工业机器人技术(一)专业概况我校工业机器人技术专业筹建于2014年,是湖北省高职院校早开创该专业的单位之2015年作为机电一体化工业机器人技术方向招生。2016年教育部将工业机器人技术列入高职招生目录后,正式以工业机器人技术专业招生。近些年来,专业建设扎实有序,硕果累累。2019年,该专业教师团队获教育部职业教育教师教学创新团队立项;2019年,团队教师获得
工业机器人技术(一)【专业亮点】本专业为湖北省首家设立的工业机器人技术专业,师生多次荣获国际级、国家级与省部级机器人技术竞赛大奖。专业拥有国家级职业教育教师教学创新团队,联合世界500强企业ABB机器人公司校企共建机器人集成应用技术中心。专业被评为教育部“智能制造人才”培养基地、教育部创新发展行动计划装备智能制造实训基地和现代制造应用技术协同创新中心。本专业
(一)专业培养目标:培养掌握工业机器人应用的基本知识和技术技能,具备工业机器人应用系统的设计、编程、调试、运行、维护、销售及技术服务能力的技术技能型人才。(二)专业优势与特色:校企共建专业,拥有丰富的工业机器人、智能制造行业企业资源,实现毕业与就业的无缝对接。(三)专业主干(核心)课程:可编程控制器技术、工业机器人应用系统建模、工业机器人系统离线编程与仿真、
工业机器人技术(一)专业概况我校工业机器人技术专业筹建于2014年,是湖北省高职院校早开创该专业的单位之2015年作为机电一体化工业机器人技术方向招生。2016年教育部将工业机器人技术列入高职招生目录后,正式以工业机器人技术专业招生。近些年来,专业建设扎实有序,硕果累累。2019年,该专业教师团队获教育部职业教育教师教学创新团队立项;2019年,团队教师获得
工业机器人技术教育部现代学徒制试点专业。(一)主干课程:人工智能技术、工业机器人集成工作站编程,机器人三维数字化建模、工业机器人电气调试、工业机器人自动化产线调试等。(二)就业前景:机器人应用维护工程师、机器人系统集成应用工程师、机器人软件开发及销售服务工程师。(三)特色培养:联合知名企业华中数控开设“工匠精英班”,与世界知名企业ABB、库卡、安川、发那科等
就业前景:从事工业机器人设备的运行维护、编程调试、安装维修、销售客服的等工作的高素质技能型人才。核心课程:机械基础、电工电子技术基础、单片机及应用、电机与控制、可编程控制器、自动检测技术、工业机器人应用基础、机器人维修与保养、工业机器人应用系统设计。
【专业亮点】本专业为湖北省首家设立的工业机器人技术专业,专业师生多次荣获国家级与省部级机器人技术竞赛一等奖。专业拥有一直由海外回国留学生和企业资深技术专家组成的专业教学团队以及与ABB机器人公司校企共建的先进制造技术中心。专业被评为国家级示范重点建设专业、教育部“智能制造人才”培养基地。本专业为“中国制造2025”规划的重点发展领域,培养工业自动化、智能化系
工业机器人技术(武汉金石兴机器人自动化工程有限公司校企合作联合培养专业)1.培养目标:培养具有柔性自动化生产线(含工业机器人站)系统设计技术、工业机器人结构与维护、自动编程控制技术等知识和技能,具备工业机器人运行维护、编程调试、安装维修、销售客服等能力的技术技能型人才。2.核心课程:PLC应用与设计、工业机器人技术基础、工业机器人现场编程与调试、工业机器人离
机电一体化技术(工业机器人方向)(一)[培养目标]本专业面向武汉光谷经济圈、武汉城市圈,培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,适应通用设备制造、专用设备制造、电工电器工程等技术岗位需求,具备工业机器人应用系统的设计、编程、调试、运行、维护、销售及技术服务
工业机器人技术(专科)培养目标本专业落实立德树人根本任务,突出职业教育的类型特点,深化产教融合、校企合作,推行现代学徒制教学模式,培养学生具有从事工业机器人应用技术工作必备的知识、技术、技能,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,面向通用设备制造业职业群,能够从事工业机器人系统运维、集成和自动化控制系统装调的高素质复合型技术技能人才。主要课程《工业机器人技