马鞍山师范高等专科学校动漫制作技术专业

2021-02-05 10:16 马鞍山师范高等专科学校内容被挡住，点击看完整内容

（一）专业代码
（二）专业名称
（三）基本修业年限
（四）培养目标
（五）就业面向
（六）主要职业能力
1.了解动画制作流程，掌握动画创意设计与制作的主要方法；
2.具备动画角色设计、场景设计、分镜设计的创意设计与表达能力；
3.掌握动画运动规律的基本知识，具备实现动作设计的能力；
4.具备二维或三维动画的生产与制作能力；
5.具备后期合成及影视特效设计的能力；
6.掌握动漫领域主流设计软件的使用。
（七）核心课程与实习实训
1.核心课程
（八）衔接中职专业举例
（九）接续本科专业举例

(一) 专业代码：610207

(二) 专业名称：动漫制作技术

(三) 基本修业年限：三年

(四) 培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见类型动画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法，基本具备动画、漫画、游戏前期创意策划，以及熟练的二维、三维动画游戏角色、场景、道具、分镜、原画和漫画设计与表达制作能力，具备较熟练的二维、三维动画与漫画后期生产制作能力，从事动漫前、中、后期设计制作和管理服务工作的高素质技术技能人才。

(五) 就业面向：

毕业生可供职于动画公司、游戏公司等相关行业的设计制作部门，从事角色造型设计、动画场景设计、分镜头设计、二维原画、二维动画、三维建模、三维渲染、三维动画、游戏UI设计、后期合成及特效等工作；面向传媒、广告公司提供视频剪辑、栏目包装、网页动画制作等工作；另可独立进行插画、漫画等方面的创作。

(六) 主要职业能力：

1.了解动画制作流程，掌握动画创意设计与制作的主要方法；

2.具备动画角色设计、场景设计、分镜设计的创意设计与表达能力；

3.掌握动画运动规律的基本知识，具备实现动作设计的能力；

4.具备二维或三维动画的生产与制作能力；

5.具备后期合成及影视特效设计的能力；

6.掌握动漫领域主流设计软件的使用。

(七) 核心课程与实习实训：

1.核心课程

动画角色设计、动画场景设计、动画分镜设计、动画运动规律、Flash动画技术、三维高级模型、动画短片创意制作。

实习实训

动漫专业目前拥有现代化的专业机房3个，各类价值300万的校内专业实践工作室4个。同时为了满足学生在外实习实践的需求，在系领导的支持和帮助下，艺术设计专业与多家省内外企业以校企合作的形式建立了实习实训基地，形成了长期稳定的合作关系，满足了学生实习实践的需求。

我专业目前已与多家企业建立校企合作关系，学生在校期间便能接触到企业一线的制作项目，并享有企业的免费培训。

表1：动漫专业课内实训场地

序号	实训室名称	主要实训项目	设备总数（台套）	建筑面积（m2）	容纳学生数/次
1	二维动画实训室	动画中期制作	拷贝桌 32套动检设备 1套	80	36
2	定格动画实训室	摄影、卡通模型制作、定格动画制作	定格拍摄设备 1套	120	40
3	数字绘画实训室	动画角色场景设计、CG插画、原画与漫画制作	电脑及数位屏37套	80	36
4	动漫设计研发中心	教师研发中心，专业比赛训练场地	电脑及数位屏5套非编系统 1套 VR系统 1套	60	6
5	动漫机房	专业相关软件实训	电脑 80台手绘板 80个	140	80

表2：动漫专业企业实训基地

序号	校外实训基地名称	开设的实训项目	校外联系人	实训地址	就业地址	接收学生/次
1	上海大鳞文化传播有限公司	游戏三维模型、渲染、动画制作	杨阳	校内、上海、马鞍山分公司	上海、马鞍山分公司	30
2	无锡亿诚动画制作有限公司	动画场景制作，二维原画、动画、着色实训	杨彤琤	无锡	无锡	20
3	南京原力电脑动画	动画三维模型、渲染、动画、后期制作	郭佳	南京	南京	20

(八) 衔接中职专业举例：计算机动漫与游戏制作

(九) 接续本科专业举例：数字媒体技术

原标题：马鞍山师范高等专科学校动漫制作技术专业

招生专业

手机版：马鞍山师范高等专科学校动漫制作技术专业