类型专业专业志愿1专业志愿2专业志愿3服从普高产品艺术设计208 普高大数据技术214 普高大数据与会计232 普高大数据与审计220 普高电子商务230 普高电子信息工程技术188 普高法律事务216 普高房地产经营与管理普高国际经济与贸易170190 普高会计信息管理132220 普高建筑装饰工程技术186 普高金融服
培养目标：本专业是全国职业院校旅游类专业示范点，省级精品专业、省级特色专业和省级综合改革试点专业。本专业旨在培养掌握旅行社、旅游景区、会展企业、旅游休闲企业经营管理基本理论知识，熟练掌握相关服务与管理岗位技能，具备良好的旅游及相关企业运营与管理职业素养和发展潜力的高素质技能型人才。 主要课程：旅游学概论、旅游心理学、公关礼仪、导游基础知识、导游业务、旅游政
2022年分类考试招生职业技能测试大纲（本大纲适用于第一专业志愿报考婴幼儿托育服务与管理专业的中职毕业生）根据《安徽省2022年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法》等文件精神，结合《安徽汽车职业技术学院2022年分类考试招生章程》有关要求，制定此职业技能测试大纲。一、测试对象：报考我校的中职（包含职高、技校等）应往届毕
康复治疗技术专业（专业代码：620501）培养目标：培养具有良好的职业道德和职业素质，具有一定的文化基础知识、人文社会科学知识和一定的医学基础知识和临床医学知识，扎实的、系统的康复医学专业应用知识，熟练的现代康复和传统康复治疗操作技能、良好的社会适应能力和良好的持续发展能力，能满足各级综合医院康复医学科、康复医院、康复中心、社区卫生服务中心（站）、疗养院等各
2022年分类考试招生职业技能测试考评方案一、专业能力测试（一）测试内容主要考查考生未来从事旅游、酒店、保健岗位等所必备的基本职业素质，包括职业能力、信息处理能力、数字应用能力、语言表达能力、团队合作能力五个模块。（二）测试方式采取合卷网络在线方式测试（三）测试规范本测试采取标准化测试，题型均为单选题。总分250分，其中职业能力150分，其他四个模块共100
2022年分类考试招生（中职）职业技能测试大纲中医养生保健（中医养生旅游方向）专业专业能力测试采取标准化测试，题型为单选题。技术技能测试采取提交作品方式测试。具体可参阅中职旅游等相关专业教材，也可参考其他同类复习资料，如《全国导游基础知识》（旅游教育出版社第六版）、职业社会能力训练手册（初级）（人民出版社出版）、职业方法能力训练手册（初级）（人民出版社出版）
旅游管理培养目标：本专业是全国职业院校旅游类专业示范点，省级精品专业、省级特色专业和省级综合改革试点专业。本专业旨在培养掌握旅行社、旅游景区、会展企业、旅游休闲企业经营管理基本理论知识，熟练掌握相关服务与管理岗位技能，具备良好的旅游及相关企业运营与管理职业素养和发展潜力的高素质技能型人才。 主要课程：旅游学概论、旅游心理学、公关礼仪、导游基础知识、导游业务
旅游管理（540101）(一)培养目标：立足合肥，面向安徽省和长三角地区，依托合肥市旅游企业的规模优势、管理优势办学，以导游、旅行社管理、酒店管理、景区管理四个发展方向为重点展开专业教学，为合肥市、安徽省乃至全国培养适应旅游行业发展需要的复合型、技能型中高级管理人才。(二)主干课程：导游基础、导游业务、旅游政策与法规、旅行社经营管理、旅游饭店管理、景区经营与
学院下设电子工程学院、机电工程学院、信息工程学院、经济管理学院，软件工程学院。现有28个招生专业，包含计算机应用技术、光伏工程技术、电气自动化技术、软件技术4个国家级重点专业和电子信息工程技术、应用电子技术、机电一体化技术、数控技术、计算机网络技术、数字媒体技术、软件技术、物联网应用技术、信息安全技术应用、电子商务、大数据与会计、市场营销和现代物流管理等20
安徽林业职业技术学院分类考试“职业技能测试”考试大纲（中职考生参加）安徽林业职业技术学院职业技能测试是面向中等职业学校毕业生的选拔性测试，职业技能测试主要考察考生的综合素质、职业技能、专业技能掌握和应用的情况。职业技能测试大纲根据《安徽林业职业技术学院2022年分类考试招生章程》要求，结合安徽省中等职业学校专业教学实际，主要考核考生综合专业能力和岗位技能、通
