2021年江西理工大学工程管理专业

2022-04-01 15:00  江西理工大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1、本专业的发展历史
  • 2、本专业培养目标
  • 3、本专业的培养理念
  • 4、本专业的课程体系
  • 5、本专业培养条件
  • 6、本专业的应用领域及就业前景。

1本专业的发展历史

本专业是一个具有悠久办学历史的优势特色专业,本专业自2014年停止招生,2019年在南昌校区恢复招生。目前本专业在校本科生共170人。

2、本专业培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养具有土木工程技术、管理学和经济学等学科基本理论和知识,掌握现代管理科学的方法和手段,接受工程师基本训练并具备工程项目建设方案论证与决策、投资控制、招标投标和全过程项目管理的能力,本专业的培养方案与注册工程师制度相衔接,学生将获得国家注册建造师、注册造价工程师、注册监理工程师、注册房地产估价师等执业所需的理论和基本实践经验。

3、本专业的培养理念

本专业面向土木工程或其他工程领域的项目管理未来发展方向,以立德树人为根本任务,推行“价值塑造+知识传授+能力培养+智慧启迪”的人才培养理念,培养具有“实干担当精神、社会精英素养、行业领军能力”的工程管理应用型和创新型人才。本专业学生应具有社会主义核心价值观、良好的人文科学素养、扎实的自然科学基础与工程管理类专业基础,掌握土木工程技术、管理、经济和法律等基础知识,注重工程实践能力、社会适应能力、创新创业能力和终身学习能力以及广阔的国际视野,注重土木工程或其他工程领域与环境协调发展,了解行业前沿发展现状和趋势,符合国家工程教育认证标准。

4、本专业的课程体系

2021年江西理工大学工程管理专业

根据专业培养目标要求,构建了本专业理论与实践两大课程体系。理论教学课程体系由学科基础课、专业核心课、通识教育、专业选修课等模块组成。实践教学课程体系以能力培养为主线,由社会实践、基本技能、基础与专业实验、课程设计和实习五大模块组成。按照这一思路,修订完善了培养方案,强化学科专业基础、专业知识与专业技能环节,形成“从基础到前沿,从接受知识到培养综合素质与创新能力”的课程体系和 “教与学为一体,课内与课外为一体,校内与校外为一体,理论与实践为一体”的学科教学体系。

其中,通识教育课程包括:安全教育、军事理论、C/C++程序设计、大学体育、思想道德修养与法律基础、大学英语、线性代数、大学物理、大学物理实验、中国近现代史纲要、形势与政策、大学生心理健康教育、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理概论。

学科基础课程包括:高等数学、线性代数、管理学原理、土木工程概论、建筑制图、概率统计、房屋建筑学 、建筑材料、建筑力学、土力学与地基基础、工程造价管理、建设工程经济。

专业核心课程包括:混凝土结构原理、建筑施工技术与组织、建筑工程预算、工程测量、工程项目管理、工程造价应用软件、工程招投标与合同管理、房地产估价。

专业选修课程包括:建筑CAD与建模技术、C语言程序设计、建设工程法规、会计学原理、安装工程技术、组织行为学、建筑企业管理、道路与桥梁工程施工、安装工程预算、BIM技术及应用、钢结构设计原理、房地产开发与管理、建设工程监理、市政工程预算、专业外语。

实践教学课程体系以能力培养为主线,由技能训练、基础与专业实验、课程设计和实习五大模块组成。

2021年江西理工大学工程管理专业(2)

5、本专业培养条件

本专业目前共有专职教师16名。专任教师中拥有博士学历3人,硕士学历11人,硕士及以上人数占比87.5%,其中副教授职称6人,占比37.5%,中高级职称及以上人数占比100%,拥有一级注册建筑师、一、二级注册建造师、注册造价工程师、注册招标师、注册监理工程师等执业资格证书的双师型教师12人,占比75%,教师队伍年龄结构比例合理,是一支富有朝气的教师团队。团队教师治学严谨、有高度的责任感,专业理论功底扎实,专业技能过硬,教学效果良好,教师授课质量评价优良率达100%。

本专业现有力学实验室、土力学实验室、建筑材料实验室、项目管理沙盘实训室、土工模型实训室等实践教学场所,建设了配备有Auto Revit建模软件、广联达算量软件、共有计价软件、PKPM结构设计软件、工程项目管理软件、工程资料管理软件、工程标书制作软件、鲁班BIM管理软件等各类专业教学软件的专业教学和实训机房。面积近千平方米,设备总投入170余万元,专业实验开出率达100%。

6、本专业的应用领域及就业前景。

本专业学生毕业后能够在大型建筑施工企业、总承包企业、房地产开发公司、国际经济合作公司、工程咨询和评估公司、建设单位、银行、政府建设主管部门、科研和教育单位从事工程建设项目的决策、策划、投标、造价控制、项目管理、施工、监理等岗位工作,具有广阔的就业前景,也可以攻读管理科学与工程、土木工程建造与管理等专业的硕士研究生。

原标题:2021年江西理工大学工程管理专业

2021年江西理工大学工程管理专业

1、本专业的发展历史本专业是一个具有悠久办学历史的优势特色专业,本专业自2014年停止招生,2019年在南昌校区恢复招生。目前本专业在校本科生共170人。2、本专业培养目标本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养具有土木工程技术、管理学和经济学等学科基本理论和知识,掌握现代管理科学的方法和手段,接受工程师基本训练并具备工程项目建设方案论证与

2021年江西理工大学财务管理专业

本专业培养具备理财及金融、管理、经济、法律等方面的知识和能力;熟悉我国有关财务、金融管理的政策、法规,以及有关的国际准则和国际惯例;具有驾驭企业资本运营、针对复杂的财务现象进行财务分析和财务决策的能力;富有创造性,对未来复杂多样的财务管理环境有较强的适应性,能在工商、金融企业、高等院校、事业单位及政府部门从事财务、会计、金融管理和教学科研工作的应用型、复合型

2021年江西理工大学行政管理专业

一、公共管理学科及专业基本情况我校公共管理学科起步早、发展快,相关支撑一级学科硕士点有管理科学与工程、工商管理、环境工程、法学和马克思主义理论,本科专业有政治学与行政学、行政管理、应急管理、人力资源管理、工商管理、工程管理、法学和城乡规划,拥有环境资源法、地方治理、区域经济、文化与社会发展、苏区文化、中央苏区法制研究会等省市级研究中心,形成了自身特色和优势。

2021年江西理工大学人力资源管理专业

本专业培养学生系统地掌握经济学、管理学、法学、人才学、信息科学、英语等方面基础知识和方法;熟练掌握人力资源管理理论和实务技能;了解人力资源管理理论前沿与发展动态;能从事复杂的组织管理和人事管理工作;能为组织领导提供人力资源管理的战略性支持;对各种类型的组织成员能够进行战略性开发和战略性激励;具有较强的创新意识、沟通能力、责任感和团队合作精神;具有良好的身体素

2021年江西理工大学工商管理专业

江西理工大学工商管理专业起源于1983年开办的厂矿长干部专修班(大专),是原国家经贸委“领导干部工商管理培训”授权单位。1986年开设工业管理工程本科专业,后更名为工商管理专业,是经管学院开办早的专业。2013年开办工商管理(中外办学)专业。目前含工商管理、工商管理(电子商务)两个本科方向。工商管理学科2002年招收企业管理硕士生,2009年招收工商管理专业

2021年江西理工大学应急管理专业

(一)专业培养目标应急管理专业是一门融合管理科学、安全科学、信息科学、法学、心理学、经济学、社会学、政治学、传播学和大数据科学等多学科知识的新兴学科,具有显著的多学科交叉特征。我校的应急管理专业将主要以管理科学和安全科学为依托学科,针对突发事件的预防、准备、响应、恢复等环节对学生进行培养。本专业培养的学生应基本掌握应急管理理论与管理工程技术、应急管理与决策理

2021年江西理工大学安全工程专业

(1)本专业的发展历史江西理工大学1987年创办“矿山通风与安全”本科专业,1990年更名为“安全工程”专业,属国家管理专业点。2005年获批江西省品牌专业,2008年被江西省批准为高等学校特色专业。(2)本专业培养目标本专业培养面向企事业单位安全工程专业领域安全管理,培养学生能了解学科发展动态,并掌握安全工程专业基本理论知识和现代企事业单位工程、系统中相关

2021年江西理工大学采矿工程专业

一、专业发展历史采矿工程专业创建于1958年,是我校具特色和优势的专业之一。采矿工程专业现为国家特色专业和江西省“卓越计划”试点专业。通过2012、2015年全国工程教育专业认证。2017年,入选江西省一流学科,在全省本科专业综合评价中排名第1。2018年获教育部批准与劳伦森大学合作开展本科教育4+0项目。同时,矿业工程为博士学位授权学科。经过60余年的传承

2021年江西理工大学电气工程及其自动化专业

1.本专业的发展历史我校于1972年创办企业电气自动化专业,1989年改设为电气技术专业,1995年教育部统一为电气工程及其自动化专业,2016年获批电气工程一级学科硕士学位授权点。目前本专业在全国20余个省市实行一本招生。2.本专业培养目标经过大学四年的学习和培养,电气工程及其自动化专业毕业生将具有扎实的自然科学基础知识,具有较好的人文社会科学、管理科学基

2021年江西理工大学机械工程专业

一、办学历史与专业特色优势本专业于1958年招收本科生教育,1980年开始硕士研究生教育,目前包含智能矿冶装备、机械电子工程、机械设计制造及其自动化三个专业方向。机械工程学科在“九五”、“十五”、“十一五”、“十二五”期间连续被评为江西省重点学科,也是江西省专业综合改革试点项目专业。2001年评为江西省品牌专业。2008年被教育部、财政部批准为第三批高等学校
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