| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 小学教育(师范) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 474 | 136457 |
| 物理学(师范) | 464 | 148323 | ||||
| 数学与应用数学(师范类) | 464 | 147271 | ||||
| 电子信息科学与技术 | 462 | 149776 | ||||
| 生物科学(师范) | 462 | 150679 | ||||
| 地理信息科学 | 461 | 151253 | ||||
| 化学(师范) | 460 | 152598 | ||||
| 地理科学(师范) | 460 | 152264 | ||||
| 金融学 | 460 | 152805 | ||||
| 人文地理与城乡规划 | 459 | 153926 | ||||
| 英语 | 文科 | 504 | 38317 | |||
| 汉语言文学(师范类) | 502 | 39761 | ||||
| 新闻学 | 502 | 39783 | ||||
| 人力资源管理 | 502 | 39878 | ||||
| 应用心理学(师范) | 502 | 40047 | ||||
| 思想政治教育(师范) | 502 | 40093 | ||||
| 公共事业管理 | 501 | 40789 | ||||
| 图书馆学 | 501 | 40557 | ||||
| 法学 | 501 | 40383 | ||||
| 政治学与行政学 | 501 | 40618 | ||||
| 历史学(师范) | 501 | 40402 | ||||
| 小学教育(师范) | 500 | 41195 |
学科:
门类:
培养目标:达到高等师范专科小学教育专业学历,提高素质水平。
主要课程:近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。
就业方向:小学教师。
培养目标:本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能,具有创新精 神和实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,立足于宏观、中观区域规划和 土地管理,从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业 人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论,基本知识和基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能,了解人文地理学的理论与 前沿发展、应用前景,了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法,了解城 市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规,了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最 新发展。
2.掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术 的操作能力,掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具 有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力;
3.掌握高等数学基本知识与应用技能,掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;
4.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力;
5.具备丰富的人文科学素养,具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策 能力、组织管理能力、口头与文字表达能力,具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适 应能力和团队合作能力。
主干学科:地理学、规划类。
核心知识领域:地理学类、数学与信息类、规划类、管理类、环境类。
核心课程示例:
示例一:自然地理学概论(48学时)、人文地理学(32学时)、经济地理学(48学时)、城市地 理学(32学时)、区域分析与区域地理(48学时)、计量地理学(32学时)、遥感基础与图像解译原 理(48学时)、地理信息系统概论(48学时)、城市经济学(32学时)、城市规划原理(48学时)。
示例二:人文地理学(54学时)、城市地理学(54学时)、经济地理学(54学时)、工业地理学 (54学时)、交通地理学(54学时)、区域分析与规划(72学时)、城市规划原理(72学时)、城市总 体规划(72学时)、修建性详细规划(54学时)、控制性详细规划(54学时)、社会调查研究方法 (54学时)。
示例三:自然地理学(120学时),人文地理学(68学时),环境科学概论(54学时),区域分 析与区域规划(68学时),城乡规划原理(54学时),数字测图(54学时),GIS原理与应用(54 学时),遥感概论(45学时)、遥感图像处理与实验(68学时)、土地评价与土地管理(54学时), 土地利用规划(54学时),城乡规划与设计(72学时)、专题地图(68学时)。
主要实践性教学环节:专业综合实习、人文地理实习、区域地理综合实习、计算机专题地图编 制、城市(社区)规划实务与图件设计综合实习、科研训练、毕业设计(论文)。
主要专业实验:人文地理实践、区域地理综合实践、城市规划综合实践、土地管理实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或管理学学士。

内蒙古科技大学包头师范学院2017年辽宁各专业录取分数线:化学理科录取分数线为436分,地理科学理科录取分数线为456分,数学与应用数学理科录取分数线为461分,新闻学文科录取分数线为466分,政治学与行政学文科录取分数线为469分,历史学

内蒙古科技大学包头师范学院2017年内蒙古各专业录取分数线:应用化学理科录取分数线为354分,应用物理学理科录取分数线为356分,物理学理科录取分数线为362分,微电子科学与工程理科录取分数线为367分,生物科学理科录取分数线为370分,计

内蒙古科技大学包头师范学院2017年山西各专业录取分数线:应用化学理科录取分数线为423分,地理信息科学理科录取分数线为423分,生物技术理科录取分数线为424分,小学教育(师范类)理科录取分数线为424分,人文地理与城乡规划理科录取分数线

内蒙古科技大学包头师范学院2017年河北各专业录取分数线:物理学理科录取分数线为416分,公共事业管理理科录取分数线为416分,化学理科录取分数线为419分,生物技术理科录取分数线为419分,地理科学理科录取分数线为421分,数学与应用数学

内蒙古科技大学包头师范学院2018年山东各专业录取分数线:金融学理科录取分数线为466分,地理科学(师范)理科录取分数线为466分,人力资源管理理科录取分数线为466分,人文地理与城乡规划理科录取分数线为466分,化学(师范)理科录取分数线

内蒙古科技大学包头师范学院2019年山东各专业录取分数线:人文地理与城乡规划理科录取分数线为471分,地理科学(师范类)理科录取分数线为471分,电子信息科学与技术理科录取分数线为471分,生物技术理科录取分数线为471分,金融学理科录取分

内蒙古科技大学包头师范学院2020年山东各专业录取分数线:电子信息科学与技术综合录取分数线为491分,金融学综合录取分数线为491分,公共事业管理综合录取分数线为492分,新闻学综合录取分数线为494分,物理学综合录取分数线为494分,政治

内蒙古科技大学包头师范学院2021年山东各专业录取分数线:电子信息科学与技术综合录取分数线为483分,公共事业管理综合录取分数线为485分,金融学综合录取分数线为485分,图书馆学综合录取分数线为486分,政治学与行政学综合录取分数线为48

2021年内蒙古科技大学包头师范学院山东省招生专业:历史学(师范类)、英语(师范类)外语语种为英语,英语成绩不低于100分,且口试合格)、汉语言文学(师范类)(语文成绩不低于90分)、地理科学(师范类)、公共事业管理、物理学(师范类)、应用

内蒙古科技大学包头师范学院2017年山东各专业录取分数线:人文地理与城乡规划理科录取分数线为459分,化学(师范)理科录取分数线为460分,地理科学(师范)理科录取分数线为460分,金融学理科录取分数线为460分,地理信息科学理科录取分数线