本课程通过图案的临摹和写生变化练习,使学生积累较丰富的图案语汇,掌握图案的构成原理和形式法则，提高学生对图案装饰美的审美能力，培养学生的装饰能力。在后期可以安排装饰画的教学内容,使学生能运用图案法则构建成一个完整的装饰画面。
(二)专业课程（主要课程）专业基础模块
2.素描本课程进行素描基础理论和技法的讲授，培养学生正确的观察方法和对形态的敏锐感受力，能理解和表现对象的结构、色调和气氛，加强速写、默写练习和多种技法练习，为学生打下较坚实的造型基础。
课程设置及教学要求(一)文化基础课1.德育2.语文3.数学4.英语5.计算机应用基础6.体育与健康(二)专业课程（主要课程）专业基础模块1.设计概论（美学理论）本课程讲授艺术设计的有关史论，使学生理解工艺美术的艺术特征和创作规律，为创作和鉴赏工艺美术作品打下理论基础。2.素描本课程进行素描基础理论和技法的讲授，培养学生正确的观察方法和对形态的敏锐感受力，能理解和表现对象的
(一)知识结构及要求1.础知识。2.掌握计算机美术设计的基础知识，具有熟练使用计算机美术设计软件的能力。3.熟悉指定门类产品的制作工艺过程。
5.构成基础本课程包括平面构成、立体构成和色彩构成。通过点、线、面、体的构成练习，使学生树立造型和色彩构成原理，掌握形态构成的方法，培养和开发学生设计思维的能力。
培养目标与业务范围本专业培养实用型工艺美术设计制作人员。主要面向工艺美术各类产品生产企业，从事工艺品设计和制作、装饰设计、美术设计、室内装饰设计等工作。根据以上业务范围，可将工艺美术职业岗位大致分为3个专门化方向：1.工艺品设计与制作。包括各类工艺品、饰品、旅游纪念品、工艺绘画的设计与制作。2.广告制作与装潢。包括从事商.掌握美术、工艺美术造型的基品包装、展示、广告的设计与制作。3.室内
知识结构、能力结构及要求(一)知识结构及要求1.础知识。2.掌握计算机美术设计的基础知识，具有熟练使用计算机美术设计软件的能力。3.熟悉指定门类产品的制作工艺过程。(二)能力结构及要求1.具有美术、工艺美术造型的能力。2.具有绘制设计图和效果图的能力。
第三学年（应用能力课）广告设计（手绘效果图、计算机设计）室内设计（手绘技法效果图、计算机设计）中国民间艺术基础摄影责任编辑：yj
招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。
4.图案本课程通过图案的临摹和写生变化练习,使学生积累较丰富的图案语汇,掌握图案的构成原理和形式法则，提高学生对图案装饰美的审美能力，培养学生的装饰能力。在后期可以安排装饰画的教学内容,使学生能运用图案法则构建成一个完整的装饰画面。
