主要测试报考专业及职业领域相关的基本素质和能力要素, 包括语言理解、数量关系、判断推理分析和职业专业常识等。
语言理解: 主要测试考生运用语言文字进行思考和交流、理解和把握 文字材料内涵的能力, 包括查找主要信息及重要细节; 正确理解指定词语、 语句的含义;概括归纳中心、主旨; 基本能准确、得体地遣词用字等。
数量关系: 主要测试考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系 问题的基本能力, 主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。
判断推理分析: 主要测试考生对各种事物关系的分析推理能力, 对各 种形式的图表、文字、数字等资料的综合理解与分析能力, 涉及对语词概 念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等, 主要有定 义判断、类比推理、逻辑判断等。
职业专业常识: 重点测试考生政治、经济、生物健康、物理、信息技 术和通用技术等基础知识及应用能力。

说明请考生自带考试必须的文具(黑色或蓝色中性笔、2B铅笔、全套尺子,圆规,橡皮)。

测试内容综合素质测试分职业适应能力笔试和技能测试两部分,考核浙江省普通高中《物理》电学知识;浙江省普通高中《通用技术必修1》(即《技术与设计1》)与《通用技术必修2》(即《技术与设计2》)的知识;基本人文文化、数量关系、判断推理、资料分析等知识。具体测试内容如下:1.职业适应能力笔试(1)基本知识:电学中的基本概念,基本物理量;电学中的基本单位;电路的基本计算;欧姆定律;电路的串联与并联;

2022年衢州职业技术学院提前招生线上测试考生温馨提醒考试期间不允许退出小艺班考试系统或有切屏、分屏等违规操作。考试期间辅机未按规定开始直播录制功能将按违规处理,请考生随时关注辅机录制情况和主机界面中监考老师的有关要求。

2022年衢州职业技术学院提前招生线上测试考生温馨提醒为保证拍摄画面稳定,考生必须选用手机固定器(建议手机支架),主机不得平放在桌面。

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2022年衢州职业技术学院提前招生综合素质测试方案成立专业综合素质测试工作组。由专业所在的二级学院和相关职能部门的人员组成,二级学院院长任组长,为提前招生专业的第一责任人。工作小组负责制定专业综合素质测试方案等具体组织工作。

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