2021年吉利学院艺体类专业控制线、录取分数情况

2022-03-18 16:01  吉利学院 内容被挡住,点击看完整内容


省份2021年
批次科类专业控制线文化成绩专业成绩综合成绩投档方式平均分
(按投档成绩计算)
文化成绩专业成绩高分低分高分低分高分低分
北京本科提前批艺术B段(非美术)艺术不分文理编导300校考合格395300校考合格按文化成绩投档364
艺术不分文理表演300校考合格390300按文化成绩投档345.5
本科提前批艺术B段(美术)艺术不分文理设计学类300180310300187180389389按综合成绩投档389
河北本科提前批B段艺术不分文理设计学类289180431289235207499481按综合成绩投档492
艺术不分文理编导28990484364147113.5479417按综合成绩投档435
本科提前批C段艺术不分文理表演289校考合格324289校考合格按文化成绩投档305.3
辽宁艺术类本科批第一阶段历史学科类(艺术类)设计学类342185401350226.8196.4411385按综合成绩投档399.1
江苏艺术本科3小批艺术类(历史等科目类)表演260校考合格409333校考合格按文化成绩投档357.4
浙江艺术类第二批美术统考设计学类462(综合)4424198078517510按综合成绩投档512.5
编导统考编导495(综合)5185076764按文化成绩投档512.5
福建艺术类本科批省考阶段艺术类(历史科目组)设计学类330195447330254204520461按综合成绩投档479.8
山东艺术类本科批校考艺术类表演288校考合格374288校考合格按文化成绩投档343.5
广东本科(校考)艺术不分文理表演260校考合格365268校考合格按文化成绩投档313
本科(统考)艺术不分文理编导405193426422210194454447按综合成绩投档451.3
艺术不分文理设计学类325200409372216200473464按综合成绩投档467
重庆艺术本科批A段艺术类设计学类333210428333226210202190按综合成绩投档193.2
艺术类表演354219458355230219按专业成绩投档221.1
艺术类编导426209470426240209691639按综合成绩投档660.3
云南二本及预科艺术表演375校考合格4133757979按专业成绩投档79
宁夏艺术本科C段艺术(文)设计学类301180374302213.2184.8按文化成绩投档342
江西二本(含艺术普本)艺术设计学类332316415333336.33317500481按综合成绩投档487.8
艺术编导376150410394152.5152458446按综合成绩投档452.7
艺术表演332校考合格386332校考合格按文化成绩投档371.6
新疆本科提前艺术类艺术类编导227校考合格319227校考合格按文化成绩投档271.3
艺术类表演196校考合格306196校考合格按文化成绩投档266.8
内蒙古本科提前C编导编导306174393306193174按文化成绩投档353
美术设计学类244195330253217196按文化成绩投档306.2
汉授其他艺术表演226校考合格353279校考合格按文化成绩投档305.7
河南艺术本科B段文科综合编导373129396374134129按专业成绩投档132.3
文科综合设计学类337190403386208190按文化成绩投档391.3
理科综合设计学类337190346337192190按文化成绩投档346
四川艺体本科一批艺术不分文理设计学类355200462355242.99200按专业成绩投档210.9
艺术不分文理表演340295378340323.6295按专业成绩投档302.9
文科编导450200450450200200按文化成绩投档450
理科编导410200424410214.5200按文化成绩投档421.2
体育运动康复3457046734582.2971.14按专业成绩投档73.7
吉林第一批B段艺术(文)表演251校考合格289251校考合格按文化成绩投档279.7
编导251校考合格370251校考合格按文化成绩投档315.8
艺术(理)编导228校考合格323323校考合格按文化成绩投档323
艺术(理)表演228校考合格256228校考合格按文化成绩投档249
黑龙江艺术A美术类文艺设计学类265180327275217203449429按综合成绩投档437.1
艺术本科二批B艺术梯度表演265校考合格315291校考合格按文化成绩投档299
山西第二批本科C类艺术(文)设计学类275204326287234.8210.66761按综合成绩投档63.5
艺术(理)设计学类2402042552552222226262按综合成绩投档62
贵州体育二本艺术平行艺术(文)设计学类383180442386213200按专业成绩投档205.9
艺术(理)设计学类294180299299199199按专业成绩投档199
原标题:2021年吉利学院艺体类专业控制线、录取分数情况

2021年吉利学院艺体类专业控制线、录取分数情况

省份2021年批次科类专业控制线文化成绩专业成绩综合成绩投档方式平均分(按投档成绩计算)文化成绩专业成绩高分低分高分低分高分低分北京本科提前批艺术B段(非美术)艺术不分文理编导300校考合格395300校考合格按文化成绩投档364艺术不分文理表演300校考合格390300按文化成绩投档345.5本科提前批艺术B段(美术)艺术不分文理设计学类按综合成绩投档38

2021年吉利学院普通类专业控制线、录取分数情况

省份2021年批次科类高分平均分低分该批次控制线山东常规批普通类(物理必选)470465.71463444普通类(不限)485471.43469444浙江普通类综合改革(物理必选)综合改革(不限)辽宁本科批历史学科类物理学科类414411.75408336北京本科普通批综合改革(不限)399397.14395370江苏本科批次普通类(历史等科目类)49448

2022年吉利学院车辆工程专业

一、【人才培养目标】本专业依托吉利集团,立足西部地区,以吉利、领克和沃尔沃三大汽车企业为支撑,以学生发展为中心,结合OBE教育理念和工程专业认证基本要求,以及我校“以学生为中心,千人千面”的指导方针,本专业旨在培养具有扎实的系统理论基础,知识面宽广,具有较强的专业技术能力和一定的组织管理能力、创新精神、团队协作精神,培养汽车产业需要的培养德智体美劳全面发展的

2022年吉利学院机器人工程专业

机器人工程(一)【人才培养目标】吉利学院机器人工程专业是为适应国家战略需求而成立的新工科本科专业。专业依托吉利集团生产制造和研发中心等产业平台,以工业机器人、智能机器人技术为载体,通过构建由机械、电子、控制、信息等多学科知识组成的专业课程体系,培养可“进行工业机器人编程、设计和运维及生产线设计,同时具备设计开发智能机器人和仿生机器人”的高素质应用型人才。同时

2022年吉利学院网络工程专业

网络工程一、专业简介本专业定位于服务国家“一带一路”战略,聚焦四川省重点发展领域之一的信息产业,瞄准汽车、电商等领域大数据分析、处理、挖掘、可视化、系统集成与管理等相关领域,整合本地经济以及本省相关行业资源,弥补社会服务短缺,培养能够解决复杂问题,具有工程应用能力的高素质专业人才。二、培养目标本专业旨在培养德智体美劳全面发展的,掌握自然科学和人文社科基础知识

2022年吉利学院新能源汽车工程专业

新能源汽车工程(一)【人才培养目标】吉利学院新能源汽车工程专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等专业理论知识和技能,面向新能源汽车整车及关键零部件生产研发及售后服务行业,能够从事新能源汽车整车及关键零部件设计研发、生产组织管理、产品性能检测、技术开发应用以及售后

2022年吉利学院汽车服务工程专业

汽车服务工程一、【人才培养目标】本专业依托吉利集团,立足西部地区,以吉利、领克和沃尔沃三大汽车企业为支撑,以学生发展为中心,结合OBE教育理念和工程专业认证基本要求,以及我校“以学生为中心,千人千面”的指导方针,按照“应用型、实践型、创新型”的人才培养原则,本专业旨在培养具有扎实的系统理论基础,知识面宽广,具有较强的专业技术能力和一定的组织管理能力、创新精神

2022年吉利学院物联网工程专业

物联网工程(一)专业简介物联网工程是我院重点建设的特色专业,基于本校与吉利汽车研究院的长期合作,在智能网联汽车、汽车电子等方面有较大优势。另外,依托吉利汽车成都制造基地,可为学生提供大量实习机会,便于实现产学研一体化。主要就业于自动控制、现代物流、公共安全、智能交通、旅游、环保等领域,从事智能化识别、定位、追踪、监控和管理系统、无线传感器、信息安全等的设计、

2022年吉利学院电子信息工程专业

电子信息工程(一)专业简介电子信息工程专业是伴随着电子、通信、信息和计算机技术的发展而建立的,以数学、物理和信息论为基础,以电子、信息及与之相关的元器件、电子系统、信息网络为研究对象,是信息时代的重要支撑专业。本专业是电子信息类主干专业,在加强基础、强调提升外语和计算机能力的同时,主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识,体现理工结合,尤

2022年吉利学院机械设计制造及其自动化专业

(一)【人才培养目标】本专业旨在培养具有现代机械设计制造及电气控制领域知识与应用能力,机械工程领域基础扎实、应用能力强,能在机械制造、智能制造及自动化领域内从事现代机电工程设计制造、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程应用研究型人才。(二)【专业特色】机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理
技校专业
相关问答