2019年云南艺术学院普通本科（适用于云南省考生）部分专业身体条件要求

云南省财经学校休闲体育服务与管理专业介绍-云南省财经学校

专业代码：150200
学制:：三年 学历层次：中专 招生对象：初中体育特长生 招生方式：提前面试招生 一、专业优势 随着我国全面建成小康社会、城镇化进程步伐的加快；居民生活水平显著提高；以及人们健康意识的增强和闲暇时间的增多，休闲正悄然改变着我们的生活。休闲体育作为一种文明、健康、科学的余暇活动方式，逐渐成为人们丰富精神文化生活；提高生活质量；陶冶情操；健身娱乐的时尚追求，参与人群逐年递增，促进了我国体育产业朝着休闲化的趋势快速发展。休闲体育产业已成为国家重要的产业支柱和经济增长点。目前，我国已形成了相当规模的休闲体育服务业市场，国内从事健身娱乐业、竞赛表演业、技术培训业的体育企业、体育产业经营性机构多达2万多家，总投资额已超过2000亿元，年营业额超过600亿元。休闲体育活动的需求呈现出多样化和逐年上升的趋势。休闲体育产业的蓬勃发展将对从业人员提出更高的要求和标准。因此，在这样的背景下，休闲体育服务与管理专业作为一个具有广阔的发展前景和市场需求的“朝阳”专业，孕育着巨大的就业前景和旺盛的生命力。 我校作为云南省一所全国重点中等职业学校，师资力量雄厚，设施完备。学校现拥有标准400米塑胶田径运动场一块，足球场一块，室外篮球场四块。另外还建有综合体育馆，内设篮球场一块、标准羽毛球场四块、体操房、乒乓球室等场地。以及其他辅助的体育教学设备，能够为教学提供标准、安全、舒适的教学环境和条件。师资力量方面，体育教研室目前现有专职教师7人，专业分布为篮球、排球、足球、健美操、武术，人员整齐、结构合理、教师队伍专业技术突出，全部是体育院校全日制大学本科毕业，其中高级职称4人、讲师1人、助教2人。体育从业资格方面国家篮球一级裁判2人，健美操社会指导员1人及武术、健美操、排球、足球二级裁判员等专业资格。目前就读在职体育硕士研究生3人。学校将依托大型合作单位，签约稳定的实习基地，具有创办该专业的优势条件。 二、培养目标 培养以休闲体育基本理论知识和基本运动技术兼备；具有良好的服务意识、职业素质和文化修养；具备在休闲运动领域进行策划、组织、服务、管理和健身指导的职业资格能力；能承担休闲运动服务业和健身俱乐部指导、户外运动、体育赛事策划与组织、体育产品销售等工作的中高级应用型人才。 三、招生条件 本专业招生须提前到学校招收办公室报名，参加学校统一组织的体能测试和专业面试，身体健康，热爱体育运动，有一定的体能基础或运动特长，要求：男生身高在170cm以上，女生身高在160cm以上，五官端正、体态适中，性格开朗，具有一定的交流沟通能力。 四、主要课程 （一）专业理论课程
基础理论课程:：休闲体育基础概论、体育保健与科学健身、人体解剖与运动生理、运动竞赛组织编排与裁判法
核心理论课程:：运动损伤与救护、体育产品营销与市场开发、体育设施与管理、健身俱乐部经营与管理
专业拓展课程:：野外生活技巧、体育旅游概论 （二）专业实践课程：
基础实践课程:：田径与体操、篮、排、足球
核心实践课程:：高尔夫运动、网球、羽毛球、健美操与体育舞蹈、武术、跆拳道、瑜伽、游泳与救护
拓展实践课程:：攀岩、拓展训练 五、毕业证书与职业资格证书
修完相应的理论课程:，按规定获得学校规定的相应总学分，完成实践课程学习考核及毕业实习报告等方可获得毕业证书。 学生在获得学校毕业证的同时，须参加相关的职业技能资格考试，根据专业特点，学校视报名及录取人数情况，拟开设：高尔夫服务与管理方向、健身服务与管理方向、户外拓展训练方向、体育市场营销方向。根据学生选择的专业特长方向进行重点发展，学生通过职业能力考核，获得相应职业资格证书。主要职业资格证书： 相关项目裁判员、运动员等级证书、私人教练证、体育经纪人职业资格证书、体育场地工职业资格证书、社会体育指导员证书、拓展训练培训师证书、中高级营养师证书、计算机一、二级证书等、普通话等级证书、水上救生员证书等。 六、就业方向 本专业毕业生主要面向各级各类体育健身、休闲娱乐场所（如休闲度假村、高尔夫会所、健身休闲俱乐部、星级酒店康乐部、ＳＰＡ休闲会所、温泉度假饭店、户外与拓展训练机构、体育旅游公司等），从事休闲运动项目技能和健身方法的服务与指导、群众休闲娱乐健身活动的组织和管理工作。
主要就业岗位:： 1、 户外拓展培训员 2、 高尔夫球场管理人员、球场服务人员、球童等。 3、 健身俱乐部体能教练或私人教练 4、 体育产品营销员 5、 体育赛事策划员 6、 社区文体管理员 7、 企事业单位工会文体专员

旅游度假区休闲体育项目策划人员-云南省财经学校

艺术设计(数字媒体方向)(、)-云南省邮电学校

培养目标:l 艺术设计（数字媒体方向）(专科)专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高艺术素养，较全面的专业基础知识，掌握数字媒体策划制作和理论与技术，掌握数字媒体制作现代技术手段，具备交互式多媒体应用与制作和网络整体形象策划设计所需知识，具有独立进行数字媒体设计的基本能力，能够准确运用专业知识进行网络站点策划、包装、网络广告创意设计的应用型专业人才。
主要课程:l 素描与设计素描、色彩与设计色彩、构成、网络图像处理及优化基础、网页界面构成设计、图形创意与图像表达、计算机网络应用基础、网络艺术创作程序设计基础、数字影像合成、网页设计与制作、网络动画制作、数字录音制作

云南省邮电学校数字媒体技术应用专业-云南省邮电学校

数字媒体技术应用本专业主要培养具备视频、图像、动漫、广告等设计制作技能的数字媒体应用型人才。本专业有两种学制:3年制中专:5年制大专(与云南国土资源职业学院联办学)。
配套实训室::计算机网络实训室、网络操作系统实训室、动漫实训室、多媒体平面设计实训室等。
核心课程::常用工具软件、实用美术基础、摄影摄像技术、数字媒体技术基础、图形图像处理、平面设计创意与制作、二维动画设计、软件应用、网页设计与制作、数字影音编辑与合成等。
就业方向::从事影视后期制作、动漫制作、广告制作设计等工作。

机电一体化技术(全日制大专))-云南铜业高级技工学校

1、专业介绍：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识；具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。 2、办学层次：全日制大专
学制:3、：五年
培养目标:4、：掌握机电一体化技术基础理论和专业技能，熟悉安全标准和规范，具体从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力，熟悉质量管理与相关国家标准，具有从事产品质检及售后服务等工作的基础知识，并且对一般机电一体化设备具有初级设计能力及可持续发展能力的高端技能型人才。
主要课程设置:5、：电子电气制图与CAD、电子技术与基础、液压与气压传动、单片机接口与应用、传感器与检测技术、机械制造工艺学与机床夹具、电路分析、电机拖动、电气控制与PLC、机电一体化技术等。
就业方向:6、：（1）从事机械产品设计；(2)制造与装备行业；（3）模具制造业；（4）轻工、家用电器；（5）电子制造业从事设计、制造、技术改造；（6）产品营销、设备管理与维护。

机电一体化-云南铜业高级技工学校

1、专业介绍：本专业是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术学科。
培养目标:2、：培养适应工矿企业安全生产的高等技术应用性人才。系统地掌握常用加工机械的结构和原理、工厂供电、机电安全等方面专业理论知识，具备一定的计算机应用能力、机电设备简单的设计和改造能力；快速处理机电故障的能力。
主要课程设置:3、：计算机应用基础、机械制图与计算机绘图、工程力学、电工基础、电气制图、电力拖动控制线路与技能训练、电机与变压器、电子技术、电工仪表与测量、机械基础、钳工工艺学、机床电气控制、可编程控制器（PLC）、机床液压传动、机床数控技术等科目及相关的技能训练。
就业方向:4、：毕业后可从事矿山机电产品生产制造、设备调试、使用及维修；自动控制、工业流程控制系统的安装、调试和维护等工作，并且可从事室内外电气线路的施工和维修、变配电维护等工作。