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(一)志愿填报办法及时间已参加安徽省2022年普通高校招生考试报名并取得考生号的考生,于2022年3月19日10:00至3月24日16:00,登录gkbm.填报院校及专业志愿。考生可选择报考不超过3所高职院校,报名流程详见省教育招生考试院网站(www.)公告栏或安徽省教育招生考试院微信公众号。普通高中毕业生可填报我校4个专业志愿和专业服从志愿,中职毕业生可填
专业介绍食品检验检测技术(中外合作)培养学生适应社会主义市场经济需求,具有从事食品质量安全检测与管理必备的基本理论知识和较强的专业技能;掌握食品质量安全检测的标准和主要检测方法;了解国内外主要食品质量管理的政策和法规;具备扎实的食品分析、检验专业技术,具有食品检测、营养配餐和食品质量控制与管理能力,面向生产、建设、服务和管理需要的可持续发展的高素质技术技能型
附件【芜湖职业技术学院2022年分类考试招生创新类专业(面试)测试大纲(1).pdf】附件【芜湖职业技术学院2022年分类考试招生职业技能测试大纲(线上测试)(1).pdf】附件【芜湖职业技术学院2022年分类考试招生职业适应性测试大纲(线上测试)(1).pdf】
专业介绍食品检验检测技术(中外合作)培养学生适应社会主义市场经济需求,具有从事食品质量安全检测与管理必备的基本理论知识和较强的专业技能;掌握食品质量安全检测的标准和主要检测方法;了解国内外主要食品质量管理的政策和法规;具备扎实的食品分析、检验专业技术,具有食品检测、营养配餐和食品质量控制与管理能力,面向生产、建设、服务和管理需要的可持续发展的高素质技术技能型
汽车检测与维修技术培养目标:本专业培养掌握必需的文化科学基础知识及较深厚的汽车维修专业理论知识,有较强实践动手能力,能从事汽车维修、汽车检测、汽车服务和汽车制造及相关企业的技术与管理等岗位工作,并具有较强的职业综合能力和可持续发展能力,良好的职业道德、敬业精神、合作精神和文明习惯的高级技术应用型专门人才,学制三年。就业方向:汽车机电维修工,汽车钣金,汽车涂装
建筑工程技术专业:学制三年国家示范建设地方政财支持建设专业,省级特色专业和教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业。【培养目标】:具有较强实践技能,能进行施工现场的定位、放线、抄平等测量工作;能编制施工组织设计;能从事现场的施工技术管理和监理;能编制建筑工程概(预)算;能从事一般建筑工程结构设计等工作的高素质技能型人才。【主干课程】:建筑工程测量、建筑构造
芜湖职业技术学院附属中等职业学校(课题获奖简介)上我校“3+2”五年制高职拿芜湖职业技术学院大专文凭省级课题《中高职教学相互衔接现状及策略研究》获2014年安徽省中职教育教学成果特等奖、芜湖市一等奖2014年学生资助工作获芜湖市学校民生工程学生资助工作绩效评价优秀等级2014年学校被授予省级中职示范校省级课题《职业学校文化建设对学生影响的研究——附校为例》获
(省级品牌专业、骨干专业、省级综合改革试点专业、教育部重点建设实训基地)学制三年。本专业培养学生适应社会主义市场经济需求,具有从事食品质量安全检测与管理必备的基本理论知识和较强的专业技能;掌握食品质量安全检测的标准和主要检测方法;了解国内外主要食品质量管理的政策和法规;具备扎实的食品分析、检验专业技术,具有食品检测、营养配餐和食品质量控制与管理能力,面向生产