物联网工程本科专业(一)培养目标：培养具有扎实的电子技术、传感技术、通信网络理论、信息处理技术、计算机技术、系统工程等理论基础，重点掌握物联网系统的分析与设计等专门知识和技能，具备在计算机、自动化和通信等领域从事软硬件开发与应用能力的，能够在大型国有企业、科研院所、银行证券、交通运输、建筑地产、政府机关等单位从事物联网系统的设计、开发和应用工作的高级应用型人
物联网工程学制：本科四年培养目标：培养具有电子技术、通信网络理论、信息处理技术等理论基础，掌握物联网系统的分析与设计等专门知识和技能，能够在企业、科研院所、银行证券、交通运输、建筑地产、政府机关等单位从事物联网系统的设计、开发和应用工作的高级应用型人才。师资队伍：本专业现有在编教师14人，其中教授2人，副教授7人，讲师5人，高级职称教师比例64%，具有博士学
物联网工程学制：本科四年培养目标：培养具有电子技术、通信网络理论、信息处理技术等理论基础，掌握物联网系统的分析与设计等专门知识和技能，能够在企业、科研院所、银行证券、交通运输、建筑地产、政府机关等单位从事物联网系统的设计、开发和应用工作的高级应用型人才。师资队伍：本专业现有在编教师13人，其中教授3人，副教授4人，讲师6人，高级职称教师比例54%，具有博士学
湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院，2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成。是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。学校设有20个教学院及学院、国际教育学院和潇湘学院（独立学院），98个本科专业覆盖1
根据教育部《严格规范做好2022年普通高校特殊类型招生工作》和相关文件精神，湖南科技大学2022年面向全国部分省（区、市）招收艺术类专业四年制本科生，特制定本简章。一、学校基本情况湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院，2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成，是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局
软件工程技术（本科学制4年）1.专业代码：3102032.培养目标:本专业坚持立德树人，德育优先，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，旨在培养适应国家现代化建设和经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，面向软件行业、企事业单位软件架构师、系统分析师、软件工程师、数据库工程师等岗位群，培养掌握主流高级编程语言核心开发，数据的存储与处理，软件工程规范流程
大数据工程技术（本科学制4年）1.专业代码：3102052.培养目标：本专业坚持立德树人，德育优先，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，旨在培养适应国家现代化建设和经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，面向政府机构、企事业单位大数据技术工程师、数据分析师等岗位群，培养掌握大数据行业标准与规范，大数据应用设计原则及一般性方法，大数据主流编程语言，关系
人工智能工程技术（本科学制4年）1.专业代码：3102092.培养目标：本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神，掌握扎实的人工智能应用开发的基础理论知识和技术技能，具备较强的
电子信息工程技术（专科学制3年）中国人工智能标准企业-科大讯飞校企合作专业1.主干课程：人工智能基础、智能机器人设计开发实战、人工智能芯片技术、人工智能智能芯片接口技术。2.就业方向：培养具有电子技术相关理论知识和应用能力，在大中型企业、消费类智能产品等企业从事人工智能电子产品的设计、开发、生产、销售以及现代人工智能设备的安装、调试与维护等工作的高素质应用型
（一）工程测量技术（专科学制3年）1.主干课程：地形测量、数字测图、控制测量、工程测量、GNSS原理及应用、不动产测绘、摄影测量与遥感、变形监测、土地利用规划等。2.就业方向：主要面向测绘、建筑工程、道路建设、城镇规划、国土资源、水利水电等行业领域，从事测绘工程、建筑施工、地籍与房产调查与测绘、城市规划、土地管理和国土信息管理等技术工作。（二）建筑室内设计（
