2018年延边职业技术学院在河南录取分数线多少分,2018延边职院河南分数线

（一）专业优势

旅游业是国家及延边州政府重点发展行业，就业前景好。旅游管理专业与延边地区旅游产业有较高的产业契合度，并结合延边地区朝鲜族民族特色和延边地区区位优势，将朝鲜族民族文化、韩国风土人情、俄罗斯风土人情融合到专业教学中，使我院旅游管理专业的学生成为延边州旅游企业急需的人才。

（二）培养目标

旅游管理专业培养适应地区经济发展需要，具有良好思想品德、法律意识和职业道德修养，具备沟通能力、交际能力和语言表达能力，掌握旅游与酒店管理专业基础知识，培养导游服务和酒店接待、旅行社接待等能力，并胜任导游服务、旅行社计调操作、景区景点讲解服务与管理、旅游饭店服务与管理等岗位的高素质技术技能型人才。

（三）就业方向及校企合作

旅游管理专业的毕业生可以到旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、酒店、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、旅游营销策划企业、主题公园等旅游休闲产业从事导游、计调、酒店管理、旅游经济管理、旅游产品营销策划和企业管理工作或旅游休闲行业自主创业。

旅游管理专业与延边州各大知名旅游企业建立校企合作，主要包括延边州宾馆、延边白山大厦、延边白山国际旅行社、延边康辉国际旅行社、延边大篷车国际旅行社等，各大知名旅游企业一直是旅游专业学生带薪顶岗实习、就业的主要合作单位。

（四）专业主要课程

1、课程设置

旅游礼仪常识、旅游英语口语、旅游概论、旅游地理、旅游法规、导游基础、导游业务和旅行社经营管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、酒店康乐经营、酒店形象策划、接待技巧、旅游电子商务、韩国语等。

2、实训安排

旅游管理专业以“校企融合、课证融合的2+1”的工学结合人才培养模式，培养以酒店管理、旅行社管理两个发展方向为重点，展开专业教学，重视学生的职业能力和基本技能的培养，适应大中型知名企业的人才准入制度，提升毕业生就业竞争力。在此基础上，为适应延边地区旅游业的发展和“互联网+旅游”的旅游产业升级，旅游管理专业还将网络营销、旅游产品开发、网店运营、创新创业教育作为培养学生的重点。

3、学生可考取的资格证书

旅游管理专业实行“双证书”制度，将导游资格证、中级餐厅服务员证、高等学校英语应用能力A级（或B级）证书、全国计算机信息高新技术考试中级操作员证书等纳入专业人才培养方案，在课程教学时间安排上与考证时间相衔接，实行课程教学与考证相统一，使学生在校学习期间就能取得国家职业资格证书，毕业时取得“双证书”。

一）专业优势

建筑工程技术专业每年4月到9月份均进行现场认识实习，通过现场教学，可以提高学生建筑工程建设教学中应用现场教学法，可以激发学生的学习积极性，调动学生的学习兴趣，克服传统教学的弊端，有效提高课堂教学的质量和效率，有利于培养建筑行业专业技能人才。同时，为提高教师专业技能和教学质量，还定期指派专业教师到相关企业参与施工实践，同时积极邀请具有相应高技能水平的建筑工程专家担任我系实践技能课程的兼职教师，并形成相应机制。

（二）培养目标

建筑工程技术专业培养具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，综合素质高，实践动手能力强，具有创新及创业能力，适应建筑生产一线的技术、管理等职业岗位要求的高级技术应用型人才。

（三）就业方向及校企合作

职业范围为房地产开发公司、监理公司、建筑施工公司、质监站、检测中心、市政公司，以及地方企事业单位。就业岗位包括安全员、造价员、资料员、注册建筑工程师、注册结构工程师、土建工程师、项目经理、工程部经理、建筑、装修、工程师、设计师、总工、电气工程师、造价工程师、安全工程师、采购工程师、工程经理等。

建筑工程技术专业与延边州各大建筑、房地产开发企业建立校企合作关系，主要包括吉林省倍达建设工程有限公司，延边正恒建筑工程咨询有限公司，吉林省求实建设软件有限公司，广联达科技股份有限公司，吉林博业建筑工程咨询有限公司。

（四）专业主要课程

1、课程设置

建筑构造与识图、材料力学、土建工程CAD、土木工程材料、结构力学、土力学、混凝土结构设计原理、钢结构基本原理、建筑施工技术、基础工程。

2、实训安排

土木工程材料试验、土力学实验、结构试验。认识实习、生产实习、工程测量实习、毕业实习、毕业设计。

3、学生可考取的资格证书

建筑工程技术专业实行“双证书”制度，学生毕业时可获施工员（或质检员、安全员、预算员、材料员、资料员）、高等学校英语应用能力A级（或B级）证书、全国计算机信息高新技术考试中级操作员证书。

（五）专业教师风采

建筑工程技术专业现有10名专业教师，90%为“双师型”教师，具有副高级以上职称的教师4名、中级职称2名、初级职称4名；一级注册建造师2名，一级监理1名，二级建造师3名；各位专业教师均具有多年以上从事建筑工程施工类工作的经历和丰富的实践技能，具有较高的专业与教学能力。建筑工程施工专业常年聘请的3名兼职教师，均由行业、企业和本科院校有丰富教学经验和实践经验的人员兼任。

建筑工程技术专业学生在企业进行实训

（一）专业优势

电气自动化技术专业校内实验实训室使用面积800多平方米，主要教学设备200台套。6个校内实验实训室包括自动化生产线实训室、电工技能实训室、机电一体化实训室、电气控制及PLC实训室、CAD/CAM实训室Ⅱ、供配电实训室。 校外实训基地也是电气自动化技术专业教学、实验和实训的重要场所。

（二）培养目标

电气自动化技术专业培养具有职业素养，掌握从事电子信息工程技术工作必备的知识、技术、技能，全面了解电子信息技术领域的产品制造工艺流程、生产管理规范，能胜任电子器件的检测与应用，电子产品的装配、调试、检测与维修的知识和专业技能，具备电子产品辅助设计以及电子产品与电子元器件的采购、销售、服务和管理能力的高素质技能型人才。

（三）就业方向及校企合作

自动化类工厂； 2、机关事业单位电器设备维护； 3、各种研究所、电业局、热电厂； 4、商业单位电器设备维护； 5、电器行业各工作岗位。

（四）专业主要课程

1、课程设置

电路与电工技术、低频电子线路、数字电路、电子线路CAD、现代通信技术、单片机原理与应用、数字系统设计与PLD应用、音视频设备原理与检测、电子产品生产工艺、电子测量技术、高频电子线路、传感器与检测技术、计算机网络技术、可编程控制器。

2、实训安排

电子工艺实习、电工技术综合实训、电子产品维修与检验实习、电子产品整机组装实习、电子设计与制作实训、专业综合实训等。

3、学生可考取的资格证书

维修电工高级职业资格证书，高等学校英语应用能力A级（或B级）证书、全国计算机信息高新技术考试中级操作员等证书。

（一）专业优势

数控技术专业作为学院具有实用技能特点的特色专业之一。专业实训场所近2000平方米，配有数控仿真模拟实训室、零件实训室、机电一体化实训室、机电设备维修实训室、自动化生产线装调实训室、机械加工实训工厂、钳工实训室、电焊实训室、等实训场所。数控技术专业毕业生就业形势一直良好，目前状况是需求量大于供应。每年固定的就业单位包括海尔集团、延吉市电厂、长白印务有限公司、敦化市亚联机械制造有限公司、延吉市制图有限公司等。

（二）培养目标

数控技术专业培养从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。

（三）就业方向及校企合作

数控技术专业毕业生毕业后可从事机电产品的制造加工；机电产品的组装、调试；机电设备的操作、维护；机电产品的销售、技术服务、检验与管理；CAD绘图；生产现场工艺技术；零件产品设计与制造；模具设计与制造等工作。数控技术专业与州内外各大知名企业建立校企合作，主要包括敦化市亚联机械制造有限公司、延吉市制图有限公司、延吉市电厂、长白印务有限公司等。

（四）专业主要课程

1、课程设置

数控编程与加工、数控铣削工艺、UG产品设计、机械制造工艺、PLC可编程控制器技术应用、机床电气控制等。

2、实训安排

制图测绘、电工技能训练、工厂电气控制实训、PLC（可编程逻辑控制器）应用技能实训、数控机床使用及维修、普通车床实训、数控车加工实训、数控铣加工实训。

3、学生可考取的资格证书

维修电工、数控车床、电焊工等中、高级职业资格证书，国家制造业信息化培训中心三维CAD应用师证书，高等学校英语应用能力A级（或B级）证书、全国计算机信息高新技术考试中级操作员等证书。