成都大学特殊教育专业

2019-10-11 09:40  成都大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1. 具备普通教育、特殊教育和医学知识;
  • 2. 具备较强教学实践与康复训练能力;
  • 3. 具有一定创新精神和批判性思维,能开展特殊教育相关的教育科研工作;
  • 4. 能在特殊教育学校、幼儿园、普通学校
  • 1. 通过活动促进学生专业能力提升,有五
  • 2. 全程实践,渐进式培养的实践教学体系
  • 3. 引入一线教师担任实习指导教师、实践

特殊教育

(学制:四年 授予学位:教育学学士)

特殊教育专业是在教育部要求普通中小学幼儿园接纳特殊儿童入学的背景下,在四川早开设特殊教育本科专业的高校,人才培养方案博采众长,教师专业水平高,理论课程与实践教学相结合,采用全程实践,渐进式培养的课程培养体系,成都市及省内多所公办特殊教育学校、普通中小学、幼儿园均成为我校特殊教育专业实习基地。办学起点高,办学质量好,社会需求旺。

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有人文关怀意识、热爱特殊教育事业,能在特殊教育学校、幼儿园、普通学校及相关机构开展特殊教育教学活动、早期教育康复训练、理论研究和管理工作的高素质应用型人才。

具体体现在以下几个方面:

1. 具备普通教育、特殊教育和医学知识;

2. 具备较强教学实践与康复训练能力;

3. 具有一定创新精神和批判性思维,能开展特殊教育相关的教育科研工作;

4. 能在特殊教育学校、幼儿园、普通学校及相关机构开展特殊教育教学活动、早期教育康复训练、理论研究和管理工作。

 

 培养策略

1. 通过活动促进学生专业能力提升,有五星级学生社团“手语协会”,每年组织特殊教育文化节,组织学生参加各级师范生技能比赛、专业能力汇报,鼓励学生申请科研课题、创新创业等项目,参加丰富的志愿者活动等;

2. 全程实践,渐进式培养的实践教学体系,多所特殊教育学校、普通学校跟岗实习,省级实验室,数百万的科研设备提供支撑;

3. 引入一线教师担任实习指导教师、实践型课程授课教师;高校教师团队与一线工作紧密结合;专业教师担任学生导师及班主任,全方位给予学生专业指导。

 

就业去向: 本专业毕业生主要培养特殊教育教师、普通学校资源教师,毕业生可进入 特殊教育学校、普通学校、残联、幼儿园、教育行政部门、教育科学研究部门及相关机构开展特殊教育教学活动、早期干预、特殊教育资源开发、理论研究和管理等工作。 原标题:成都大学特殊教育专业

成都大学特殊教育专业

特殊教育(学制:四年授予学位:教育学学士)特殊教育专业是在教育部要求普通中小学幼儿园接纳特殊儿童入学的背景下,在四川早开设特殊教育本科专业的高校,人才培养方案博采众长,教师专业水平高,理论课程与实践教学相结合,采用全程实践,渐进式培养的课程培养体系,成都市及省内多所公办特殊教育学校、普通中小学、幼儿园均成为我校特殊教育专业实习基地。办学起点高,办学质量好,社

2022年成都大学硕士研究生招生专业目录

001药学院100701药物化学00不区分研究方向(1)全日制92①101思想政治理论②201英语(一)③349药学综合④--无100702药剂学00不区分研究方向(1)全日制81100703生药学00不区分研究方向(1)全日制41100704药物分析学00不区分研究方向(1)全日制41100705微生物与生化药学00不区分研究方向(1)全日制7110070

2022年成都纺织高等专科学校单独招生专业及计划

学校单招计划为1870名,其中:普高、中职类计划1800名,特长生计划70名。(一)普高、中职类招生计划学院序号专业代码专业名称学费标准(元/年)类别单招计划数普高中职小计普高中职合计纺织学院1480401现代纺织技术4100文理轻纺类、农林类、加工类、计算机类、电子信息类、财经类纺织品检验与贸易4100文理针织技术与针织服装4100文理纺织品设计4100文

2022年成都体育学院经济学专业

经济学专业(一)专业介绍经济学专业创办于2001年,是国内较早培养体育经济领域本科人才的专业。拥有一支结构合理、造诣较深、以中青年教师为骨干的学术队伍,专业教学团队有多名体育投融资、体育产业企业运行管理等领域的资深教师,其中专任教师高级职称的人数占比80%以上,具有博士学位的人数占比70%以上。教师队伍中多人享有国务院政府特殊津贴专家、四川省有突出贡献优秀专

2022年成都体育学院新闻学专业

新闻学专业(一)专业介绍该专业为四川省卓越新闻传播人才教育培养基地,拥有新闻传播学一级学科硕士学位授予权、新闻与传播专业硕士授予权和本科第二学位授予权。专业师资力量雄厚,结构合理,现有教授、副教授10余人,其中包含四川省学术技术带头人、国家体育总局学术技术带头人、国务院专家津贴获得者、博士生导师、国家体育总局优秀中青年专业人才百人计划首批培养对象等在内的高水

2022年成都体育学院英语专业

英语专业(一)专业介绍该专业是全国体育院校中率先设立的(2002年)、以培养国家急需的体育英语人才为目标的英语专业,目前为四川省一流本科专业。本专业始终坚持学生知识、能力与素质的协调发展,经过近二十年的积累,形成了鲜明的“英语+体育”特色的专业人才培养体系。师资力量雄厚,拥有包括外专、客座教授在内的教授和副教授近20人,讲师20余人,专职教师均有在国外工作、

2022年成都体育学院与美国南印第安纳大学合作举办体育经济与管理专业本科教学项目招生简章

一、专业简介体育经济与管理专业是教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中的特设专业,隶属于工商管理专业门类,该专业教学团队均为体育市场营销、体育场馆运营、体育非营利组织管理等领域的资深教师,专职教师中高级职称比例达到90%,博士占教师比例80%。教师队伍中多人享有国务院政府特殊津贴专家、四川省有突出贡献优秀专家、国家社会科学基金审评专家、四川省学术和技术带

2021年成都大学财务管理专业

财务管理(学制4年授予管理学学士学位)培养目标:培养德、智、体全面发展,适应现代市场经济需要,掌握会计学、金融学、管理学等方面的基本理论和知识的应用型、复合型和创新型高素质财务管理专门人才。

2021年成都大学测绘工程专业

测绘工程(学制:四年授予学位:工学学士)1.培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济需要,具备地面测量学、控制测量、卫星导航定位原理等方面知识,获得测绘工程师的基本训练,能在国民经济各部门从事城乡建设、道路与桥梁工程、矿山资源勘测与开发、水利水电工程、市政工程、国土资源调查与管理等工程测量,以及卫星导航定位的开发与应用等方面工作的高级

2021年成都大学英语专业

英语(本科)1.培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的英语语言基础知识、熟练的语言运用技能、以及较强的跨文化交际能力;具备“英语+翻译/教育+信息技术应用”的能力结构和职业素养;具有较强的自主学习能力、独立思考能力、实践创造能力和职业发展能力;具有在区域内为外事、翻译、教育等行业提供语言服务的高素质、能力强、富有创新精神和创业能力的综合性、广适
技校专业
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