电机拖动与控制、PLC应用技术、单片机应用技术、机械
机电一体化技术专业（省级示范专业、吉林省品牌专业群骨干专业）培养目标：面向机电一体化设备制造与使用企业的相关岗位，具有从事机电一体化设备的设计、制造、安装、调试、操作、运行、维护、技术改造及其管理等工作所需的高素质高技术技能型人才。主要课程：电工电子技术、机电制图及CAD技术、机械技术、、电机与控制技术、机械设计基础、液压与气动技术、机械制造技术、单片机技术
移动互联应用技术(一)培养目标：培养具有智能电子产品和Android移动终端应用软件开发、安装、调试、维护、管理、销售等能力的技术技能型人才。(二)核心课程：《电路基础》、《电子技术》、《单片机应用技术》、《电路板设计与制作》、《Android移动应用开发》、《电子产品设计与制作》等(三)就业方向：在计算机、电子、通信等IT企业从事智能电子产品开发、安装、调
移动应用开发（校企合作）(一)培养目标：培养具有移动应用软件开发技术，具有基于Android平台进行移动增值应用开发、移动智能终端用户体验设计、移动平台应用软件测试能力、微信小程序开发；具有行业职业资格证书，可从事基于移动应用软件开发、应用等方面工作的高素质技术应用型人才。(二)核心课程：《Java程序设计基础》、《HTML5开发技术》、《Android应用
移动互联应用技术专业专业带头人：刘刚咨询电话：培养目标：本专业面向电子信息行业，培养掌握射频、传感器、无线传输、监控系统和安全系统、信息处理等移动互联应用技术相关的必备的基本知识，具备无线传感网、RFID系统、安防监控网等工程施工、安装、调试、维护等专业能力及可持续发展能力。能够从事电子产品、移动应用项目软硬件研发或辅助研发、生产管理、设备维护、质量管理、技
城市轨道交通机电技术(一)培养目标：培养城市轨道交通行业生产、技术服务和运行管理第一线需要，具备从事城市轨道机电系统设备的管理、操作、维护、检修、安装、施工等技术工作所需要的基本技能和素养的高素质技术技能人才。(二)核心课程：城市轨道交通概论、PLC技术、轨道交通传感检测技术、电力电子技术、城市轨道交通信号系统运行与维护、电梯控制技术等。(三)就业方向：主要
工业机器人技术专业（省级现代学徒制试点专业、吉林省品牌专业群骨干专业）培养目标：本专业面向机器人及智能化设备制造与使用企业的相关岗位，具有从事机器人及智能化工作站的设计、制造、安装、调试、操作、运行、维护、技术改造及其管理等工作所需的高素质高技术技能型人才。主要课程：电路基础技能训练、机械图样的识读与绘制、工业机器人在线操作与编程、机械原理与传动、机器人与传
汽车电子技术(一)培养目标：培养具有熟练诊断传统与新能源汽车电子技术故障、检测与维修能力，能够从事技术维修维护、汽车电子产品质量检测、生产制造、运行管理等工作的高素质技能型专门人才。(二)核心课程：汽车电工电子技术、汽车发动机电控技术、车载网络技术、新能源汽车技术、传感器与检测技术、汽车底盘电控技术、汽车发动机原理、汽车电器设备故障与诊断。(三)就业方向：主
数控技术(一)培养目标：面向全国大中型先进机械制造企业，培养熟练掌握数控加工技能、数控加工程序编制、数控设备维修维护以及生产管理的高素质技术技能型专门人才。(二)核心课程：机械制图及CAD技术、零部件测绘与3D建模、机械工程技术、数控车削编程加工技术、数控铣削编程加工技术、数控加工自动编程技术、数控机床装调与维修、3D打印与智能检测技术、机床控制技术。(三)
