2021年烟台汽车工程职业学院各专业山东排位（烟台汽车工程职业学院山东省多少位多少分才能上）

培养目标：

主要面向各类企事业单位、网络公司和软件公司，培养具备计算机网络组建与维护、网络管理和网站开发与管理等能力的技术技能型人才。

就业岗位：

初级岗位为网络管理员和网站管理员等；可发展岗位为网络组建与维护、网站规划与建设等；拓展岗位为网络规划与设计、网络管理主管、网站管理主管等。校企合作企业为烟台锐杰网格有限公司和烟台LGD有限公司等。

主干课程：

计算机网络技术基础、路由协议与技术、交换技术、计算机网络操作系统、网页设计与制作、网络管理与维护、综合布线技术与施工等。

师资力量：

本专业现有专业教师12人，具有硕士学位教师8人。其中副教授以上的教师6人，讲师6人，专业教师中“双师型”教师8人。该专业教学团队共获得省级以上科研课题2项，在核心期刊上发表多篇论文，多次指导学生参加省市技能大赛并获奖。

实践环节：

该专业的实训设备总值约260余万元，建有计算机网络搭建实训室、思科网络实训室、综合布线实训室等8个校内实训室；建立了烟台诚信网络公司和烟台LGD有限公司等9个校外实训基地，良好的实训实习环境为学生的技能培训和毕业实习提供了有利保障。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，符合《海员培训、 发证和值班标准国际公约》（STCW公约）和《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》 要求，掌握电子电气设备、船舶电气技术等基本知识，具备通信与导航设备维护、船舶电站 操作的能力，从事船舶电子电气设备管理、维护、维修与保养工作，能胜任主推进动力装置 750 kW及以上船舶电子电气工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航运、海上作业、海上工程、电子电气设备生产及服务部门，在船舶电子电气 管理等技术领域，从事远洋船舶电子电气管理、船舶机务管理、海事监督、船舶检验、工程 设备管理或电子电气设备的生产与服务管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备船舶电子电气设备的管埋；维护与保养能力，以及对常见故障的分析、诊断和处 理能力；

3．具备英语书写、阅读能力以及口语表达能力；

4．具备使用船舶电子电气英语的能力；

5．掌握船舶电子电气设备的基本结构和工作原理；

6．了解船舶轮机设备、船舶电机与电气控制系统、PLC及其工业控制网络、计算机与 局域网、船舶电站、单片机原理与应用、船舶通信系统与电航仪器、船舶管理等基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

船舶电机与电气控制系统、PLC及其工业控制网络、船舶管理、自控基础及船舶自控系 统船舶电站、单片机原理与应用、船舶通信系统与电航仪器、电子电气员英语等。

2．实习实训

在校内进行电子电气员英语听力与会话、通信与导航设备维护、船舶电子电气管理与工 艺、船舶电站操作与维护、计算机与自动化、电子电气设备识图与维修、电子技工业务等实 训。

在航运、海上作业、海上工程、电子电气设备生产及服务等单位进行实习。

职业资格证书举例

船舶电子电气员

衔接中职专业举例

船舶电气技术 电子与信息技术 电子技术应用 电气技术应用

接续本科专业举例

船舶电子电气工程轮机工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识，具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群，从事物联网应用系统集成、安装调试、维护，以及相关软件开发和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力；

3．具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力；

4．具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力；

5．具备物联网系统集成能力；

6．具备物联网应用系统软件编程能力；

7．具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力；

8．了解物联网和无线传感网的基本概念和原理，了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。

2．实习实训

在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。

在物联网相关企业或单位进行实习。

职业资格证书举例

电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员

衔接中职专业举例

网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用

接续本科专业举例

物联网工程 电子信息工程

一、专业信息

1.专业代码：580420。

2.学历层次及学制：专科 三年 。

3.招生对象：普通高中毕业生、对口中职毕业生。

二、专业培养目标及规格

（一）培养目标

坚持育人为本，德育为先的原则，培养德、智、体、美全面发展，掌握新能源汽车检测、维修、管理新知识和新技术，具备较高综合职业能力，胜任新能源汽车检测、维修和服务等相关行业一线岗位的高素质技能型专门人才。

（二）培养规格

1.基本素质

（1）具有良好的职业道德，遵纪守法；

（2）能进行有效的人际交流、沟通和协调；

（3）具有良好的团队精神；

（4）具有环境保护意识和责任感。

2.知识要求

（1）利用计算机完成各种汽车维修单据、表格处理；

（2）会使用外语查阅外文资料；

（3）掌握汽车机械部件各个总成的机械原理及工作原理；

（4）了解和掌握新能源汽车的结构与原理；

（5）掌握新能源汽车电池系统、电机驱动系统以及控制系统的检修方法；

（6）掌握新能源汽车整车故障诊断与排除的方法。

3.能力要求

（1）职业能力

A.职业核心能力

①具备基本的计算机操作能力；

②具备专业必须的机械、电工电子、电力电子等技术应用能力；

③具备正确使用外语专业资料的能力。

B.职业岗位能力

①掌握新能源汽车构造原理和维修诊断知识与技能；

②掌握新能源汽车售后服务知识与技能；

③掌握充电站设计与管理的知识和操作技能；

④具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能。

（2）方法能力

①制定工作计划能力

②解决实际问题能力；

③独立学习新技术的能力；

④评估总结工作结果能力。

（3）社会能力

①具有良好的职业道德，遵纪守法；

②具有良好的人际交流和沟通能力；

③具有良好的团队合作精神和客户服务意识。

三、毕业条件

1.毕业要求：

学生毕业时必须符合国家德育的培养要求，具备良好的思想品德和职业道德。体育达到大学生合格标准要求。本专业毕业最低学分要求为138学分，其中公共课程43学分，专业课程50学分，拓展课程18学分，实践课程27学分。

2.计算机、外语、普通话、职业资格证书具体要求：

（1）普通话水平测试二级乙等及以上等级证书；

（2）山东省高职高专英语能力考试证书三级证书；

（3）CCT全国高等学校计算机考试证书初级及以上证书；

（4）汽车修理工高级职业技能资格证书或维修电工高级职业技能资格证书或机动车检测维修师。