2018年东北电力大学在福建录取分数线多少分,2018东电福建分数线

一、专业概况

核能是21世纪人类先进能源的主要支柱之一。核电是国家重点发展的高新技术和能源领域，具有广阔的发展前景。本专业是根据我国核电事业的快速发展和对核电人才的巨大需求而设置的专业，是我校与中国广东核电集团实施“订单+联合”培养专业。拥有国家工程实践教育中心、国家级实验教学示范中心、国家地方联合实验室。具有推荐优秀应届本科生免试攻读硕士学位研究生资格。

二、专业特色及培养目标

本专业以国家核电行业发展和人才需求为导向，以提高我国核能发电水平、实现核电厂安全为目标，重点面向核电领域进行人才培养。重视专业基础，强化工程实践，注重综合素质培养，提高学生的实践动手能力和就业适应能力以及科学研究潜力，使学生掌握核能发电相关领域的基础理论和宽广的专业知识，具备较强的实践能力、创新意识和良好的发展潜力的高级核工程与核技术专门人才。学生毕业后能胜任核电厂的设计、运行、维护、管理工作以及相关科研工作等。毕业生得到了用人单位的广泛好评。

三、主要课程

在专业能力培养方面，设置有核物理基础与辐射防护、反应堆物理、核反应堆热工分析、压水堆核电站核岛系统与设备、压水堆核电站常规岛系统与设备、核电站控制原理、核电厂安全、核电站调试与运行等。在实践能力培养方面，设置有生产实习、电厂仿真机实习等。

四、就业方向

本专业毕业生主要从事大型核电厂的设计、运行、维护、调试和管理等工作。主要就业单位有核电厂、核电设计院以及科研院所和设置有相关专业的高等学校等。

一、专业特色

基于学术型，技术型，综合型（ATC）学生培养理念，本专业培养方案注重夯实数学基础知识与实践能力训练相结合，实现重基础，强实践多元化发展的特色：

注重数学基础理论、信息科学和计算科学知识培养，使学生具备合理知识结构，扎实理论知识基础；

强化学生实践能力训练，通过课内实验，课程设计和课外实践训练，培养学生利用所学知识解决实际问题的能力；

依据学生不同需求，实现学生多元化发展，通过设置不同选修课程，学生根据自己的发展方向需求进行选择。

本专业的课程体系和知识结构体现了“ATC培养理念，重基础，强实践，多元化发展”的特色。

二、培养目标

培养德智体美全面发展，数学理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究和应用知识解决问题能力的初步训练，能运用所学理论知识和计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济等领域从事科学研究、教学、信息处理、数据分析与科学计算、决策分析、软件研发等工作的高素质应用型人才。

三、主要课程

数学分析、高等代数、空间解析几何、C语言、常微分方程、离散数学、概率论与数理统计、运筹学、数据结构、复变函数、计算方法、实变函数、数据库、数据分析方法、面向对象程序设计、信息与编码、计算机图形学、数字信号处理。

一、专业概况

本专业始建于1990年，经过近三十年发展，培养了大批优秀的专业人才。测控技术与仪器是研究传感信息的获取和处理，以及对相关要素进行变换、控制的理论与技术，是电子、计算机、光学、精密机械、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型专业，内容涉及工业、军事、国防、农业和科学研究等各个领域。该专业是目前发展最为迅速和活跃的前沿领域，是国家重点支持的领域之一。

本专业面向全国招生，社会需求始终保持着旺盛势头，就业始终呈现供不应求的态势，就业率连续保持95％以上。有研究生保送资格。

二、专业特色及培养目标

全国唯一的以发电厂热工参数检测和化学分析检测技术为背景的测控技术与仪器专业。培养掌握测量和控制基本理论，了解学科发展最新动态，掌握电力行业热工参数检测技术、化学参数检测技术和新能源测控技术及其工程应用方法，获得电子技术、计算机技术、仪器仪表设计技术等方面的专门训练，以电力行业测控技术需求为专业指导方向，辐射其它工业生产过程，具有较宽的知识面和较强的工程实践动手能力的应用型高级人才。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，主动适应现代化建设对测控技术的需要，以电力行业发展需要为重心，突出实践能力、创新意识和创业精神，具备测量与控制、仪器仪表、计算机、信息处理、热工自动化、化学分析自动化、新能源测控技术、电能质量监测等方面的技术知识及测控设备、自动化仪表的设计和使用能力，能从事与测控技术有关的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、维修与维护等方面的高素质应用型人才。

四、主干课程

电路原理 、模拟电子、数字电子、微型计算机原理及接口技术、DSP原理与应用、嵌入式系统原理与设计、测控系统设计、电子电路CAD实验、传感器原理、集散控制系统、发电厂开关量控制、发电厂热工过程控制、无机与分析化学、仪器分析、化学分析自动化、发电厂成份分析检测仪表、虚拟仪器、面相对象程序设计、计算机网络、电力系统基础、电能质量监测、测控设备与仪器仪表、自动控制原理、信号与系统、数字图像处理、新能源发电测控技术等，实验环节及实践内容充分，课外科技活动、文体活动和社会活动丰富。

五、就业方向

本专业毕业生主要从事仪器仪表、自动化技术、电子技术、微型计算机应用、信息技术等相关领域，在仪器仪表设计、电子产品开发、自动化装置生产与调试、科学研究、工程设计、系统维护、市场营销以及业务管理等多个方面具有较强的工作适应性和进一步学习的潜力，在各种领域均受到了欢迎。

就业领域主要涵盖电力、化工、石油、冶金、轻工、食品等工业生产过程。

一、 专业概况

本专业始建于2001年，是吉林省特色专业。主要面向能源电力行业信息化需求，培养具有电子设备和信息系统的研究、设计、集成、制造、开发、技术支持能力的高素质应用型专门技术人才。拥有国家级实验教学示范中心1个，吉林省教学团队1个，省精品课程4门，具有推荐优秀应届本科生免试攻读硕士学位研究生资格。

二、专业特色及培养目标

培养德智体美全面发展，适应现代化建设需要，具有高度社会责任感和道德修养，掌握电路、电子技术、信号获取与信息处理、微处理器原理及其软件技术、自动控制理论、计算机网络及通信技术等电子信息工程领域的理论知识和技能，具备较强的实践能力、创新意识和创业精神的高素质应用型人才。

三、主要课程

在专业能力培养方面，设置有电路原理、数字电子技术、模拟电子技术、C语言程序设计与数据结构、信号与系统、自动控制原理、电磁场与电磁波、通信原理、数字信号处理、信息获取与处理技术、微机原理及接口技术、嵌入式系统、Java SE 程序设计、现场总线技术、EDA应用技术、智能仪器、计算机网络、无线传感器网络、物联网技术、电力系统通信技术等。

在实践能力培养方面，设置有电子工艺实习（PROTEL、MULTISIM、PROTEUS，PLC设计）；数字信号处理算法设计（利用DSP实现交流采样，谐波分析，傅里叶变换，有源滤波器）；JAVA课程设计（配电自动化，网络通信）；EDA课程设计（数据采集、处理，合并单元设计，IED设计）；通信技术应用实践（现场总线、无线传感器网络、物联网技术，智能用电应用），现场实习；毕业设计。

四、就业方向

本专业毕业生从事电子设备和信息系统的研究、设计、集成、制造、开发、技术支持等工作。

主要就业单位为电子和信息技术行业的企事业单位以及能源电力领域的电网公司、发电集团和科研机构。

1.专业概况

通信工程专业始建于1983年，是吉林省最早设立通信工程专业的高校之一，2005年获批“通信与信息系统”硕士学位授予权，2010年获批“信息与通信工程”一级硕士学位授予权，学科拥有省级重点实验室2个，获各级科研成果奖20余项，发表学术论文400余篇。专业获批省级精品课程2门，各级教学成果奖20余项，编著教材12部。毕业生的一次就业率稳定在90%以上。

2. 培养目标及专业特色

培养具备通信与信息技术、通信系统和通信网等知识基础，掌握通信系统设计、信息处理、电子系统设计理论，能在电信、电力等相关领域从事系统研究、设计、开发、测试、运维和工程应用等方面工作的高素质应用型专门人才。

本专业以信息传输及处理，通信系统的研究、设计、开发、制造和应用为主体，形成以无线通信、通信网与交换、信息工程与多媒体为方向，以通信技术在电力调度通信专网的实际应用为侧重点的专业特色。

3.主干课程

电路分析、模拟电子、数字电子、信号与系统、数字信号处理、通信原理、高频电子线路、电磁场与电磁波、数字通信系统、现代交换技术、光纤通信、移动通信、微波通信、电力通信、无线传感器网络、电力综合自动化。

4.就业方向

可在通信、电子、电力、广播电视等相关领域，从事现代通信系统、通信网、信息传输与处理系统以及通信、电子设备等方面的研究、设计、开发、运营、施工、维护及技术管理等工作，或继续攻读通信工程及相关专业的硕士学位。

1、 专业概况

1978－1993年作为国家电力部日语培训中心，担负系统内出国学习人员的日语培训任务。1994年学校开设科贸日语专业（专科），1996年更名为日语专业，学制四年，授予文学学士学位。日语专业现有教师17人。其中，高级职称4人，中级职称12人；博士研究生（含在读博士）5人；多数教师具有海外进修访学经历。日语专业拥有省级优秀课1门，校级优秀课1门。本专业注重国际合作办学，目前与日本山形大学地域教育文化学部已建立“优秀本科生国际交流项目”，每年公派3名学生赴日学习交流1年，迄今已派遣11名；与日本山梨英和大学建立每年公派1名学生赴日学习1年，以及“2.5+2”的双学历培养模式，迄今已派遣逾百人。2017年开始推荐优秀毕业生赴日本山形大学人文社会科学部攻读硕士研究生。学校开设文科实验班，日语专业优秀学生在实验班学习一年后，可以自主选择校内文科专业。

2、 专业特色及培养目标

日语专业以“具有扎实的语言基本功和较强的日语商务能力”为培养目标，以中外合作办学为依托，培养具有扎实的日语语言基础，掌握日语语言学、日本文化、社会与文学以及较强的日语商务交际能力，熟练运用听、说、读、写、译等技能进行翻译、研究、教学和涉外工作等，进而成长为专业精、能力强、素质高的具有国际化视野的应用型专门人才。

3、 主干课程

日语专业主要开设基础日语、高级日语、日语听力、日语会话、日语阅读、日语写作、日汉双向翻译、日语口译、日语语言学、日本概况、日本文化概论、日本文学史、跨文化交流、商务日语、商务礼仪、日本簿记、英语（二外）、现代汉语等课程。

4、 就业方向

学生毕业后，可在日资企业、外事、旅游、教育、科研等部门从事管理、翻译、教学、研究等工作。