（1）正确准备体温计；
（2）正确将体温计插入兔肛门内适当深度；
（3）五分钟后（口述），取出体温计正确读数，并计数；
（4）测量完后体温计整理、归位。
第三部分说明农林牧渔类专业技能测试大纲包括农学与畜牧两部分，考生应同时具备两部分专业基本技能，考试时随机抽取测试部分。农林牧渔类专业技能测试大纲包括农学与畜牧两部分，考生应同时具备两部分专业基本技能，考试时随机抽取测试部分。农林牧渔类专业技能测试大纲包括农学与畜牧两部分，考生应同时具备两部分专业基本技能，考试时随机抽取测试部分。
测试内容1.显微镜的使用（1）取镜：右手紧握镜臂，左手托住镜座；（2）光学显微镜的调试：接通电源、打开电源开关、调节光栅、聚光器；（3）低倍镜观察：置切片标本片，调节光线、低倍镜观察，物象清晰；（4）高倍镜观察：调节光线、高倍镜观察，物象清晰；（5）显微镜护理：镜头护理；（6）物品材料归位：物品归位。2.农作物认知（选考技能）按要求说出指定农作物名称；用专业术语口头描述其主要生物
依据与目的本技能测试大纲以教育部中等职业学校涉农专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，以现有的中等职业学校国家规划教材为主要参考教材，结合中等职业学校教学实际而制定，以测试考生专业操作技能和在操作过程中表现出来的职业态度、职业技能学习潜力。本技能测试大纲以教育部中等职业学校涉农专业教学指导方案和中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，以现有的中等职业学校国家规划教材为主要参考教
测试准备考前按考题要求分考场准备操作器材和答题卷。考前按考题要求分考场准备操作器材和答题卷。
3.土壤类型识别（选考技能）在规定时间内根据土壤标本识别出常见的土壤类型。在规定时间内根据土壤标本识别出常见的土壤类型。
2.农作物认知（选考技能）按要求说出指定农作物名称；用专业术语口头描述其主要生物学特性。按要求说出指定农作物名称；用专业术语口头描述其主要生物学特性。
参考资料《植物与植物生理》《植物生产环境》《作物栽培》《植物与植物生理》《植物生产环境》《作物栽培》第二部分畜牧依据与目的本大纲依据中等职业学校畜牧兽医专业教学指导方案要求，参考中等职业学校国家规划教材，结合中等职业学校实际，重点考查学生专业技能操作能力和工作态度。本大纲依据中等职业学校畜牧兽医专业教学指导方案要求，参考中等职业学校国家规划教材，结合中等职业学校实际，重点考查学生专业技
3.畜禽营养缺乏症的识别（1）能识别畜禽营养物质缺乏的典型症状；（2）分析该营养缺乏症发生的原因，并提出主要防治措施。
5.畜禽心脏听诊（选考）（1）听诊器使用方法正确；（2）听诊兔心脏部位方法正确；（3）规定时间（一分钟）听诊动物心脏跳动次数，并计数；
4.畜禽体温测量（选考）（1）正确准备体温计；（2）正确将体温计插入兔肛门内适当深度；（3）五分钟后（口述），取出体温计正确读数，并计数；（4）测量完后体温计整理、归位。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
