1.一般专业：录取总分由统一入学测试成绩和素质技能测试成绩或校考成绩组成。试点院校以录取总分结合学校的校测从高分到低分择优录取。统一入学测试成绩满分150分；素质技能测试成绩和校考成绩满分均为100分，统一入学测试成绩占比例不得低于录取总分的50%。统一入学测试成绩满分150分；素质技能测试成绩和校考成绩满分均为100分，统一入学测试成绩占比例不得低于录取总分的50%。
1、2014年入学的音乐学、学前教育专业一至四年级在虹口校区就读。
6.提档和分专业均承认符合教育部和各省级招办规定的政策性加分，承认的增加分值高不超过20分。
（三）初中毕业生综合素质评价工作按照培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的目标要求，开展初中毕业生综合素质评价，全面呈现学生在德、智、体、美各个领域的发展情况以及社会实践、突出表现、特长项目等方面的发展优势。学生在校期间获得市和区“优秀少先队员”“优秀少先队长”“优秀共青团员”和“优秀共青团干部”等先进奖励称号，在初中毕业生综合素质评价表中予以记载。评价结果作为学生初中毕业和高中阶
2.对具有中等职业教育的公共基础课程语文、数学、英语3门科目合格性考试成绩的中等职业学校（含中专、职校和技校）应、历届毕业生，采用文化素质测试成绩与职业技能测试成绩相结合的办法录取。文化素质测试使用中等职业学校学生学业水平公共基础课语文、数学、英语3门科目的合格性考试成绩，每门满分50分，共计150分。每门科目的合格性考试成绩以市教育考试院组织的考试成绩为准，其中“合格”计50分，“不合格”但参
2.对具有中等职业教育的公共基础课程语文、数学、英语3门科目合格性考试成绩的中等职业学校（含中专、职校和技校）应、历届毕业生，采用文化素质测试成绩与职业技能测试成绩相结合的办法录取。文化素质测试使用中等职业学校学生学业水平公共基础课语文、数学、英语3门科目的合格性考试成绩，每门满分50分，共计150分。每门科目的合格性考试成绩以市教育考试院组织的考试成绩为准，其中“合格”计50分，“不合格”但参
1宽口径招生个性化教育本专业实行机电一体化宽口经专业招生学生入学之后可以根据个人兴趣特长在先进制造电气控制设备测试维护管理等特色方向选修模块课程既照顾到学生的兴含特长又拓展了学生的就业面也为专升本拓宽了选择通道答案来源于2020年上海建桥学院专科层次依法自主招生专业介绍
11.自动化类、交通运输类、土木类、机械类按照“宽口径”大类招生。按大类招生的学生，入学后按大类统一进行教学培养，1～2年以后学生根据前期的学习成绩、专业意向以及专业容纳数等情况，选择大类专业中所包含的一个专业或专业方向继续学习。
4.本科教育是宽口径全面素质的教育。我校为每位同学都提供了很多的专业选择空间。前两年的每个春季，学生可以根据自己的特点，重新双向选择调整专业。清华大学还设立了主、辅修制度，即在理、工、人文、管理等不同专业大类之间，学生可以攻读辅修专业课程，获得辅修专业证书。免试推荐读研究生时，可以跨学科门类，进行再一次选择。因此建议考生报志愿时，宜先选学校，后选专业。大学声誉和精神，将伴随人的一生。希望上海考生
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