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2019年北京石油化工学院各专业内蒙古排位（北京石油化工学院内蒙古多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2023-01-04 14:35:13 解决时间：2022-12-19 17:05

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2019年北京石油化工学院内蒙古各专业排位:
1.机械类理科普通类排位15304(需要考524分);
2.数据科学与大数据技术理科普通类排位22846(需要考489分);
3.化学工程与工艺理科普通类排位24277(需要考483分);
4.材料类理科普通类排位25895(需要考476分);
5.环境工程理科普通类排位26637(需要考473分);
6.安全工程理科普通类排位26896(需要考472分)
2019年北京石油化工学院各专业内蒙古排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
内蒙古机械类理科本科二批普通类52415304
数据科学与大数据技术48922846
化学工程与工艺48324277
材料类47625895
环境工程47326637
安全工程47226896
计算机类 数据科学与大数据技术
北京石油化工学院
层次 本科
学制 四年
培养目标
本专业培养具有扎实自动化基础知识和基本技能，具有社会责任感、职业道德和人文素养，能解决自动化系统工程问题的应用型工程技术人才，即面向生产过程的自动化系统工程师。培养学生具备自动控制、自动化检测与仪表、智能控制、系统工程、机器人、工业计算机应用和工业控制网络等较宽广领域的工程技术基础、专业理论知识和基本技能；为智慧工厂、智慧城市、智能制造、人工智能和产业集成等行业和领域培养能够进行工程设计、系统集成、安装调试、运行与维护的工程应用型技术人才。
培养特色
专业优势：是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业，2017年通过国家工程教育专业认证，2020年获批国家级一流本科专业建设点。本专业始终践行“崇尚实践、知行并重”的实践育人理念，近年来，经过CDIO、卓越计划、专业认证、新工科建设和一流专业建设，不断深化工程教育改革，专业以工程实践能力培养为主线，以全过程成果导向企业实践课程体系为突破口，以校企深度融合合作机制为实施平台，探索并实践了以工程能力培养为主线的应用型人才培养模式，形成了成果导向设计、校企深度合作、突出工程能力培养的专业特色。。
优秀师资队伍：拥有一支学缘结构合理、符合专业培养目标定位要求、发展趋势良好的师资队伍，其中高级职称教师近60%，57%教师具有博士学位，70.8%教师有企业工作经历或企业实践经历。教师队伍中有北京市优秀教学团队1个，北京市教学名师1名，百千万人才工程省部级“百人”层次1人，北京市拔尖人才2人，北京市中青年骨干教师5人，硕士生导师13名。
特色实验环境：在校内同时建设了一批由工业设备和生产装置组成的“模拟工厂”式实验室。实验室按照模拟工厂形式，整个系统由网络控制，建成了由现场控制层、车间调度层、厂级管理层组成的典型工业生产自动化模拟工厂，各专业实验室是不同的车间，小型控制系统组成的实验装置就是生产装置，实现了工业过程的虚拟与现实控制，为学生校内实验教学提供了一个模拟企业工程环境。近三年，以“新工科”建设为契机，自动化专业新建了3个实验室：云端虚拟共享实验室、网络化测控实验室、工控系统信息安全与智能控制实验室。其中，基于物联网技术，结合共享预约平台、智能网关和客户端软件建成的云端虚拟共享实验室，可应用于校内和校外学生的培训，提供 PLC远程技术培训教学实验功能，同时还有助于解决工业数据在公共网络上的安全传输难题；网络化测控实验室旨在构建智能传感、网络化测控、智能制造、工业大数据处理与信息安全的实践教学平台，为信息采集、信息交互融合、信息智能处理和成像技术提供实验环境；工控系统信息安全与智能控制实验室旨在构建基于工业大数据的工控系统信息安全与智能控制实践教学与科研开发平台，为工业大数据应用、工控系统信息安全和工业智能控制三个方向提供实验环境。
学生实习：本专业实践教学主要依托燕山石化校外实习基地及中关村软件园校外实习基地。燕山石化校外实习基地于2008年被评为北京高校市级校外人才培养基地，2012 年被教育部授予“国家级工程实践教育中心”建设单位，2014年“石化工程虚拟仿真实验教学中心”获批为国家级虚拟仿真实验教学中心。
主干课程
自动控制原理、现代控制理论、微机原理及接口技术、检测技术及仪表、嵌入式系统及应用、工业控制器原理与应用、计算机过程控制工程、电机原理与传动技术、系统建模与仿真等。
国内读研和出国深造
专业为学生考研提供良好的学习条件，并组织教师辅导学生积极备考。专业每年均有一大批同学考取国内知名学府研究生攻读硕士学位，近年来考取研究生的院校主要为；考研学校：北京航空航天大学、北京化工大学、北京工业大学、北京交通大学、中国石油大学等。
就业前景/就业单位
学生毕业后可就职于科研院所、高等院校、高新技术公司、企事业单位等，从事自动化、人工智能、智能制造、机器人、计算机控制技术和电子技术等方面的研究、设计、开发、应用和管理等方面的工作。专业2008年至2021年12次荣获学校就业先进专业称号，学生就业前景良好。
就业单位包括北京地铁公司，中国自动化工程公司，中航工业公司，航天五院，北京热力集团公司，石化盈科公司、中国环球化工工程公司等科研院所或高新技术公司。
化工与制药类 化学工程与工艺
北京石油化工学院
层次 本科
学制 四年
培养目标
面向京津冀区域经济社会发展和石油石化行业需求，本专业旨在培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，具有较强的创新意识和工程实践能力，具有良好的社会责任感、道德文化修养和健康的身心素质且德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，能在能源化工、安全与节能环保、化工材料、制药、资源综合利用等领域从事研发、设计、生产、管理、营销等方面工作的应用型工程技术人才。
培养特色
专业优势：2010年首批参加“教育部卓越工程师教育培养计划”试点，2014年、2017年先后通过国家工程教育专业认证和复评，2019年获批国家级一流专业建设点，是我校师资力量雄厚、学术底蕴深厚、人才培养扎实、服务社会广泛的优势特色专业之一。
优秀师资队伍：专业拥有一支高水平教师队伍，其中国家级人才1人，教育部新世纪优秀人才1人，北京市“长城学者”计划人选2人，北京市“高层次人才”计划人选1人，北京市学术创新团队带头人2人，北京市优秀教学团队1个，高级职称教师占专任教师总数的80%，博士学位教师占专任教师总数的85%。
学科平台：拥有化学工程领域学术学位和专业学位硕士点，化学工程与技术学科博士点建设单位，1个国家级化学化工实验教学示范中心，2个北京市重点实验室，1门北京市优质课程，2门北京市精品课程，1个北京市基础化学实验教学示范中心。
课程体系：专业构建了“以强化工程设计和工程实践能力培养为主线”，“实验”、“实践”、“设计”四年不断线的课程体系和“三阶段四层次一体化”的实践教学体系，着重培养学生工程实践能力、工程设计能力和科技创新意识。
创新创业：专业主要依托校内国家级化学化工实验教学示范中心以及学校与燕山石化共建的国家级工程实践教育中心为平台，并与北京市十余家企事业单位共建实践基地，为学生工程实践能力的培养提供了强有力的支撑。同时，专业大力支持学生参加大学生创新创业项目、学科竞赛以及课外科技活动，为学生搭建平台，配备指导老师，并提供经费支持。近三年，学生参加大学生创新创业项目88个，其中国家级24项、北京市级51项，并发表了多篇高水平的学术论文。专业近年来分别承办了北京市化工原理竞赛、全国化工设计大赛和全国化工实验大赛华北区竞赛，为学生搭建了良好的创新实践平台。近三年，学生在各项省部级竞赛中取得优秀成绩，获得特等奖、一等奖、二等奖等60余项。
主干课程
无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工设计、化工过程分析与合成、化学工艺学等。
国内读研
对于有意进一步深造的学生，专业提供各种考研指导，专业每年均有10%以上的学生考取国内知名学府研究生。
环境科学与工程类 环境工程
北京石油化工学院
层次 本科
学制 四年
培养目标
为适应国家生态文明建设和“双碳”目标对环保人才的需求，培养具有环保工程与设备相关知识，具有良好社会责任感和道德文化修养，身心健康，具有较强工程实践和创新能力、终身学习能力、团队合作与沟通能力，适应环保行业与石油石化行业的快速发展，胜任环境污染防治工程设计及运营管理、环境评价与规划、环境质量监测管理，环境工程方面的新工艺、新设备的研究和开发等方面的工作，在政府部门、市政部门、环保企业、科研单位等从事环境工程设计、施工与运营管理、技术咨询、教育培训、研究开发等工作的高级工程应用型技术人才。
培养特色
专业优势：环境工程专业是教育部高等学校专业综合改革试点专业、教育部第六批高等学校特色专业建设点，2018年成为北京市重点建设一流专业，2017年通过国家工程教育专业认证，进入全球高等工程教育“第一方阵”。环境工程教学与实验中心为北京市实验教学示范中心。
优秀师资队伍：教师中95%具有博士学位，有享受政府特殊津贴专家1人、北京市教学名师1人、新世纪百千万人才1人、北京市“长城学者”2人、北京市青年拔尖人才2人、北京优秀青年工程师1人。
学科平台：拥有环境科学与工程硕士学位授权一级学科，资源与环境硕士专业学位授权类别，是学校博士点建设支撑专业。环境工程拥有国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级工程实践教育中心1个，北京市精品课程1门，北京市级实验教学示范中心1个。
课程体系：通过环境工程基础和污染控制技术类课程体现共性培养、环保设备基础和环保设备特色类课程体现特色培养，形成既满足污染控制工艺共性培养，又突出环保设备特色培养的课程体系。为保障卓越应用创新人才的培养需要，以产教联盟为支撑，提出一个培养对象、两方培养导师、三类实践平台的创新实践能力教学机制，组建“学校+企业导师”优势互补的师资队伍，打造“教学实践+科研训练+工程应用”相结合的实践能力训练平台；以各类实践和创新活动等为载体，构建了“三阶段四层次”一体化创新实践教学方法。
14.png

创新创业实践基地：专业校外实践教学主要依托学校与燕山石化共建的国家级工程实践教育中心，并与北京市大兴区生态环境保护局、北京排水集团等数十家企事业单位共建实验室和实践基地，为专业提高工程教育质量提供有力保障。
主干课程
工程制图、环境流体力学、环境工程原理、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环保设备原理与设计、环境评价与规划等。
国内读研
对于有意进一步深造的学生，专业提供各种考研指导，辅导学生积极备考，专业每年均有10%以上的学生考取中国环境科学院、上海交通大学、华东理工大学、北京航空航天大学、北京交通大学、中国石油大学（北京)、北京林业大学、北京工业大学、南开大学等国内知名学府攻读研究生。
出国（境）深造
在北京市重点建设一流专业经费的资助下，选拔学生出国交流学习。每年均有毕业生到美国、英国、加拿大和澳大利亚等国外知名学府留学深造，包括美国的东北大学、澳大利亚墨尔本大学、英国利物浦大学等。就业前景/就业单位
环保产业是国家战略新兴产业之一，毕业生不仅能胜任环保企业事单位从事环境工程设计、施工与运营管理、评价规划、技术咨询、教育培训、研究开发等工作，主要就业单位有：中国环境科学研究院、北京市生态环境局、大兴区生态环境局、丰台区生态环境局、延庆区生态环境局、北京市城市排水集团有限责任公司、北京市自来水集团有限责任公司、北京建工集团有限责任公司、北控水务集团有限公司、北京生态岛科技有限责任公司、中持水务股份有限公司、北京市政建设集团有限责任公司等。近几年就业形势良好，毕业生一次签约率均为95%以上。
  中专 2022-12-19 17:05
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对于获得一级运动员、运动健将、国际健将称号之一，体育专项测试成绩特别突出，符合教育部关于高水平运动员单招条件、拟申请我校单独招生考试资格的考生，需参加国家体育总局统一组织的运动训练、武术与民族传统体育专业单独招生文化课考试。
具体要求请见教育部阳光高考平台（http://gaokao.***.cn，http://gaokao.***）或中国运动员文化教育网（www.***）相关通知。

录取办法2022年北京石油化工学院高水平运动员招生简章

1、录取原则
按照教育部有关规定，对体育专项测试合格，第一志愿报考我校，经学校本科生招生领导工作小组批准的拟录取考生，经公示无异议者，分以下三个层次录取：
（1）对于获得国家一级运动员、运动健将、国际健将称号的运动员，经本人申请，生源所在省级招办核准后，可免于参加普通高等学校全国统一招生考试。由学校本科生招生领导工作小组对其体育专项测试成绩与文化课测试成绩（文化课考试的有关要求参见《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》）全面考核后决定是否录取。我校确定并公示的此类考生拟录取人数不超过我校今年招收高水平运动队总数的20%。
（2）对体育专项测试成绩突出（一级或接近一级），确有培养前途的考生，高考成绩达到生源地本科第二批次录取控制分数线65%的考生，由学校向生源地省级招办申请并提供相关名单，学校和生源地省级招生信息发布平台上进行不少于两周的公示后，经生源地省级招办审核批准，可办理录取手续，这部分考生录取人数不得超过我校当年录取高水平运动员总数的30%。
（3）对于经体育专项测试认为确有培养前途、学校高水平运动队建设确实需要，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者，高考成绩需达到生源所在地本科第二批次控制分数线。
2、考生需按照各省级招办提出的高水平运动员报考要求填报高考志愿，且第一志愿（平行志愿第一顺序）报考我校。经学校本科生招生领导工作小组批准的拟录取考生，本着自愿原则，与学校签订《北京石油化工学院高水平运动员招考协议》。
3、学校确定的拟录取高水平运动员名单将于第一时间公布在学校招生信息网和教育部阳光高考平台，同时该名单将按规定报送生源所在地省级招生办和教育部高校学生司备案。
4、高水平运动员原则上安排人力资源管理和旅游管理专业。一级运动员和高考文化课原始成绩达到生源地二本线以上者，经考生申请，学校本科生招生领导工作小组审核通过，可根据考生成绩及志愿安排在相关专业就读。
按照教育部有关规定，对于合并本科批次或者高考改革的省份按省级招生考试机构划定的高水平运动队参考录取控制分数线执行。

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