2021年内蒙古科技大学各专业江苏排位（内蒙古科技大学江苏省多少位多少分才能上）

社会工作专业2006年招生，至今已有7届学生毕业，在读学生145人。经过11年的建设，本专业已初步发展成为教学体系完整、师资学缘结构合理、专业素质较高、特色凝练的专业。目前有专职教师9人，其中教授1人，副教授1人，讲师7人；博士3人，在读博士5人，硕士1人，专任教师中具有博士（含在读）学位者占89%，“双师型”师资占比40%。社会工作实验室面积近200平米，主要分为中控室、教学观摩室、个案工作室、小组活动室等功能区，社会工作实验室开放教学平台保证了参与式教学卓有成效的开展，“政校合作模式”、“校社共建模式”推动的实习基地建设有效地保障了社会工作实务实操训练。学生的就业率基本保持在80%以上，考研率保持在30%左右，社会认可度高。 社会工作专业：本专业旨在培养掌握社会工作理论知识和专业方法，具备社会工作专业价值观，信守社会工作专业伦理，掌握社会工作理论分析、实证研究、社工实务等基本技能，具有发现、分析和解决社会问题的能力，专业基础扎实、综合素质较高、具有创新精神和实践能力的应用型专门人才。 实践环节：认识实习、社会调查、社工实务、社区实习、毕业实习等。 主要课程：包括社会学概论、社会工作概论、国外社会学理论、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作实务、社会心理学、社会政策与法规、社会调查研究方法、社会统计学等。 毕业生情况：毕业生在全国范围内自主择业，主要面向民政、劳动、社会保障、卫生、工会、青年、妇女、社会福利、社会服务等部门机构，以及各级党政机关、企事业单位、群团组织、社会组织、城乡社区等，从事社会行政管理、社区服务与管理、社会工作服务、社会工作评估与研究等工作。可报考社会学、社会工作等相关学科的硕士研究生，亦可参加全国社会工作者职业水平考试，获得国家认定的社会工作师职业资格证书。 本专业学制4年，授予法学学士学位。

内蒙古科技大学能源与动力工程专业是自治区品牌专业，是内蒙古科技大学综合改革试点单位，开设有流体力学、传热学、工程热力学、燃烧学、锅炉设备与原理、热力发电厂、汽轮机原理、热工设备等专业课程。主要培养具有能量转换及有效利用的理论与技术、能源综合利用及节能、制冷及供热系统、热电厂、工业炉窑等工程方面规划设计、施工安装、运行管理及相关设备生产开发的高级工程技术及管理人才。毕业生主要就业于大型能源企业，就业率连续多年达到95%以上。 其依托的热能工程学科是内蒙古自治区重点学科。拥有热能专业实验室，激光测速实验室、高温低氧燃烧实验室、工业热过程数值模拟实验室，以及内蒙古自治区高效洁净燃烧重点实验室，同时包含燃气、燃煤三个综合燃烧实验平台，是内蒙古自治区煤炭资源绿色应用协同创新单位的主要支持学科。本学科拥有一支结构合理、梯队层次分明、基础扎实、年富力强、有很好的攀登进取精神和很大发展潜力的学术队伍。获得“自治区有突出贡献的中青年专家”2人，入选内蒙古自治区“321人才工程”8人，入选内蒙古教育厅“111工程”4人，获得宝钢优秀教师2人。 围绕白云鄂博矿综合利用国家级省部共建实验室和内蒙古洁净燃烧重点实验室开展学科平台与条件建设。开展洁净燃烧综合、褐铁矿磁化焙烧、褐铁矿直接还原、稀土金属材科工艺热过程、稀土尾矿综合利用等科研平台建设；开展2011协同创新和产学研合作研究；建设省部级和校级创新团队各1个。 具有激光测试仪器PIV、 LDV、快速差热分析仪、红外线烟气分析仪、高温显微镜、热重仪、多功能烟气分析仪、激光共聚焦显微镜、多功能燃气炉、高性能计算机等大型实验仪器和计算模拟设备20多台套，购买和执行开发商业计算软件5套，总价值达到1400万元。 近五年先后承担国家自然科学基金项目6项，省部级科研项目12项，地市级项目8项，总科研经费409万元。先后在核心期刊发表论文210余篇，其中SCI、EI、ISTP收录20篇；授权发明专利和实用新型专利20项，出版专著2部。本学科的人均项目1.3项、人均科研经费22.7万元、人均发表论文12.1篇，均高于全校人均水平。

一、培养目标：

本专业以光信息科学、热能工程与材料科学为主干学科。培养掌握物理学理论、实验方法及计算机应用能力，具有良好的自然科学基础和工程技术知识的高级科学技术人才。学生将系统地学习数理基本理论、光电子信息、热能工程与材料科学知识和一定的人文与社会科学知识，熟练掌握计算机计算技能，突出现代物理学、电子信息科学、热能工程与材料科学基本理论，注重培养学生的实践能力和创新能力。

二、师资力量：

本专业的师资力量：本专业共计教师22人，其中博士生导师1人，硕士生导师10人，教授6人，副教授14人，具有博士学位15人，在读博士2人；宝钢教学名师和自治区教学名师各1人。

三、学科平台：

应用物理专业是自治区品牌专业，并拥有物理学一级学科硕士点，物理学一级学科下设有磁学与磁性材料、固体废弃物绿色高质化利用、光信息和计算物理四个科研方向。其中磁学与磁性材料方有自治区重点实验室、磁学与磁性材料草原英才创新团队；固体废弃物绿色高质化利用方向有白云鄂博共伴生矿废弃物资源综合利用国家地方联合工程研究中心，近5年来承担省部级以上的项目29项，其中国家级项目14项，发表论文SCI和EI论文89篇。自治区和校级精品课各1门，校级重点建设课程6门，获自治区教学成果一等奖1项。

四、主要课程：

高等数学、线性代数、数值计算、概率统计、数学物理方法、力学、热学、电磁学、光学、近代物理、近代物理实验、理论力学、热力学统计物理、量子力学、电动力学、大学化学、流体力学、传热学、燃烧学、材料基础学、金属材料学、材料分析技术、激光物理、光纤通讯、信息处理、计算机程序设计与汇编语言、C语言等。

五、就业去向

本专业可以在物理学、光电子信息、冶金热能工程、材料科学等相关学科领域从事实际应用、科研开发等工作。连续三年学生就业率在90%以上，每年都有毕业生考取985名牌院校的研究生，连续三年学生考研录取率在50%以上。

法学专业：本专业旨在培养适应社会主义法制建设需要，德智体全面发展，系统掌握法学基础知识和基本技能，受到法律实务训练，具有运用法学理论、法律知识和法律思维方法分析解决实际问题的基本能力，且综合素质较高、适应性较强的复合型专门人才。 主要课程：本专业学制4年，授予法学学士学位。开设课程包括法理学、中国法制史、宪法学、民法学、商法学、知识产权法学、经济法学、刑法学、行政法学、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法、劳动与社会保障法、环境与资源保护法、国际法、国际私法、国际经济法等。主要实践环节包括社会调查、法律实务认识实习、毕业实习等。 毕业生情况：毕业生在全国范围内自主择业。主要面向国家各级、各类政府行政部门、公检法部门、各类企业、事业单位、社会团体、律师事务所、公证处等部门机构从事法律服务、教学科研及其他社会管理工作。也可报考法学等相关学科、相关方向的硕士研究生。法学系支持学生参加国家司法资格考试，通过A级标准的人数逐年提升。鼓励报考硕士研究生，每年有多名同学考取国内知名院校。目前，法学毕业学生已逾千人，就业质量较高。 师资情况：法学系于2003年建系招生。现有专任教师19人，其中，具有高级职称者8人，具有博士学位者5人，硕士学位者10人。队伍年龄结构、学缘结构良好，专业基础扎实。法学系每年承担本专业超过300名本科生和超过100名法律硕士生的教学工作，还承担社工、思政、汉语言文学、国贸、会计、人力资源管理等专业及全校公共选修课中法学类课程的教学任务。2014年，获批法律硕士专业学位授权单位，成为内蒙古科技大学首个文科专业硕士学位授权点，为法学专业发展创造了新的平台和契机，现每年生源和教学情况良好。 教学情况：法学系积极探索教学方式改革，注重课程设置和内容设计，通过案例教学、诊所教育、课外辅导等方式，增强课程的实效性。多门课程被评为学校精品课和重点建设课程。完成一系列重点教改研究课题，多项成果获得内蒙古、学校教学研究成果奖。法学系重视培养学生的实践能力。通过司法听审、认识实习、毕业实习、案例评析课、法律大讲堂等教学环节，借助校内模拟法庭和法律援助中心及校外公检法司、律所公证等实习基地，开展实践教学活动。目前，学校已投资改扩建数字化模拟法庭，筹建法律实务教学实验室。 科研情况：内蒙古科技大学是内蒙古法学会知识产权法研究会、环境资源能源法研究会挂靠单位。学院为内蒙古法学会、包头市法学会会员单位。法学专业团队注重培育科研精神，近年来，完成及在研国家级、省级课题十多项，每年在国内核心期刊发表学术论文十多篇，其中数篇为人大复印报刊资料全文转载或列入索引。已出版学术专著及教材十多部。获内蒙古哲学社会科学政府奖、内蒙古法学会及包头市科研奖励多项。

专业简介冶金工程专业始建于1956年，1991年获得工学硕士学位授予权，1996年被评为原冶金部重点学科，后转为自治区重点学科，2005年获得一级学科硕士学位授予权，2013年获得一级学科博士学位授予权。拥有“白云鄂博矿多金属资源综合利用省部共建国家重点实验室培育基地”和“内蒙古自治区冶金工程重点实验室”等9个省部级以上科学研究平台。本专业现为国家特色专业建设点、国家专业综合改革试点和教育部“卓越工程师”培养计划专业。目前，年全日制本科招生规模80~120人，在校生399人。重视教育教学研究与改革，建成自治区精品课程2门，校级精品课程1门、校级重点建设课程1门，获得国家级教学成果二等奖1项、省部级教学成果一等奖3项、二等奖1项，校级教学成果一等奖2项、二等奖2项，建成自治区级优秀教学团队3个。多年来，冶金工程专业充分发挥地区钢铁和稀土资源优势，开展白云鄂博矿资源综合利用、高炉冶炼精料与强化、稀土钢冶金、冶金过程模拟与优化及稀土资源的提取与应用等方面的理论和应用技术研究，获得了以“包头特殊矿高炉富氧喷煤技术攻关”及“高速铁路钢轨生产技术的集成创新和应用”等国家科技进步奖为标志的多项科研成果。本专业校内外实验、实习、实训条件良好，与包钢集团、北方重工集团等企业建立了9个大学生实训及产学研合作基地，建成了“内蒙古自治区钢铁冶金流程虚拟仿真示范教学中心”，学生在全国模拟炼钢大赛中荣获一等奖1项、二等奖3项和团队一等奖1项，体现了“培养工程应用型人才”的专业办学特色。

师资队伍本专业现有教师和实验技术人员41人，其中教授16人、副教授12人，具有博士学位22人，博士生导师6人，专职实验教师3人，具有企业工作经历的教师占比39%，聘任企业教师32人，拥有教育部“长江学者”1人、国家“新世纪百千万人才工程”2人、“国家杰出青年基金”获得者1人、教育部“新世纪人才”1人、“全国优秀教师”1人、“自治区杰出人才”3人、“自治区突出贡献专家”4人、“自治区教学名师”2人。

培养目标依据学校办学定位、专业人才培养定位和社会经济发展的需要，制定了冶金工程专业培养目标：立足内蒙古、面向钢铁冶金和有色金属冶金等相关行业，培养从事生产组织与管理、工艺设计、技术与产品开发、科学研究等工作的工程师、管理者和优秀专业人才，具备如下能力：

（1）能够跟踪冶金工程及相关领域的前沿技术，融会贯通工程数理基本知识和冶金专业知识，能够运用现代工具分析解决冶金生产中出现的工艺、设备和产品质量控制等方面的复杂工程问题。

（2）作为冶金工程及相关领域的工程师、管理者和优秀专业人才，具备一定的工程创新能力，能够从事工艺革新、技术开发与新产品设计等方面的工作。

（3）具备良好的思想道德和人文社会科学素养，理解并遵守职业道德规范，在工程实践中能够综合考虑法律、安全、环境和可持续发展等因素，坚持公众利益优先。

（4）拥有团队合作精神和国际化视野，能够在多学科或多元文化环境中进行有效沟通和交流，作为企业的技术或管理骨干，具备工程项目的管理能力。

（5）拥有自主获取知识、终身学习和自我完善的能力，能够通过继续教育或工程实践不断拓展自己的知识和能力，持续提高专业素养和自身素质。

专业发展沿革：本专业学制四年，具有工学学士学位授予权；本学科具有材料科学与工程工学硕士学位授予权和工学博士学位授予权；具有材料工程领域工程硕士学位授予权。材料成型及控制工程专业是由原“包头钢铁学院”最早建立的轧钢专业（1956年）发展而成，1960年招收轧钢专业四年制本科生，1978年恢复招收轧钢专业本科生，1999年更名为“材料成型及控制工程”， 2013年材料成型及控制工程专业获内蒙古自治区“优秀创新教学团队”。1997年“材料加工工程”获得硕士学位授予权（2010年获“材料科学与工程”一级学科学位授予权），2005年材料加工工程获“内蒙古自治区品牌专业”，2008年材料加工工程被评为内蒙古自治区重点学科，2017年12月“材料科学与工程”获得博士学位授予权。本专业已形成“先进钢铁材料的基础研究及组织控制”、“材料加工过程数值模拟与组织控制”、“轧钢新理论、新工艺、与新技术”等三个稳定的研究方向，为本专业发展与本科生、硕士、博士生培养提供了有力支撑。

师资队伍：材料成型及控制工程专业现有在职教师18人，其中教授 6人，副教授7人，讲师4人，工程师1人。具有博士学位8人，硕士学位10人。博士生、硕士生导师共14人，45岁以下青年教师占61.1%。现有教师队伍中获内蒙古自治区“草原英才”3人、“草原英才”青年创新创业人才1人，内蒙古“高层次科技人才专家库”专家3人，内蒙古“突出贡献”专家2人，国家科技进步奖评审专家2人，包头市“鹿城英才”第三层次后备骨干专业技术人才3人，国际TRIZ协会（MATRIZ）三级认证（最高级）1人，内蒙古自治区“教坛新秀”1人，包头市“领军人才”2人，内蒙古科技大学“教学名师”1人。

教学条件及质量工程：材料成型及控制工程专业依托“内蒙古自治区新金属材料重点实验室”、“内蒙古自治区新材料生产力促进中心”、“内蒙古科技大学虚拟仿真实验室”等教研平台建设。本专业实验室拥有冷、热轧机（9架）、800吨挤压机（1台套）、拉伸机等实验教学设备和“中厚板轧制虚拟仿真平台”一个，在本地区及国内具有稳定本科生实践教学基地18个，拓宽了本科生优秀人才培养渠道，构建了具有先进水平的材料成型研究、教学及实验平台，为学生实践能力及创新能力的培养创造了良好条件。近三年来本系教师承担教学研究项目10项，承担国家级科研项目9项（其中国家自然科学基金项目6项），省部级纵向课题11项，横向科研项目12项。本科生参加“互联网+” 大学生创新创业大赛全覆盖，大学生获全国“TRIZ杯”、自治区级“挑战杯”等比赛奖励多项。