省属·公办·本科 院校代码:10579
录取批次:本科提前批 本科批 专科批
一、求知深造的家园
岭南师范学院(原湛江师范学院)是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校,坐落在中国大陆南端的美丽港城湛江市。学校前身雷阳中学堂,1904年始设师范科,1935年成立广东省立雷州师范学校,1978年更名为雷州师范专科学校,1991年升格更名为湛江师范学院,2014年更名为岭南师范学院。
办学声誉良好。在百余年的师范教育历程中,学校肩负兴学育人的办学使命,坚持“师范性、教学型,地方性、应用型”的办学定位,形成了“强师范、厚理工、兴商科”办学思路,培养了大批优秀教师、教育工作者和社会应用人才,为粤西地区乃至广东省的教育文化事业和经济社会发展做出了应有贡献。学校是全国第一所通过教育部本科教学工作合格评估的师范院校(2000年),2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级,2010年被列为广东省新增硕士学位授权立项建设单位, 2016年列入广东首批普通本科转型试点高校、省市共建高校和广东省大学生创新创业教育示范校,2017年被推选为广东省特殊教育教师发展联盟理事长单位,2018年列入广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划建设高校。学校先后获得“全国精神文明建设工作先进单位”“全国群众体育工作先进单位”“全国绿化先进集体”“全国内部审计先进集体”“教育部依法治校示范校”“教育部大学英语教学改革示范校”“广东省师德建设先进单位”“广东省文明校园”等称号。
学科专业体系完备。设有29个(含8个挂靠)二级学院,建有省级重点学科6个(教育学、化学、课程与教学论、高分子化学与物理、汉语言文字学、材料物理与化学)、省“冲补强”重点建设学科3个(教育学、化学、材料科学与工程)。现有本科专业73个(其中师范类专业32个),涵盖经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等10大学科门类,师范专业涵盖基础教育、职业教育、学前教育和特殊教育,形成了门类齐全、培养培训一体化的完备的教师教育体系。2个专业(汉语言文学和化学)通过教育部师范类专业二级专业认证,拥有国家级特色专业2个(汉语言文学和化学)、国家级一流本科专业建设点2个(汉语言文学和小学教育)、省级特色(重点)专业13个、省级一流本科专业建设点9个。国家级一流课程1门,省级一流课程10门。学校面向22个省区招生,全日制在校本科生25000多人。
办学资源丰富。校园占地面积2569亩(寸金校区1009亩,正在规划建设的湖光校区1560亩),建筑面积58万平方米,教学科研仪器设备总值2.8亿元。图书馆拥有纸质藏书246.96万册,中外文纸质现期刊1424种,各类电子文献数据库65个,电子图书329.12万册,电子期刊5.06万种、115.75万册。获批“广东省创建国家教师教育创新实验区”,建有国家级基地2个(全国重点建设职业教育师资培养培训基地、全国社会工作专业人才培养基地)、省级师培基地4个和省级中小学教师发展中心1个。建有省级教学平台14个,建有广东省重点实验室(广东省特殊儿童发展与教育重点实验室)等省级科研平台25个以及湛江市重点实验室4个。设有广东沿海经济带发展研究院、国学研究院等研究机构6个、一般科研平台24个。
师资队伍结构良好。现有教职员工1700余人,其中“双聘院士”2名,“长江学者”1名,“珠江学者”1名,高级职称教师600多名,博士学位教师500多名,双师双能型教师740多名。151人入选广东省“千百十工程”培养对象,126人被聘为兄弟院校硕士和博士生导师,62人获授国务院政府特殊津贴、全国“五一”劳动奖章、全国优秀教师、省级教学名师和南粤优秀教师等称号;48人被遴选为广东省“扬帆计划”人才;9人被遴选为广东省高等学校优秀青年教师培养对象;30人被评为省级“强师工程”资助对象。聘有一批国内外知名专家学者为客座教授和兼职教授。
人才培养质量优良。贯彻落实立德树人根本任务,适应国家新时代教育高质量发展和广东省教育现代化的要求,培养具有高尚的职业道德,丰厚的人文、科学与艺术素养,厚实的学科专业基础,较强的实践能力,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。近年来,学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”以及学术科技、专业实验、师范生技能、体育竞技、外语口语、艺术表演和社会实践等竞赛活动中屡获殊荣。2018年,毕业生考研录取人数突破600人,考研录取率突破10%,考研录取率居省内高校前列。毕业生扎根粤西,挺进珠三角,深入京、津、沪、宁、疆、藏等地就业,被国内主流媒体誉为“粤西过江龙”和“援藏良驹”;2019年,4名校友获得“全国模范教师”“全国优秀教师”(广东省仅有41名)。
对外合作交流广泛。1998年开始招收外国留学生,已培养培训长短期留学生800多人。同80多所境外高校、教育机构以及近30所中小学建立了紧密的合作关系,共同开展学术交流、专业合作、教育培训、教师互聘和学生跨文化学习交流活动,每年300多名学生出国学习、实习和研习。经教育部批准,与爱尔兰高威—梅努斯理工学院合作举办烹饪与营养教育本科专业;与亚洲潜水联合会合作举办“亚洲潜水学院”;与白俄罗斯国立体育大学合作举办以中国武术和体育康复保健为特色的孔子课堂,被评为全球“先进孔子课堂”并升格为“孔子学院”;与白俄罗斯国家科学院哲学研究院联合成立“中白哲学-文化研究中心”;与全国工商联水产业商会等合作举办“水产国际商务学院”;与广东东岛新能源股份有限公司联合成立“东岛清洁能源材料产业学院”;与紫光集团新华三技术有限公司、广东伟泽智能科技有限公司联合成立“智慧教育产业学院”。充分发挥在人才培养、科技研究、智力支持等方面的优势,与地方政府部门、企业、科研机构、驻地部队等紧密协同,在教育、科技、经济、文化、法律与政策研究等方面开展全方位合作,积极拓展办学资源,不断提升学校对地方经济社会发展的贡献率。
处在“两个一百年”的历史交汇期、高质量发展的转折期、高等教育发展的机遇期,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,立足教师教育改革创新,立足服务区域经济社会发展,以提高办学质量为核心,以争取硕士学位授予权为动力,大力推进“新师范”“新工科”“新文科”“新农科”建设,不断提高办学水平和教育质量,努力建设成为一所特色鲜明的高水平师范大学。
二、招生计划
三、往年录取情况
(一) 2019-2020年在广东省文理科录取分数统计表
| 科类 | 年份 | 录取人数 | 省分数线 | 低分 | 高分 | 平均分 | 低排位 | 
| 文科 | 2019 | 1668 | 455 | 523 | 552 | 528.42 | 37051 | 
| 2020 | 1868 | 430 | 506 | 551 | 515.05 | 38205 | |
| 理科 | 2019 | 2548 | 390 | 456 | 518 | 467.79 | 122712 | 
| 2020 | 3173 | 410 | 483 | 558 | 497.07 | 128055 | |
| 教师专项文科 | 2019 | 177 | 478 | 481 | 565 | 515.27 | 77093 | 
| 2020 | 195 | 460 | 463 | 578 | 503.12 | 72667 | |
| 教师专项理科 | 2019 | 83 | 410 | 425 | 556 | 477.17 | 163720 | 
| 2020 | 125 | 440 | 440 | 557 | 497.78 | 180679 | 
 
(二) 2019-2020年在省外文理科录取分数统计表
| 省份 | 年份 | 文科 | 理科 | ||||
| 录取人数 | 省控线 | 录取低分 | 录取人数 | 省控线 | 录取低分 | ||
| 广西 | 2019 | 6 | 388 | 509 | 11 | 347 | 467 | 
| 2020 | 7 | 381 | 494 | 17 | 353 | 359 | |
| 贵州 | 2019 | 4 | 453 | 517 | 6 | 369 | 431 | 
| 2020 | 6 | 463 | 505 | 4 | 384 | 423 | |
| 河南 | 2019 | 6 | 447 | 528 | 7 | 385 | 469 | 
| 2020 | 8 | 465 | 548 | 17 | 418 | 435 | |
| 湖北 | 2019 | 5 | 445 | 524 | 4 | 388 | 462 | 
| 2020 | 5 | 426 | 513 | 10 | 395 | 395 | |
| 江西 | 2019 | 4 | 502 | 550 | 6 | 449 | 500 | 
| 2020 | 14 | 488 | 541 | 27 | 463 | 469 | |
| 山西 | 2019 | 5 | 481 | 519 | 11 | 432 | 453 | 
| 2020 | 8 | 469 | 509 | 19 | 370 | 434 | |
| 四川 | 2019 | 7 | 472 | 527 | 7 | 459 | 517 | 
| 2020 | 7 | 459 | 516 | 10 | 443 | 446 | |
| 云南 | 2019 | 3 | 480 | 546 | 7 | 435 | 478 | 
| 2020 | 7 | 480 | 529 | 8 | 440 | 483 | |
| 安徽 | 2019 | 4 | 504 | 543 | 3 | 426 | 454 | 
| 2020 | 3 | 499 | 538 | 4 | 435 | 491 | |
| 河北 | 2019 | 3 | 461 | 544 | 2 | 376 | 471 | 
| 2020 | 6 | 465 | 540 | 5 | 415 | 510 | |
| 甘肃 | 2019 | 10 | 400 | 495 | 15 | 366 | 434 | 
| 2020 | 12 | 439 | 503 | 15 | 372 | 423 | |
| 海南 | 2019 | 3 | 593 | 628 | 2 | 539 | 559 | 
| 黑龙江 | 2019 | 3 | 424 | 467 | 2 | 372 | 451 | 
| 2020 | 3 | 356 | 463 | 2 | 301 | 435 | |
| 湖南 | 2019 | 3 | 523 | 545 | 5 | 448 | 477 | 
| 2020 | 7 | 526 | 549 | 18 | 464 | 466 | |
| 山东 | 2019 | 4 | 503 | 523 | 3 | 443 | 467 | 
| 陕西 | 2019 | 3 | 400 | 505 | 3 | 363 | 451 | 
| 2020 | 5 | 405 | 498 | 5 | 350 | 435 | |
| 重庆 | 2019 | 3 | 458 | 517 | 2 | 435 | 478 | 
| 2020 | 8 | 443 | 515 | 7 | 411 | 467 | |
| 内蒙古 | 2020 | 4 | 437 | 469 | 3 | 333 | 406 | 
| 西藏 | 2020 | 6 | 320 | 321 | 4 | 293 | 305 | 
 
(三) 2020年在省外新高考普通类录取分数统计表
| 省份 | 年份 | 录取人数 | 省控线 | 录取低分 | 
| 上海 | 2020 | 6 | 400 | 444 | 
| 浙江 | 2020 | 4 | 495 | 569 | 
| 海南 | 2020 | 10 | 463 | 528 | 
| 山东 | 2020 | 7 | 449 | 486 | 
 
 
 
(四) 2019-2020年在广东省艺术体育类录取分数统计表
| 科类 | 年份 | 录取人数 | 省分数线 (文化/术科) | 低综合分 | 高综合分 | 综合分平均分 | 低排位 | 备注 | 
| 音乐统考 | 2019 | 149 | 255/190 | 476 | 531 | 484.60 | 3101 | 省综合分 | 
| 2020 | 175 | 250/190 | 475 | 491 | 477.86 | 2802 | 省综合分 | |
| 美术统考 | 2019 | 188 | 280/205 | 499 | 515 | 502.04 | 6963 | 省综合分 | 
| 2020 | 240 | 260/203 | 478 | 508 | 493.25 | 11284 | 省综合分 | |
| 舞蹈统考 | 20019 | 22 | 210/175 | 424 | 465 | 433.05 | 590 | 省综合分 | 
| 2020 | 32 | 210/180 | 430 | 461 | 438.28 | 708 | 省综合分 | |
| 体育统考 | 2019 | 345 | 300/190 | 479 | 524 | 489.59 | 3206 | 省综合分 | 
| 2020 | 365 | 315/195 | 488 | 518 | 497.43 | 3307 | 省综合分 | |
| 教师专项音乐 | 2019 | 40 | 255/190 | 458 | 487 | 471.83 | 4513 | 省综合分 | 
| 2020 | 40 | 250/190 | 461 | 490 | 473 | 3862 | 省综合分 | |
| 教师专项美术 | 2019 | 40 | 280/205 | 482 | 521 | 495.23 | 11307 | 省综合分 | 
| 2020 | 40 | 260/203 | 486 | 537 | 500.58 | 9208 | 省综合分 | |
| 教师专项体育 | 2019 | 40 | 300/190 | 461 | 537 | 484.20 | 4566 | 省综合分 | 
| 2020 | 60 | 315/195 | 465 | 540 | 493.32 | 5116 | 省综合分 | |
| 书法校考 | 2019 | 22 | 255/ | 74.53 | 79.99 | -- | 校考综合分 | |
| 2020 | 49 | 250/ | 68.93 | 76.01 | -- | 校考综合分 | 
 
 
四、考生问答
1.贵校的办学性质、办学类型、办学层次?
答:我校是广东省属公办普通高等学校。我校已通过国家教育部本科教学水平评估,获得“优秀”等级。
 
2.贵校有中外合作办学项目招生,如何录取?
答:烹饪与营养教育(中外合作办学)是经教育部批准(批准书编号:MOE44IE2A20192047N)岭南师范学院与爱尔兰高威-梅努斯理工学院合作举办烹饪与营养教育专业本科教育项目。2021年在广东、江西、湖南、河南和湖北等5个省(区)招生,计划招生100名,只录取有专业志愿考生。
 
3.贵校录取批次如何安排?哪些省份有招生计划?
答:我校公费师范生本科专业在广东本科提前批录取,其他本科专业在本科批录取,专科在专科批录取,具体以各生源省份招办公布的专业目录为准。我校2021年本科面向广东、山西、安徽、河南、广西、贵州、云南、甘肃、江西、山东、湖北、湖南、四川、河北、黑龙江、陕西、海南、重庆、上海、浙江、江苏、福建、内蒙古、宁夏、西藏和新疆26个省(市、自治区)招生;专科只招广东考生。
 
4.贵校录取原则具体如何?
答:广东省普通类专业录取先按“专业志愿优先”;省外普通类及所有音乐类、美术类和体育类专业按“分数优先”原则录取。考生所有专业志愿都未被录取时,若服从专业调剂,则根据考生总成绩并兼顾单科成绩,调剂到同一院校专业组招生计划有空额的专业录取,否则,作退档处理。
 
5.贵校本科2020年在广东录取分数及低排名如何?
答:我校2020年本科批在广东的文科类投档分数高于省控线76分,理科高于73分,文科低排名38205名,理科低排名128055名,美术统考类低排名11284名,音乐统考类低排名2775名,体育统考类低排名3307名,舞蹈统考类低排名708。
 
6.报考贵校应该怎样填报志愿?
答:在填报我校的专业志愿时,考生可参考我校往年各专业的录取分数及排位(详见岭南师范学院招生信息网),院校专业组志愿填报的顺序非常关键,注意冷热搭配,并建议服从专业调剂。
 
7.贵校的校园环境、城市的气候条件怎么样?
答:学校地处湛江市区繁华地段,与两大城市主题公园相毗邻,校园环境优美,常年绿树成荫、花不间断、香飘四季。湛江市为亚热带气候,年平均气温21℃左右,夏无酷暑,冬无严寒,空气质量指数排名常年居全国前列。
 
8.投档后会不会被退档?
答:实行平行志愿投档的批次,符合学校录取条件、服从专业调剂的投档考生学校概不退档,将予以全部录取。
 
9.如何了解贵校的招生信息?
答:(1)考生可通过岭南师范学院校园网(www.***.cn)和岭南师范学院招生信息网(zsb.***.cn)了解学校、学院以及专业的基本情况。
(2)招生咨询QQ(、)。
(3)学校招生咨询电话0759-3183211进行高考咨询。
 
10.贵校大学生入学后可以转专业吗?
答:在学校办学条件及政策允许的情况下,学生可申请调整专业。申请时间为第一学年第一、二学期(第16周),详见《岭南师范学院普通全日制本科生转专业工作细则》。
 
11.贵校四年制(2+2)本科协同育人项目实验班如何招生?
答:经广东省教育厅批准,我校与广东建设职业技术学院联合开展四年制(2+2)本科协同育人项目,招生专业为电气工程及其自动化;我校与广东工贸职业技术学院联合开展四年制(2+2)本科协同育人项目,招生专业为机械设计制造及其自动化。电气工程及其自动化专业录取新生前两年在我校校本部培养学习,后两年在广东建设职业技术学院培养学习;机械设计制造及其自动化专业录取新生前两年在我校校本部培养学习,后两年在广东工贸职业技术学院培养学习;毕业颁发岭南师范学院本科毕业证书。
 
12.对家庭经济困难的同学有什么资助措施?
答:经济困难、符合贷款条件的学生可申请国家助学贷款,用于支付在校期间的学费和住宿费。我校已逐步建立“以国家助学贷款为主,以奖学金、助学金、困难补助、学费减免、勤工助学为辅,绿色通道和社会资助为补充”的助学体系。在新生报到现场,我校将设立专门的“绿色通道”办理暂缓交费手续,以便家庭经济困难的学生能顺利入学。
 
咨询方式
招生网址:http://zsb.***.cn 学校网址:http://www.***.cn
QQ咨询: 招生热线:0759-3183211
地 址:广东省湛江市赤坎区寸金路29号 邮 编:524048
 
 
 
 
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