2017年广州铁路职业技术学院自主招生现代学徒制按生源类型分别参照普通高中毕业生或中职毕业生的考核办法、录取原则

相关问答

• 

  中专学校

  2022年广州铁路职业技术学院自主普通现代学徒制试点

  1楼

  2022年广州铁路职业技术学院自主招生简章普通现代学徒制试点

• 

  中专学校

  2018年广州铁路职业技术学院自主现代学徒制人才培养模式概述

  2楼

  2018年广州铁路职业技术学院自主招生章程现代学徒制人才培养模式概述

• 

  我要读技校

  2022年广州铁路职业技术学院自主退役军人现代学徒制专项试点招生计划一览表

  3楼

  2022年广州铁路职业技术学院自主招生简章退役军人现代学徒制专项试点招生计划一览表

• 

  中专学校

  2022年广州铁路职业技术学院自主普通现代学徒制试点招生计划一览表

  4楼

  2022年广州铁路职业技术学院自主招生简章普通现代学徒制试点招生计划一览表

• 

  中专学校

  2018年广州铁路职业技术学院自主现代学徒制实行校企合作自主招生

  5楼

  2018年广州铁路职业技术学院自主招生章程现代学徒制实行校企合作自主招生、实施交互联合培养。

• 

  我要读技校

  2015年广州铁路职业技术学院自主招生在电气化铁道技术、计算机应用技术二个专业开展现代学徒制试点招生

  6楼

  第二十六条我校2015年在电气化铁道技术、计算机应用技术二个专业开展现代学徒制试点招生。

• 

  中专学校

  2017年广州铁路职业技术学院自主招生现代学徒制试点专业人才培养模式概述

  7楼

  第二十七条现代学徒制试点专业人才培养模式概述现代学徒制是职业教育主动适应社会经济发展的战略选择，是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径，是校企联合办学的一种形式。实施现代学徒制能促进校企的融合，实现校企一体化育人，为学校大幅提升人才培养质量和专业服务地方的能力开辟了新路径；为企业缓解转型升级中技术技能人才匮乏的难题提供了新方法，特别是为经济欠发达地区企业解决岗位技术技能人才

• 

  中专学校

  2017年广州铁路职业技术学院自主招生现代学徒制实行校企联合招生、联合培养

  8楼

  第二十八条现代学徒制实行校企联合招生、联合培养。1.学校与合作企（行）业联合招生，共同完生的命题、考试和录取工作。2.校企双方根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案，采用学校教师和企业师傅双导师教学，实施校企共同管理与学业评价。学徒在岗带薪学习，获全日制文凭。

• 

  中专学校

  2017年广州科技贸易职业学院高职自主现代学徒制按生源类型分别参照普通高中毕业生或中职毕业生的考核办法、录取原则

  9楼

  （三）现代学徒制按生源类型分别参照普通高中毕业生或中职毕业生的考核办法、录取原则。报考现代学徒制试点专业的普通高中毕业生或中等职业学校毕业生经学院录取后，学生即与企业签订劳动合同，工作岗位按学校与企业共同设置的岗位进行培养，其工作待遇严格按照学生与企业签订的劳动合同有关规定执行。学生入学后具备学生与企业学徒双重身份。报考现代学徒制试点专业的普通高中毕业生或中等职业学校毕业生经学院录取后，学生即

• 

  中专学校

  2017年广州铁路职业技术学院自主招生现代学徒制按生源类型分别参照普通高中毕业生或中职毕业生的考核办法、录取原则

  10楼

  第二十九条　现代学徒制按生源类型分别参照普通高中毕业生或中职毕业生的考核办法、录取原则。报考自主招生(现代学徒制试点专业)的普通高中毕业生或中等职业技术学校毕业生经学院录取后，工作岗位按学校与企业共同设置的岗位进行培养，其工作待遇严格按照学生与企业签订的学徒制人才培养协议有关规定执行。学生入学后具备学生与企业学徒双重身份。