智能制造工程专业目前拥有教师15人，其中正高职称5人，副高职称8人，13人具有博士学位。本专业建有省级实验教学示范中心：机电工程，机器人与智能制造产业研究院，浙江科技学院——三菱电机工业机器人联合实验室。智能制造工程专业有机结合控制、信息、管理等基础学科，深度融合物联网、人工智能和数据科学等新兴技术，着力解决制造过程的智能设计与制造、智能成型装备、工业机器人
智能网联汽车技术应用培养目标：依托浙江省智慧城市、智慧交通建设的行业背景下，面向新能源及智能网联汽车产业，培养掌握新能源及智能网联汽车构造原理及控制技术,具备新能源汽车使用、维修、诊断、服务及智能网联汽车装配调试等技能，适应新能源及智能网联汽车行业技术、管理、生产、服务需要的高素质技术技能人才。主要课程：汽车电工电子技术、汽车机械基础、新能源汽车概论、智能汽
软件工程专业（智能金融）本专业为省一流专业建设点，以软件工程和人工智能技术作为基本立足点，结合学校应用经济学优势学科背景，形成“软件工程+智能金融”专业定位，培养具有宽广的经济与金融背景知识，掌握先进的软件开发、大数据实战、人工智能算法研究技术，有能力在软件工程与人工智能等专业方向继续深造，或在IT企业、金融机构、政府信息化部门等从事软件系统，特别是智能金融
一、机电一体化技术培养目标：面向机电设备生产、使用及销售企业，培养从事与交通相关的机电设备生产、制造、维修以及机电设备操作、机电设备装调和机电产品质量检测相关的技能人才。主要课程：模拟电路、数字电路、机械制图、机械基础、PLC与机电控制技术、传感器技术应用、液压与气动、单片机语言编程等课程。就业成长方向：面向各类智能制造相关的中、大型企业，从事机电生产设备维
电子商务专业（智能商务）本专业入选省一流本科专业建设点、省新兴特色专业，以“懂技术、会管理、能创新”为目标，培养具有良好的互联网创新思维，具有较强的智能商务实践与应用能力，具备电子商务系统设计与开发能力，能够从事电子商务项目开发、运营与管理的高级复合型人才。本专业师资力量雄厚，学生创新能力突出，在各类学科竞赛获奖比例超50%，近1/3的毕业生就职于阿里、网易
工程机械运用与维修培养目标：省级品牌专业，国家级高技能人才培养基地，省内唯一一个培养全日制工程机械高级工、技师的专业，通过机械化施工、电气控制技术、机电液一体化、设备管理等核心课程的学习，培养品行习惯好、专业能力强、综合素质高的工程机械操作、维修、管理的高技能人才。主要课程：工程机械发展概论、电工电子技术基础、机械基础、机械CAD制图、工程机械发动机构造与原
智能制造工程（新增专业）本专业对接国际和国内智能制造发展战略，与浙江省区域经济相结合，适应浙江省高端装备制造产业需求，培养具有机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等学科知识交叉融合型工程技术与管理的复合型人才。本专业培养学生具备良好的国际视野、公民意识、人文情怀、创造精神、实践能力和终身学习能力。学生毕业后能从事新一代制造业智能产品、装备、生产线的研发
专业计划科类招生对象学制学费标准水利工程45普通类普高招生考生三年7500元/年建筑工程技术45普通类三年7500元/年市政工程技术40曾通类三年6600元/年风景园林设计38普通类三年6600元/年金融科技应用55普通类三年6000元/年工程测量技术45单独考试建筑类单独考试招生考生三年6600元/年发电厂及电力系统24单独考试电子与电工类三年6600元/
专业面向国家和地方智能制造产业前沿，培养掌握机械、电子、计算机、管理等多学科交叉理论知识，拥有较强的解决智能制造领域复杂工程问题的能力，胜任智能制造系统设计、制造、管理、服务和销售等工作的高素质复合型人才。专业践行“国际化、重基础、宽口径、个性化、拔尖化”的人才培养理念，引导学生夯实学习能力与研究能力，铸就实践能力与创新能力，提升表达能力与领导能力。专业设置
1、专业内涵如何？机械设计制造及其自动化是以机械设计与制造为基础，融入计算机技术、信息技术、自动控制技术的多学科综合专业。专业培养以装备设计制造为主，具有扎实的机械设计、制造及其自动化基础理论与专业知识，具有较强工程实践能力、创新意识、良好的综合素质，能够从事机械产品设计制造、装备制造及自动化、产品检测、质量控制及标准化和智能制造等技术领域的研究开发、设计制
