该专业的教学理念是以创新为基础，整合艺术、科学、人文、经济等要素，把课堂理论教学与项目实践有机结合起来，注重学生的设计能力与应用能力，在加强专业教学的同时不断拓展学生的知识面，培养思维创新，使其成为专业基础扎实、理论素养广博和具有设计实践能力的复合型人才，在设计企业、文化艺术领域、设计研究部门、商业品牌战略等设计相关方面能够独当一面的艺术设计师、教育工作者、研究人员。
近年来，视觉传达设计专业随着教师队伍学科知识结构的不断更新和优秀人才的引进，整体教学水平大大提升，并与各专业方向交叉互动，以灵活的教学方式与国内国际著名院校进行交互式课程教学，适应国际设计潮流与发展。
3、只报考视觉传达设计与动画专业的考生报名确认与考试均在大连校区。
（四）除视觉传达设计(4+0中德合作办学双学位）专业外，其他专业进档考生按照综合成绩择优录取。艺术文和艺术理单列招生计划的省份和专业，分别按艺术文和艺术理综合成绩择优录取。综合成绩的计算方式如下：1.舞蹈学专业：综合成绩＝专业考试成绩（按750分进行折算，下同）×50％＋文化考试成绩（按750分制，下同）×50％。2.电影学、播音与主持艺术专业：综合成绩＝专业考试成绩×30％＋文化考试成绩×7
环境设计专业该专业是培养在景观环境设计、室内环境设计、建筑与公共设计等方面的应用型专业人才。它是一个跨学科的综合性专业，涉及艺术和科学两大领域，具有多学科交叉、渗透、融合的特点，突出学生的实践能力与动手能力；注重对学生空间想象力、思维逻辑性、艺术表现性以及分析问题、解决问题的综合能力的培养；使学生既有扎实、宽广的专业知识基础，又具有整体思维能力和创造能力的环境设计人才。该专业毕业后可从事数字环
2视觉传达设计专业本专业培养具有国际设计文化视野中国设计文化特色适合于创新时代需求集传统平面媒体和现代数字媒体在专业设计领域企业传播机构大企业市场部门中等院校研究单位从事视觉传播方面的设计教学研究和管理工作的专门人才包含课程装饰表现广告设计包装设计书籍设计网页设计展示设计会展设计等答案来源于2020年华南师范大学美术学院本科招生办法
2021年华南师范大学美术学院本科招生办法视觉传达设计专业
16、视觉传达设计专业：以研究艺术设计领域内各类信息的沟通与传达为方向，其中包括平面设计、品牌设计、信息设计、互联网产品设计、包装设计等专业内容。课程设置关注社会文化动向与中国产业动态，同时关注传统媒体与新生媒体的特征，致力培养具有多元的视觉表达能力与运用多种媒介技术的能力，以及具备设计思维的高级设计人才。主要课程：采取2+2的培养模式，即二年级以教研室为单位教授专业基础课；四年级通过选报进入
视觉传达设计专业该专业的的教学理念是以创新为基础，整合艺术、科学、人文、经济等要素，把课堂理论教学与项目实践有机结合起来，注重学生的设计能力与应用能力，在加强专业教学的同时不断拓展学生的知识面，培养思维创新，使其成为专业基础扎实、理论素养广博和具有设计实践能力的复合型人才，在设计企业、文化艺术领域、设计研究部门、商业品牌战略等设计相关方面能够独当一面的艺术设计师、教育工作者、研究人员。近年来，
2视觉传达设计专业本专业培养具有国际设计文化视野中国设计文化特色适合于创新时代需求集传统平面媒体和现代数字媒体在专业设计领域企业传播机构大企业市场部门中等院校研究单位从事视觉传播方面的设计教学研究和管理工作的专门人才包含课程装饰表现广告设计包装设计书籍设计网页设计展示设计会展设计等答案来源于2022年华南师范大学美术学院本科招生办法
视觉传达设计专业该专业的教学理念是以创新为基础，整合艺术、科学、人文、经济等要素，把课堂理论教学与项目实践有机结合起来，注重学生的设计能力与应用能力，在加强专业教学的同时不断拓展学生的知识面，培养思维创新，使其成为专业基础扎实、理论素养广博和具有设计实践能力的复合型人才，在设计企业、文化艺术领域、设计研究部门、商业品牌战略等设计相关方面能够独当一面的艺术设计师、教育工作者、研究人员。近年来，视
视觉传达设计专业该专业的教学理念是以创新为基础，整合艺术、科学、人文、经济等要素，把课堂理论教学与项目实践有机结合起来，注重学生的设计能力与应用能力，在加强专业教学的同时不断拓展学生的知识面，培养思维创新，使其成为专业基础扎实、理论素养广博和具有设计实践能力的复合型人才，在设计企业、文化艺术领域、设计研究部门、商业品牌战略等设计相关方面能够独当一面的艺术设计师、教育工作者、研究人员。近年来，视
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