
第二部分综合能力1.了解完形填空题的命题特点,掌握简单的完形填空题的解题思路与解题步骤。2.了解阅读理解题的命题特点,掌握此题型的基本解题思路与解题步骤。要求能理解以下话题范围内常见题材的阅读材料,能理解作者的意图、观点和态度。1)个人与家庭(Personalinformationandfamily)2)学校生活(Schoollife)3)日常生活(Dailylife)4)休闲娱乐(L

6)求助与提供帮助(Askingforandofferinghelp)

1.古诗文阅读 ①理解常见实词在文中的含义。 ②理解常见文言虚词在文中的用法。 ③理解与现代汉语不同的句式和用法。 ④理解并翻译文中的句子。 ⑤理解诗句含义。 ⑥分析作品形象及思想感情。 ⑦鉴赏语言特色及艺术表现手法。 ⑧概括诗文大意。

第一部分基础知识1.掌握英语26个字母,48个音素。掌握英语单词的基本拼读规则以及句子重音、英语语调等内容。2.掌握《中等职业学校英语教学大纲》中1900个左右单词(含九年义务教育阶段的词汇),同时学习大约300个左右习惯用语或固定搭配;能根据构词法自主扩展词汇。3.理解以下语法项目的形式和意义并正确使用名词:名词的分类、名词的数、名词所有格、名词作主语、宾语、表语、定语等。代词

7)赞同与反对(Expressingagreementanddisagreement)

3.运用能力能运用礼仪规范和要求,正确分析与处理与他人的关系;能通过分析自觉践行公民道德和职业道德基本规范,做有道德的人;能运用法律约束自己并能保护自己的合法权益;能正确处理违纪、违法、犯罪三者的关系。

3.理解以下语法项目的形式和意义并正确使用名词:名词的分类、名词的数、名词所有格、名词作主语、宾语、表语、定语等。代词:代词的种类、人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词等的用法。数词:基数词和序数词的词形与用法。介词和介词短语:表示时间与地点的主要介词和介词短语的用法。冠词:冠词的种类、定冠词及不定冠词的用法、不用冠词的情况等。连词:连词在句中的作用和

③辨析并修改病句。 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。

③辨析并修改病句。 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。

⑤辨析并运用常见修辞手法(比喻、拟人、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、双关)