软件工程专业（对日软件方向）(一)培养目标：软件工程专业（对日软件方向）是巢湖学院与安徽万畅互联科技有限公司，按照党中央、国务院引导，深化产教融合、校企合作，推动高校转型发展共同建设的一个专业。重点培养面向国际化、具有工程实践与创新能力的高级软件工程师。此专业为订单式培养，企业另收取四年专项人才培养费用（8000元/年），合格学员毕业以后全部由企业安置工作。
软件工程（本科，按“计算机类”招生，一年后分专业）2020年获批国家一流本科专业建设点。（一）培养目标：本专业立足安徽省、面向全国，培养适应创新型国家发展需要，从事软件工程相关的研究、设计、开发、测试、维护、管理与服务等方面的工作，具有社会责任感，富于人文情怀、科学精神、工程实践能力和国际视野的高素质软件工程技术人才。（二）核心课程：计算机导论、高级语言程序
中国科学技术大学软件学院2022年研究生复试工作安排一、复试工作原则：（一）坚持把维护广大师生生命安全和身体健康放在首位的原则。（二）坚持德、智、体、美、劳全面衡量，择优录取，保证质量，宁缺毋滥的原则。（三）坚持公正、公平、公开的原则。确保政策透明、程序规范、信息公开、监督机制健全。二、软件学院对2022年度所有考生（包括科学学位和专业学位考生）统一进行网络
专业特色本专业遵照国家示范性软件工程专业要求和教育部卓越工程师培养理念，实行“3+1”培养模式（3年学校教学，1年企业实践），加强学生工程实践能力的培养，并在人工智能与大数据、数字媒体技术、移动计算三个方向形成专业培养特色。就业方向学生毕业后可在国内外软件公司、科研院所、企事业单位、国防等重要部门从事软件系统分析、设计、开发、测试、维护和项目管理等工作，也可
软件工程(一)培养目标：本专业立足安徽、面向区域软件产业，以软件工程行业标准为导向，以工程化人才培养为目标，兼顾社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，培养的毕业生应掌握软件工程专业的基础知识及应用知识，具备分析、设计、开发和解决软件工程问题的能力，有创新创业意识，具有扎实的理论基础、较强的工程能力和良好的科学素养，能够在软件行业中从事软件设计与开发、测
软件工程（本科）国家级“一流本科专业建设点”专业国家级“卓越工程师教育培养计划”专业(一)学制：四年(二)授予学位：工学学士(三)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的社会科学素养和职业道德、较强的工程实践能力、自主学习能力和应用创新意识，经过5年专业工作后，能在中大型软件开发中承担项目管理、系统分析、架构设计和技术攻关等工作。(四)主要课
软件工程(一)学制：全日制本科四年授予学位：工学学士学位(二)培养目标：本专业立足于合肥、面向安徽、服务长三角经济区域的软件应用及服务行业，广泛对接于中、小（微）软件企业的软件开发、维护与管理岗位，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备软件技术及其相关学科领域扎实的基础理论和系统的专业知识，能够从事基于主流移动终端平台下的中、小（微）规模应用软件系统的需求分析
软件工程专业(一)培养目标：培养具有良好的软件设计与实现能力以及懂得项目管理规范、具备良好的交流能力和创新精神的软件设计与开发的工程技术人才。(二)主要课程：程序语言设计、数据结构、数学建模、编译技术、桌面软件开发、网络软件开发、移动软件开发、软件需求等。(三)就业方向：可在各级各类软件公司、互联网企业、企事业单位、高等院校、科研院所、国防等重要部门从事桌面
美术学专业（中国书画方向）（师范类，四年制本科，授予艺术学学士学位）(一)培养目标：本专业立足时代与社会的发展需求，融通诗、书、画、印，坚持“大美术教育观”的办学理念。培养掌握中国书画基本理论、基本技能，具备良好的传统文化素养，拥有良好的职业素质和独立创作能力，适应地方经济文化发展需求的应用型高素质书画专门人才。(二)主干课程：楷书、行书、隶书、篆书与篆刻、
