2018年广东轻工职业技术学院在河南录取分数线多少分,2018广东轻工河南分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握国际商务的 基本理论知识和业务流程，具备较强的英语应用能力，从事国际市场营销、商务单证缮制、 涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国际贸易、国际货代行业，在翻译和行政管理岗位群，从事商务助理、行政助 理、现场翻译等工作。

主要职业能力

1．具备较强的自主学习能力和较强的观察。分析判断与信息处理能力；

2．具备综合运用语言及商务知识解决实际问题，以及管理与组织协调能力；

3．具备一定的创造性思维、较强的创新意识和创业能力；

4．具备较强的英语听、说、读、写、译能力，尤其是英语口语能力和跨文化交际能力；

5．具备用英语从事国际商务工作的能力，以及良好的人际沟通和独立工作能力；

6．具有良好的身体素质和健康的心理素质。

核心课程与实习实训

1．核心课程

综合英语、英语口语、商务英语、商务英语翻译、国际市场营销、国际贸易实务、外贸 单证缮制等。

2．实习实训

在校内进行商务单证缮制、国际贸易业务流程模拟、国际营销业务模拟等实训。

在国际贸易、国际贸代等国际商务企业进行实习。

职业资格证书举例

剑桥商务英语证书(BEC中级)

衔接中职专业举例

商务英语

接续本科专业举例

商务英语英语

专业简介：

药品生产技术是集化学、药学、生物学等多学科组成的交叉学科，本专业归属于食品与生物技术学院制药教研室，本专业前身为生物制药技术专业，从2002年办学至今，已有15年办学历史，现已具备雄厚的师资和优越的办学条件。有广东省千百十培养对象教师1名，广东省医药领军人才1名；教授1名，专任教师中博士比例达到50%，双师型教师比例超过80%。具有药品生产技术专业实训室，可以实现固体，液体，气体等多种剂型生产的教学，有数家合作良好的校外实训基地。

本专业将紧密结合广东经济和行业特色，培养具有高尚职业道德，掌握生物药、化学药、中成药及健康产品等生产相关理论和实践知识，具备药品及相关健康产品生产管理、检验、营销的高级应用技术型人才。

主干课程：

基础化学、生物化学、微生物学基础、生物制药技术、药物制剂技术、药品分析技术、医药学基础、制药设备及技术、药品生产质量管理、药事管理法、仪器分析、保健食品、诊断试剂、医疗器械、医药营销技术、微生物技能实训、药品检验实训、药品生产实训、认识实习、毕业论文、顶岗实习等。

就业方向：

本专业毕业生在医药生产企业，中药生产企业，生物制药企业及相关健康食品生产企业、医药销售企业等行业从事生产管理、质量控制、新产品研发助理、药品及医疗器械销售、医药管理咨询等工作。目前培养的毕业生已就业单位有广州医药集团有限公司、龙沙中国投资有限公司、泰普生物科学（中国）有限公司、中山大学达安基因股份有限公司、扬子江医药集团、广州市香雪制药有限公司、广东康美药业有限公司、广东康力医药有限公司、无限极（中国）有限公司等企事业单位。

培养目标：本专业构建以现代印刷设备专业所必备的基本理论和专门知识为基础、集成机电专项技能和印刷色彩控制技术的人才培养模式，培养以就业为导向、能适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力，具备良好的职业道德、健康的个性品质和较强的可持续发展能力的印刷设备应用高级技术技能型人才。

主干课程：印刷设备应用技术概论；机械制图及CAD；工程材料与加工基础；工程力学；机械设计基础；互换性与测量技术；液压与气动技术；机械制造基础；电工电子技术；可编程控制器技术及应用；传感器技术与应用；印刷材料及色彩技术；图像处理技术；印刷工艺；印刷机结构与原理；印刷设备电气控制；3D打印技术；印后加工技术及设备；印刷质量检测与控制技术等。

实践环节：专业认识实习；金工实习；机械、电工课程实训；印刷技术、材料及设备综合实训；CAD绘图及3D打印技术实训；印刷设备应用技术顶岗实习等。

专业特色：广东是全国印刷行业产业大省，产值占全国1/3以上。本专业从07年开办，是由多年从事印刷技术及设备科研和教学工作的老、中、青专任教师、行业兼职教师组成，是广东及全国印刷设备技术优秀教学团队，有较强的教学实训装备和场地。通过三年理论和实践学习，学生可以系统掌握现代印刷设备应用技术，取得行业就业资格证书，具有一定创新创业能力。近年来首次就业率达百分之百，每年有多家印刷大型企业来校招聘人才，已有多位成为企业骨干技术能手，多家行业知名企业对我校印刷设备应用技术专业给予极高评价。

就业方向：印刷包装企业、印刷机械制造企业、印刷设备与器材销售公司、职业培训机构等从事印刷设备与生产线的安装、调试、维修、管理，印刷设备与器材营销、售后服务，或职业技术人员培训工作。

培荞目标：本专业构建以汽车智能技术为主线，协同创新、工学结合的人才培养模式，培养汽车智能网联产业发展所需要的维护、检测、维修等领域所需具备的实际技能，具备良好的职业道德、健康的个性品质和较强的可持续发展能力的高级技术技能型人才。

主要课程：人工智能技术、汽车传感器技术、车载通讯技术件、电子技术、汽 车电控技术、驱动电机与控制、单片机及局域网技术、嵌入式应用开发技术。

就业方向：从事汽车智能化产品的维护、汽车智能化产品的调试、汽车智能化 产品检测、新能源汽车/智能汽车测试工程师岗位、充电桩的维护和安装以及汽车共享服务等领域的技术服务。

【培养目标】

培养掌握软件开发方法和技能，熟练掌握Web应用的开发、测试与维护技术，以及移动应用开发技术，具备一定的软件项目工程管理和项目实施规范，较强的自学能力，能阅读中英文专业相关技术文档，具有较好的文字表达能力、理解能力、分析解决问题能力和团队合作能力的高素质高技能的应用型专业人才。

【主干课程】

面向对象程序设计、数据库技术、网页制作、数据结构、Java Web应用基础、Java Web应用框架、Android基础编程、软件测试技术、软件工程、软件界面设计，以及面向对象程序设计实训、Java Web应用基础实训、Android基础编程实训、软件测试工具应用实训、综合应用开发项目等。

【就业方向】

在机关、企事业单位从事Web应用和移动应用的开发与维护工作。主要就业岗位有：Web开发工程师、前端开发工程师、移动开发工程师、软件测试工程师、售前售后工程师。

2.师资力量

软件技术专业是广东省示范性重点专业和广东省品牌建设专业，专任教师10人（包括校级教学名师1人，金牌讲师1人），均拥有硕士学位，其中教授2人，副教授5人，讲师3人，是一支拥有工程教育理念、能讲会做、结构合理、不断创新和进取的“双师型”教师队伍。

软件技术专业现有1门省级精品课程，3门省级精品资源共享课程，4门校级精品课程。2014年，软件专业获得省级教学成果二等奖，2015年，软件专业教学团队被确立校级教学团队，承担了5项国家、省级和市（厅）级科研课题，14项横向课题，获得知识产权47项（其中发明专利10项），出版教材9本（其中国家规划教材2本，“教育部高等学校高职高专计算机类专业教学指导委员会”优秀教材1本），获得中国通信学会颁发的“科学技术奖”三等奖和广东省轻工业协会科学技术进步奖二等奖2人，获得全国高校微课比赛获得二等奖1人。

3.就业前景

目前，我国软件行业正处于行业成长期，软件行业发展非常快，软件市场增长率很高，需求高速增长。软件业务收入增速平稳。全国软件和信息技术服务业完成软件业务收入4.9万亿元，同比增长14.9%。广东省“十三五”规划中，将软件产业作为重点培育产业，以构建具有国际竞争力的产业新体系。据国内权威数据统计，未来五年，我国信息化人才总需求量高达1500～2000万人，而软件人才的缺口尤为突出，每年新增需求达近百万。广东省“全省急需紧缺人才需求信息平台”统计数据显示，计算机专业人才是最急需的紧缺人才之一，其中软件技术专业2016、2017两年均位居首位。

本专业的毕业生就业情况（麦可思公司数据）：

2012~2015届毕业生就业的岗位、行业和用人单位调查数据表明，岗位大多是计算机程序员（Web、前端和移动），其次是软件测试，就业行业多为软件开发，2015年未提供。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术