| 专业 | 招生计划 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 位次号 | 
| 建筑工程技术 | 18 | 502 | 483 | 489.8 | 171052 | 
| 建筑工程技术 (BIM设计与应用) | 38 | 539 | 492 | 502.2 | 162933 | 
| 建筑工程技术 (装配式建筑设计与管理) | 22 | 505 | 480 | 485.5 | 174024 | 
| 建筑工程技术(国际工程管理)(中加合作) | 30 | 508 | 456 | 468.8 | 193810 | 
| 建设工程监理 | 22 | 508 | 473 | 476.8 | 180560 | 
| 建设工程管理 | 42 | 508 | 473 | 480.6 | 180391 | 
| 工程造价 | 70 | 531 | 492 | 502.3 | 162925 | 
| 建筑经济管理(工程商务) | 22 | 502 | 475 | 480.1 | 178252 | 
| 给排水工程技术 | 18 | 507 | 478 | 484.3 | 175755 | 
| 给排水工程技术(环境污染控制与管理) | 20 | 499 | 475 | 484.1 | 178302 | 
| 建筑设备工程技术 | 10 | 511 | 473 | 484.3 | 179876 | 
| 建筑智能化工程技术 | 22 | 493 | 480 | 483.6 | 173942 | 
| 市政工程技术 | 22 | 515 | 481 | 487.7 | 173094 | 
| 园林工程技术 | 35 | 515 | 470 | 478.4 | 182580 | 
| 建筑设计 | 31 | 514 | 494 | 500.4 | 161296 | 
| 建筑设计(中美合作) | 30 | 491 | 453 | 465.3 | 195648 | 
| 建筑装饰工程技术 | 35 | 506 | 482 | 487.7 | 172566 | 
| 文秘(建筑文秘与档案管理) | 15 | 491 | 477 | 481.1 | 176849 | 
| 人力资源管理 | 10 | 508 | 481 | 488.6 | 173107 | 
答案来源于:2019年浙江建设职业技术学院录取分数线及学费
9.我院2019年河北省普高录取分数情况(省控线:文220分,理200分)序号招生大类专业招生计划实际录取数高分低分平均分1文科工程造价44449.1429.1442.92文科市政工程技术22427.1403.1415.13文科园林工程技术22404.1403.1403.64文科建筑装饰工程技术22404.1401.1402.65理科建筑工程技术44374.1359.1368.66理科建筑工程技术(
10.我院2019年黑龙江省普高录取分数情况(省控线:文160分,理160分)序号招生大类专业招生计划实际录取数高分低分平均分1文科建设工程管理22336.1335.1335.62文科工程造价34369.1333.1346.33文科建筑智能化工程技术22344.1335.1339.64文科市政工程技术22337.1333.1335.15文科室内艺术设计22382.1346.1364.16文科建筑设计
11.我院2019年江西省普高录取分数情况(省控线:文160分,理160分)序号招生大类专业招生计划实际录取数高分低分平均分1文科工程造价.72文科市政工程技术文科室内艺术设计文科园林工程技术文科建筑设计(中美合作).36文科建筑装饰工程技术文科文秘(建筑文秘与档案管理).58文科人力资源管理理科建筑工程技术.510理科建筑工程技术(bim设计与应用).611理科建筑工程技术(国际工程方向)(中加合
2020年浙江建设职业技术学院省内普高录取分数线序号招生大类专业招生计划录取情况投档人数高分低分平均分1综合改革建筑工程技术.62综合改革建筑工程技术(装配式建筑设计与管理)综合改革建筑工程技术(结构鉴定与加固技术).54综合改革建设工程管理.85综合改革市政工程技术.26综合改革工程造价.47综合改革建筑经济管理.98综合改革建设项目信息化管理(bim设计与应用).49综合改革建设工程监理.110
2020年浙江建设职业技术学院省外普高录取分数线1.2020年内蒙古省普高录取分数情况(省控线:文160分,理160分)序号招生大类专业招生计划录取情况实际录取数高分低分平均分一志愿数一志愿率1文科建设工程管理22410398.04042100.0%2文科工程造价.33100.0%3文科建筑经济管理.0%4文科建设项目信息化管理(bim设计与应用).52100.0%5文科环境工程技术.52100.0
1.我院2019年内蒙古省普高录取分数情况(省控线:文160分,理160分)序号招生大类专业招生计划实际录取数高分低分平均分1文科建设工程管理.02文科工程造价文科给排水工程技术(环境污染控制与管理)文科室内艺术设计.55文科园林工程技术.86文科建筑设计文科建筑装饰工程技术文科文秘(建筑文秘与档案管理)文科人力资源管理.510理科建筑工程技术(bim设计与应用)理科建筑工程技术(国际工程方向)(中

82020年河北省普高录取分数情况省控线文220分理200分序号招生大类专业招生计划录取情况实际录取数高分低分平均分一志愿数一志愿率1文科市政工程技术文科工程造价文科建设项目信息化管理设计与应用文科建筑装饰工程技术理科建筑工程技术理科建筑工程技术装配式建筑设计与管理理科建筑工程技术结构鉴定与加固技术理科市政工程技术理科工程造价理科建设项目信息化管理设计与应用理科建筑设计理科建筑装饰工程技术总计303533答案来源于2020年浙江建设职业技术学院河北省各专业招生录取分数线

22020年广东省普高录取分数情况省控线文160分理160分序号招生大类专业招生计划录取情况实际录取数高分低分平均分一志愿数一志愿率1文科工程造价文科建设项目信息化管理设计与应用文科给排水工程技术2004文科城乡规划文科建筑装饰工程技术理科建筑工程技术理科建筑工程技术装配式建筑设计与管理理科建设项目信息化管理设计与应用理科建筑设计理科建筑装饰工程技术合计201717答案来源于2020年浙江建设职业技术学院广东省各专业招生录取分数线

62020年福建省普高录取分数情况省控线文220分理220分序号招生大类专业招生计划录取情况实际录取数高分低分平均分一志愿数一志愿率1文科工程造价文科建筑智能化工程技术文科人力资源管理理科工程造价理科建设项目信息化管理设计与应用理科建设工程监理总计1515答案来源于2020年浙江建设职业技术学院福建省各专业招生录取分数线

52020年山东省普高录取分数情况一段线449分二段线150分序号招生大类专业招生计划录取情况实际录取数高分低分平均分一志愿数一志愿率1综合改革建筑工程技术建筑工程技术装配式建筑设计与管理建筑工程技术结构鉴定与加固技术建设工程管理市政工程技术工程造价环境工程技术建筑电气工程技术建筑智能化工程技术建筑设计建筑装饰工程技术总计353535答案来源于2020年浙江建设职业技术学院山东省各专业招生录取分数线

152020年山西省普高录取分数情况省控线文150分理150分序号招生大类专业招生计划录取情况实际录取数高分低分平均分一志愿数一志愿率1文科工程造价文科建设项目信息化管理设计与应用文科建筑设计文科城乡规划文科建筑装饰工程技术理科建筑工程技术理科工程造价理科建设项目信息化管理设计与应用理科建设工程监理理科环境工程技术理科给排水工程技术理科建筑设计总计354545答案来源于2020年浙江建设职业技术学院山西省各专业招生录取分数线

142020年甘肃省普高录取分数情况省控线文160分理160分序号招生大类专业招生计划录取情况实际录取数高分低分平均分一志愿数一志愿率1文科工程造价文科建筑经济管理文科建设项目信息化管理设计与应用文科环境工程技术文科建筑设计文科建筑装饰工程技术理科建筑工程技术理科工程造价理科建筑经济管理20010理科建设项目信息化管理设计与应用理科建设工程监理20012理科建筑电气工程技术20013理科建筑设计总计答案来源于2020年浙江建设职业技术学院甘肃省各专业招生录取分数线

132020年云南省普高录取分数情况省控线文200分理200分序号招生大类专业招生计划录取情况实际录取数高分低分平均分一志愿数一志愿率1文科工程造价文科建筑经济管理文科建设项目信息化管理设计与应用文科建筑装饰工程技术理科建筑工程技术理科工程造价理科建筑经济管理理科建设项目信息化管理设计与应用理科建设工程监理理科建筑装饰工程技术总计3030答案来源于2020年浙江建设职业技术学院云南省各专业招生录取分数线

192020年湖南省普高录取分数情况省控线文200分理200分序号招生大类专业招生计划录取情况实际录取数高分低分平均分一志愿数一志愿率1文科工程造价文科建筑装饰工程技术理科工程造价理科建筑智能化工程技术理科建筑装饰工程技术总计1010答案来源于2020年浙江建设职业技术学院湖南省各专业招生录取分数线

32020年四川省普高录取分数情况省控线文150分理150分序号招生大类专业招生计划录取情况实际录取数高分低分平均分一志愿数一志愿率1文科建设工程管理文科工程造价文科建筑经济管理文科建筑设备工程技术文科建筑设计文科城乡规划理科建筑工程技术理科建筑工程技术结构鉴定与加固技术理科建设工程管理理科工程造价理科建筑设计总计252525答案来源于2020年浙江建设职业技术学院四川省各专业招生录取分数线

2019年浙江建设职业技术学院录取分数线及学费2019年浙江省内普高录取分数情况