2017年随州职业技术学院湖北各专业排位:
1.绿色食品生产与检验理科普通类排位172903(需要考216分);
2.卫生检验与检疫技术理科普通类排位180399(需要考181分);
3.酒店管理理科普通类排位182995(需要考156分);
4.汽车制造与装配技术理科普通类排位183324(需要考150分);
5.汽车检测与维修技术理科普通类排位183324(需要考150分);
6.机电一体化技术理科普通类排位183324(需要考150分);
7.工业机器人技术理科普通类排位183324(需要考150分);
8.计算机应用技术理科普通类排位183324(需要考150分);
9.旅游管理理科普通类排位183324(需要考150分);
10.移动商务理科普通类排位183324(需要考150分);
11.统计与会计核算理科普通类排位183324(需要考150分);
12.市场营销理科普通类排位183324(需要考150分);
13.建筑工程技术理科普通类排位183324(需要考150分);
14.建筑装饰工程技术理科普通类排位183324(需要考150分);
15.道路桥梁工程技术理科普通类排位183324(需要考150分);
16.工程造价理科普通类排位183324(需要考150分);
17.护理理科普通类排位183324(需要考150分);
18.助产理科普通类排位183324(需要考150分);
19.口腔医学技术理科普通类排位183324(需要考150分);
20.医学美容技术理科普通类排位183324(需要考150分);
21.康复治疗技术理科普通类排位183324(需要考150分);
22.服装与服饰设计理科普通类排位183324(需要考150分);
23.学前教育（师范类）理科普通类排位183324(需要考150分);
24.建筑装饰工程技术文科普通类排位114258(需要考152分);
25.汽车制造与装配技术文科普通类排位114310(需要考150分);
26.汽车检测与维修技术文科普通类排位114310(需要考150分);
27.机电一体化技术文科普通类排位114310(需要考150分);
28.工业机器人技术文科普通类排位114310(需要考150分);
29.计算机应用技术文科普通类排位114310(需要考150分);
30.旅游管理文科普通类排位114310(需要考150分);
31.酒店管理文科普通类排位114310(需要考150分);
32.移动商务文科普通类排位114310(需要考150分);
33.统计与会计核算文科普通类排位114310(需要考150分);
34.市场营销文科普通类排位114310(需要考150分);
35.建筑工程技术文科普通类排位114310(需要考150分);
36.道路桥梁工程技术文科普通类排位114310(需要考150分);
37.工程造价文科普通类排位114310(需要考150分);
38.绿色食品生产与检验文科普通类排位114310(需要考150分);
39.护理文科普通类排位114310(需要考150分);
40.助产文科普通类排位114310(需要考150分);
41.口腔医学技术文科普通类排位114310(需要考150分);
42.医学美容技术文科普通类排位114310(需要考150分);
43.康复治疗技术文科普通类排位114310(需要考150分);
44.卫生检验与检疫技术文科普通类排位114310(需要考150分);
45.服装与服饰设计文科普通类排位114310(需要考150分);
46.学前教育（师范类）文科普通类排位114310(需要考150分)
2017年随州职业技术学院各专业湖北排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 湖北 | 绿色食品生产与检验 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 216 | 172903 |
| 卫生检验与检疫技术 | 181 | 180399 |
| 酒店管理 | 156 | 182995 |
| 汽车制造与装配技术 | 150 | 183324 |
| 汽车检测与维修技术 | 150 |
| 机电一体化技术 | 150 |
| 工业机器人技术 | 150 |
| 计算机应用技术 | 150 |
| 旅游管理 | 150 |
| 移动商务 | 150 |
| 统计与会计核算 | 150 |
| 市场营销 | 150 |
| 建筑工程技术 | 150 |
| 建筑装饰工程技术 | 150 |
| 道路桥梁工程技术 | 150 |
| 工程造价 | 150 |
| 护理 | 150 |
| 助产 | 150 |
| 口腔医学技术 | 150 |
| 医学美容技术 | 150 |
| 康复治疗技术 | 150 |
| 服装与服饰设计 | 150 |
| 学前教育（师范类） | 150 |
| 建筑装饰工程技术 | 文科 | 152 | 114258 |
| 汽车制造与装配技术 | 150 | 114310 |
| 汽车检测与维修技术 | 150 |
| 机电一体化技术 | 150 |
| 工业机器人技术 | 150 |
| 计算机应用技术 | 150 |
| 旅游管理 | 150 |
| 酒店管理 | 150 |
| 移动商务 | 150 |
| 统计与会计核算 | 150 |
| 市场营销 | 150 |
| 建筑工程技术 | 150 |
| 道路桥梁工程技术 | 150 |
| 工程造价 | 150 |
| 绿色食品生产与检验 | 150 |
| 护理 | 150 |
| 助产 | 150 |
| 口腔医学技术 | 150 |
| 医学美容技术 | 150 |
| 康复治疗技术 | 150 |
| 卫生检验与检疫技术 | 150 |
| 服装与服饰设计 | 150 |
| 学前教育（师范类） | 150 |
工商管理类
市场营销
随州职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
专业特色 本专业与青岛啤酒股份有限公司、安琪酵母股份有限公司、湖北银泰股份有限公司等大企业合作。有8名专任教师和4名企业实践指导教师，其中副教授2人，硕士研究生5人，“双师型”教师6人。本专业重视学生素质教育和实践锤炼，通过举办或参加各类创业大赛、市场营销策划大赛等活动，为学生成长为一名优秀的“生意人”奠定了坚实的基础。 培养目标 培养掌握市场营销、市场调查预测、电子商务、市场营销策划等方面基本理论和专业知识，具备进行市场调查、市场开发、产品销售、营销管理、门店管理、营销策划等能力，从事商务秘书、营销代表、网络营销、调研预测和市场策划等岗位，具有良好职业道德、创新意识和团结协作精神的营销管理工作技术技能人才。 主干课程 市场营销实务、网络营销实务、推销技巧与实务、外贸实务、广告实务、商务谈判等。 就业前景 市场营销专业发展前景广阔，收入高，晋升快，自主创业率稳居前列。毕业生在各大城市及随州企业从事营销策划、企业销售代表、公关管理等工作，逐步成长为销售总监、营销经理、客户服务经理、商务谈判经理等，还可以自主创业，成为企业家。 毕业后能从事的岗位： 1、营销策划：从事企事业单位的品牌策划、企业宣传、营销管理策划等工作。 2、企业销售代表：主要从事企事业单位的品牌宣传、产品销售、产品陈列等方面的工作。 3、数据采集分析：从事市场分析和市场调查方面的工作。 4、客户关系管理：与客户沟通、协调，增强客户的满意度，建立和客户长期合作的关系。 5、商务谈判：主要从事谈判方面的信息收集和谈判策略分析、谈判工作。 6、公关管理：主要从事企事业单位的客户管理和售后服务终端系统方面的工作。 工作3—5年后能从事的岗位： 1、销售总监：销售团队的决策者和管理者。 2、营销经理：制定销售计划和销售策略，有效的开拓市场，保证销售任务完成。 3、客户服务经理：受理客户投诉、建立售后信息管理系统和服务体系等。 4、商务谈判经理：负责公司商务管理相关事宜，规范商务流程，负责重大项目的商务谈判，审核商务合同条款，组织起草合作协议等。 5、自己当老板，成为企业家。
医学技术类
卫生检验与检疫技术
随州职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量
意识，具备人际沟通与社会工作能力，掌握一定的临床医学、预防医学、卫生理化检验及生
物学检验等基础理论、基本技术，具备对人体生化指标进行检验的能力，从事食品营养成分
检测、添加剂检测、残留农药检测、生物材料检测、动植物检验与检疫、空气及水质质量检
测、人体血液与体液常规检验等工作的高素质实用型技术技能人才。
就业面向
主要面向各级疾病预防控制中心、出入境检验检疫、环保部门、独立实验室、食品药品
生产与加工企业、自来水企业等单位，从事卫生检验与检疫技术工作。
主要职业能力
1．具备对人体血液、尿液、粪便等常规项目进行检验的能力；
2．掌握卫生检验与检疫的基础理论、基本知识；
3．掌握卫生微生物的分离培养、鉴定等检测技术，具备实验室管理和质量控制的能力；
4．掌握食品中营养成分、微量元素、添加剂、药物残留等测定的方法；
5．掌握土壤、水质及空气检验方法，熟悉土壤、空气及水质检验的质量控制和数据处理
方法；
6．掌握检测所用相关仪器的使用和维护方法；
7．熟悉国家相关卫生法规、检验与检疫卫生标准。
核心课程与实习实训
1．核心课程
基础化学、免疫检验技术、卫生理化检验基础、卫生微生物检验基础、临床检验基础、
食品理化检验技术、生物化学检验技术、环境监测等。
2．实习实训
在校内进行卫生检验与检疫基本技能和常用检测项目的实训。
在疾病预防与控制中心、出入境检验检疫局、环境检测中心、第三方检测公司等具有卫
生检验与检疫资质的单位进行实习。
职业资格证书举例
理化检验技术专业初级（士）专业技术资格
微生物检验技术专业初级（士）专业技术资格
衔接中职专业举例
医学检验技术药品食品检验
接续本科专业举例
医学检验技术卫生检验与检疫 医学实验技术
教育类
学前教育
随州职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专
业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，
善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。
就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、
社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。
主要职业能力
1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方
案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；
2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：
3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；
4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；
5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；
6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼
儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教
育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2．实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与
幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、
幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）
衔接中职专业举例
学前教育
接续本科专业举例
学前教育
电子商务类
移动商务
随州职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
专业特色 本专业注重实战和创业能力培养，与苏州蓝灵网络科技有限公司合作办学。依托校内企业化运营的实训室开展情景式教学，倡导和支持边学习边创业，学生可到电商企业进行带薪实习。专业现有7名专任教师和4名企业实践指导教师。其中副教授2人，硕士研究生5人，“双师型”教师6人。 培养目标 对接移动通信产业和电子商务产业，培养掌握电子商务专业知识与技能，能够从事电子商务网站设计与制作、移动广告设计、移动增值业务开发与管理、网络营销及电子商务网站运营等工作，适应移动电子商务发展需要的高素质技能型人才。 主干课程 电子商务、网络营销、移动通信原理与应用、移动增值业务开发、广告学、图像处理photoshop、市场营销学、客户心理分析等。 就业前景 毕业生可在中国移动、中国电信、中国联通及电商企业，从事网络营销与策划、移动商务应用推广、移动商务网站开发与管理、移动业务管理与客户服务等岗位工作。
医学技术类
医学美容技术
随州职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握一定的基础
医学理论和美容基本知识、基本技能，具备美容医学咨询与设计能力，具备美容皮肤护理、
美容文饰、物理化学美容技术等非手术美容技术的操作能力，具备较好的人际沟通和审美能
力，从事美容医学技术服务、美容医学咨询和美容工作的高素质实用型技术技能人才。
就业面向
主要面向美容行业中的医疗美容机构、美容保健机构及美容产品销售机构，从事美容医
学技术服务、咨询服务工作及美容产品营销等工作。
主要职业能力
1．具备美容医学审美与创美能力：
2．具备对常见损美性皮肤病的初步诊疗能力；
3．具备基本的美容中医技术应用能力；
4．具备基本的美容医学咨询与设计能力；
5．具备良好的社会适应和交往能力、人际沟通能力、团队协作能力；
6．具备美容皮肤护理的操作能力和美容护肤方案的制订能力；
7．掌握医学美容技术实际工作所必需的医学基础理论、基本知识和基本技能；
8．掌握美容文饰技术、物理化学美容技术等非手术美容技术的操作方法；
9．了解美容产品营销技巧和质量管理基本知识。
核心课程与实习实训
1．核心课程
美容医疗应用技术、美容护肤技术、美容皮肤治疗技术、美容中医技术、美容外科学概
论、美容医学咨询与沟通等。
2．实习实训
在校内进行激光美容、注射美容、医学文绣、美容护肤、美容中医常用技术、形象设计
及美容外科无菌操作等美容医学项目的实训。
在美容专科医院、综合医院的美容科及美容保健机构、美容产品销售公司等机构进行实习。
职业资格证书举例
美容师
衔接中职专业举例
中医康复保健
接续本科专业举例
无
医学技术类
口腔医学技术
随州职业技术学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、心理素质和身
体素质，具有一定审美意识和医疗安全、产品质量的职业意识，掌握口腔材料学和口腔医学
技术基本知识，具备口腔医学技术专业基本技能，从事口腔医学技术服务的高素质实用型技
术技能人才。
就业面向
方向一：口腔修复工艺方向
主要面向口腔修复制作行业各级义齿加工企业、医疗机构口腔技工室及口腔医疗相关机
构，在口腔修复、技术管理等岗位群，从事口腔修复体制作、技术管理与服务等工作。
方向二：口腔治疗技术方向
主要面向各级口腔医疗机构及口腔医疗相关机构，在医师助手、口腔咨询等岗位群，从
事口腔常见病和多发病的辅助治疗与服务等工作。
主要职业能力
口腔修复工艺方向：
1．具备熟练重建牙体形态的能力；
2．具备理解医生设计意图，按设计要求熟练制作各种口腔修复体及常用矫治器的能力；
3．具备正确使用和维护义齿加工制作常用设备的能力；
4．掌握口腔工艺技术基础理论和基本知识：
5．熟悉口腔修复材料的性能并能正确选择和使用；
6．了解口腔修复制作行业的相关法律法规。
口腔治疗技术方向：
1．具备一定的医学基础理论和基本知识；
2．具备对口腔常见疾病进行检查、诊断、治疗和预防的基本能力；
3．掌握口腔医学基础理论、基本知识和基本技能。
核心课程与实习实训
口腔修复工艺方向：
1．核心课程
牙体雕刻技术、口腔材料学基础、口腔疾病概要、可摘局部义齿制作、全口义齿制作、
口腔固定修复体制作、口腔正畸工艺技术等。
2．实习实训
在校内进行牙体雕刻、各类口腔修复体及矫治器制作等实训。
在义齿加工企业、医疗机构口腔技工室进行实习。
口腔治疗技术方向：
1．核心课程
口腔解剖生理学、口腔材料学基础、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔
预防保健学等。
2．实习实训
在校内进行口腔临床基本操作技能的训练。
在各级口腔医疗机构进行实习。
职业资格证书举例
口腔修复工
衔接中职专业举例
口腔修复工艺
接续本科专业举例
口腔医学技术
