自动化专业(一)专业实力：自动化本科专业始办于1980年，秉承服务区域制造业人才需求理念，建成面向智能制造产业升级的应用型人才培养基地。专业是辽宁省一流本科教育示范专业、辽宁省向应用型转变示范专业、辽宁省本科示范性专业、沈阳市重点建设专业，拥有“自动化专业”辽宁省实验教学示范中心和“装备制造综合自动化”辽宁省重点实验室。积极推进应用型人才培养，与“华晨宝马汽
机械设计制造及其自动化专业机械设计制造及其自动化专业为教育部“卓越工程师培养计划”专业，“辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点”专业，沈阳市重点建设专业，依托本校机械工程（085500）硕士点，经过不断的教学改革和专业建设，人才培养质量显著提升。现有“国家级工程训练中心”及省级“汽车零部件跨专业综合实验实训平台”。专业实验室10个，实训中心1个。与
自动化专业在国家普通高等学校本科专业目录中，属于工学学科门类下的“自动化类”，主要面向智能控制领域培养各类工程技术人才。自动化专业在立足传统工业控制方向和嵌入式系统方向的同时，根据“中国制造2025”战略布局的技术人才需求，将人工智能、物联网等技术和传统自动化技术教学与实践进行深度融合。 (一)培养目标 自动化专业旨在培养德智体美劳全面发展，面向人工
自动化专业1.培养目标：本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，系统地掌握自动化专业的基本理论知识和基本技能、专业知识面广、具有较强的自主学习能力、富有现代创新意识，能运用所学知识解决实际问题，适合系统运行、自动控制、工业过程控制、机器人技术、电气自动化等智能制造领域，动手能力强、综合素质好的高层次应用型工程技术人才。2.培养方向与专业前景：随着智能制造技
自动化专业自动化专业是我校1952年成立以来早设立的专业之本专业是“辽宁省综合改革试点专业”，建有“化工过程控制技术辽宁省重点实验室”、“辽宁省电工电子实验教学示范中心”等教学与科研平台。本专业教学团队为“辽宁省普通高等学校省级教学团队”。本专业属于一本专业，所对应的“控制科学与工程”一级学科为辽宁省重点学科。培养目标：培养能在流程工业等领域从事自动化系统的
本专业主要培养从事建筑自动化、工业自动化工程的设计、施工、运行管理、科学研究和教学等领域工作的高级工程技术人才。在辽宁省普通高校本科专业综合评价中排名第主干课程：自动控制原理、现代控制理论、计算机控制技术、计算机网络、电力电子技术、建筑供配电、电力电子技术、自动控制系统、过程控制、电气控制技术与可编程控制器、仪表与传感器等。学生毕业后可在设计院所、高等院校、
自动化学制与学位学制3-6年，工学学士学位。培养目标与就业面向本专业培养德、智、体全面发展，比较系统地掌握控制理论基础理论、基本知识，具备电路、电子技术、控制理论、自动检测及仪表、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和专业基本技能，能在运动控制、过程控制、自动化仪器仪表、计算机控制技术等领域从事系统分析、系统设计、系统运行维护以及相应的技术开
自动化专业自动化专业是强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施，控制理论与实际系统相结合，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。我院自动化专业成立于2000年，主要以工程技术人才培养为主线设置课程体系，学习控制理论、电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、自动化技术等，已初步形成自己的专业特色与优势，是我校首批通过中国工程教育认证的专业之专业
机械设计制造及其自动化专业在国家普通高等学校本科专业目录（2012年）中，属于工学门类机械类专业，是国家重点发展的新工科专业，主要面向智能制造行业培养各类机械工程技术人才。学校机械设计制造及其自动化专业，立足于新工科建设，面向智能制造领域，用人工智能、工业物联网装配传统制造业，打造智能制造的新名片。 (一)培养目标 专业培养德智体美劳全面发展，面向智能
（一）培养目标培养以机械设计、机械制造、自动化等方面基础理论和基本知识为基础，具有机械产品设计、智能制造工艺工装设计及智能制造生产运行维护等核心能力，能在先进装备制造行业从事机械产品及工艺工装设计、智能制造生产运行维护等工作的高素质应用型人才。（二）专业特色是我校优势特色专业之一，先后被评为国家一流专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业、省转型发展示范专业、
