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2022上海杉达学院辽宁录取分数线

技校网更新时间：2023-03-11 05:51:20 解决时间：2022-08-13 16:41

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2022年上海杉达学院辽宁录取分数线：物理类最低分为391,最低位次为95377；历史类最低分为444,最低位次为24473；2022年上海杉达学院辽宁招生计划：(1)物理类的专业有：机械电子工程、数据科学与大数据技术（数学）、金融学（CFA方向）、土木工程、建筑电气与智能化；(2)历史类的专业有：金融学、旅游管理（旅游管理、酒店管理）、旅游管理（双语教学）（旅游管理、酒店管理）、国际经济与贸易；

一、2022年辽宁录取分数线

1.2022物理类录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2022	本科批	362	普通类	391	95377

2.2022历史类录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2022	本科批	404	普通类	444	24473

二、2022年辽宁招生计划

1.物理类

专业名称	批次	类型	学制	人数
金融学（CFA方向）	本科批	普通类	四年	1
机械电子工程	本科批	普通类	四年	1
数据科学与大数据技术（数学）	本科批	普通类	四年	1
土木工程	本科批	普通类	四年	1
建筑电气与智能化	本科批	普通类	四年	1

2.历史类

专业名称	批次	类型	学制	人数
金融学	本科批	普通类	四年	1
国际经济与贸易	本科批	普通类	四年	1
旅游管理（旅游管理、酒店管理）	本科批	普通类	四年	1
旅游管理（双语教学）（旅游管理、酒店管理）	本科批	普通类	四年	1

三、专业介绍

计算机类数据科学与大数据技术

上海杉达学院

层次本科

学制四年

2017年在计算机科学与技术专业中建立数据工程方向，今年已有第一届学生毕业。数据工程与智能科学系的数据科学与大数据技术专业经教育部批准于2020年9月正式招生，现有学生82名。
我校于2016年加入教育部“数据中国百校工程计划”，与中科曙光共建曙光大数据学院。本专业是我校曙光大数据学院的重点建设专业之一，采用校企深度合作的培养模式，让学生在企业提供的真实案例实践中得到锻炼，积累项目开发经验，成为符合行业需求的应用型技术人才。
本专业拥有专职教师8名。其中博士4名，硕士4名；教授1名，副教授2名，讲师3名。另有曙光企业专职驻校教师有5名，与台湾大仁科技大学合作建立的教授工作室拥有教授2名及博士多名。在医学大数据、金融大数据及人工智能方面与相关企事业单位开展较密切的合作开发和广泛的应用研究。
培养目标：
主要培养学生在大数据相关的应用技术方面的能力。在掌握大数据行业的基本理论和技能的基础上，培养学生成为在大数据平台及其组件管理和方案设计、数据库开发及管理、数据分析及可视化、数据安全、或云计算等领域从事技术工作和解决复杂工程问题的工程技术人员。
可就业岗位：
大数据工程师、数据库工程师、数据分析工程师、数据安全工程师、PythonDjango框架开发工程师、系统集成工程师、大数据产品工程师、大数据运营工程师等。
主要专业课程：
核心课程： Python语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理及技术、数值分析、大数据平台技术、数据导入与预处理应用、数据分析与可视化、分布式数据库、内存计算技术、数据挖掘概论、人工智能原理及技术。
实践教学环节：主要有Hadoop部署实践、大数据导入与预处理实践、数据分析与可视化实践、Linux操作系统实践、JAVA项目开发实践、数据统计分析实践、Python Django框架开发实践、数据库课程设计、数据挖掘课程实践、大数据平台技术实践、分布式数据库实践、内存计算技术实践等，以及专业实习、毕业实习和毕业设计等。
选修课：有相当数量的专业选修课可供学生根据兴趣爱好选择，这些选修课有：云部署技术与维护、数据库编程、深度学习、网络安全运营、渗透测试、图像处理与分析基础、推荐系统、自然语言处理、计算机视觉原理及应用、商务智能方法与应用、微信小程序开发实践、软件测试等。
授予学位：工学学士学位
可获技能证书：
HCIE(Big Data/Cloud Computing)，HCIP(Big Data/Cloud Computing/Security)，HCIA(Big Data/ Intelligent Computing/Security)，MySQL5.6 OCP，Java OCA，Java SE8
就业前景：
数据库技术类--数据库管理员、数据库工程师；
数据挖掘与分析类--机器学习算法工程师、数据分析师；
系统研发类--大数据架构工程师、大数据开发工程师、大数据运维工程师；
数据管理类--大数据产品经理、大数据运营经理等。
就业数据： 2017级首届数据工程专业方向的学生今年毕业，就业数据正在统计中。

旅游管理类旅游管理（会展策划与管理方向）

上海杉达学院

层次本科

学制四年

旅游管理（会展策划与管理方向）2018年开始招生，每年招收本科生30名。该专业方向依托行业、产教融合，在人才培养、专业建设、课程开发、实践教学等方面与上海各会展企业深度合作，以精准对接企业需求、提高学生行业适应性和就业竞争力。
培养目标：
以国际公认的活动管理知识体系（EMBOK）为基础进行课程设置，培养学生成为掌握扎实的会展策划与管理知识，具有较强的学习和创新能力、宽阔的国际视野、熟练的跨文化沟通能力和持续的职业发展能力、以及数据分析能力的会展专业人才。
主要课程：
专业核心课：旅游学概论，旅游经济学，旅游消费行为学，会展概论，会展实务，会展策划，会展展示设计，会展政策与法规，会展专业英语，商务礼仪。
专业特色课：数字营销、大数据分析、会展管理信息系统、参展商实务，会展项目管理。
特色教育：
1+M+N的人才培养模式：即“1（本专业学位）+M（跨专业的辅修模块）+N（对接行业的职业资格证书）”，培养学生既有专业核心素养和应用能力，又有跨学科的融通能力。
训练学生的“数字素养”：充分对接文旅产业发展的新技术、新业态，开设大数据分析系列课程，分别对应数字挖掘、数据清洗、数据可视化和数据分析等相关能力，逐步提升学生的“数字素养”。在教学中引入行业导师进行项目制训练，并引导学生考取相关行业技能证书。
OBE导向的实践教学体系：确定由8门独立实践课程组成的教学体系贯穿整个四年的学习过程，逐步加强学生对会展行业的认知，培养学生具备会展行业所需要的实践、创新能力、沟通能力和管理策划能力等职业素养，提高学生的就业竞争力。

授予学位：管理学学士学位
可获技能证书：会展接待服务与技能等级证书、旅游大数据分析师、帆软认证BI工程师
就业方向：会展公司、活动管理公司、商务旅游公司、会议及展览中心、旅行社MICE分公司或部门、会议型酒店等。
从事岗位：会展相关企业的策划、市场、运营等部门专业技术岗位和基层管理岗位。
历年部分就业单位：
上海国际会议中心、大新华国际会议展览有限公司、上海中旅国际旅行社、中航嘉信商务旅行管理有限公司、迈氏会展、上海荷瑞会展有限公司、上海中青旅、31会议
校内实训基地：旅游管理实践教学中心、旅游+校园体验中心、酒店实验教学中心

旅游管理类旅游管理

上海杉达学院

层次本科

学制四年

旅游管理专业成立于1992年，自2002年起开始招收本科生，是我校首批成立的专业和首批本科专业，曾被认定为“上海市普通高校旅游专业定点单位”。2018年，增设旅游管理（会展策划与管理）方向。2020年，获批“上海市一流本科专业建设点”。2021年，成功申报“定制旅行管家”和“旅游大数据分析师”两个教育部“1+X”证书项目。
培养目标：
本专业坚持产学结合人才培养模式，秉承“通专相济、知行合一”的新文科建设理念，培养具有国际化视野、系统的专业知识和专业素质、较好的外语能力和数据分析能力、适应新技术形势和文旅融合发展需求的应用型创新旅游人才。
图：旅游管理系毕业生
核心课程：
专业基础课：旅游学概论，旅游接待业，旅游经济学，旅游资源学，旅游政策与法规，旅游规划与开发，旅游目的地管理，旅游消费者行为学，旅游情景英语；
专业特色课：旅游大数据分析，文旅项目投资管理，数字营销，商务旅游，旅游产品设计与开发，酒店收益管理，主题公园经营与管理。
特色教育：
1+M+N的人才培养模式：即“1（本专业学位）+M（跨专业的辅修模块）+N（对接行业的职业资格证书）”，培养学生既有专业核心素养和应用能力，又有跨学科的融通能力。
训练学生的“数字素养”：充分对接文旅产业发展的新技术、新业态，开设大数据分析系列课程，分别对应数字挖掘、数据清洗、数据可视化和数据分析等相关能力，逐步提升学生的“数字素养”。在教学中引入行业导师进行项目制训练，并引导学生考取相关行业技能证书。
以赛促教，对标行业：对接高校学科竞赛，引导学生积极参与创新创业项目，如：中国“互联网+”大学生创新创业大赛、尖峰时刻、携程校园定制师大赛、全国大学生旅游线路策划比赛等项目，全面培养学生能力。
年份学科竞赛名称奖项
2020—2021 全国大学生红色旅游创意策划大赛学生团队共获得5个一等奖（华东赛区），6个二等奖（华东赛区）
2021 全国大学生海南自贸港旅游创新大赛特等奖（华东赛区）
2020 携程校园定制师大赛一等奖
2018 中国“互联网+”大学生创新创业大赛三等奖
授予学位：管理学学士学位
可获技能证书：定制旅行管家、旅游大数据分析师、帆软认证BI工程师。
历年就业率：
年份 2017 2018 2019 2020
就业率 98.5% 94.26% 93.26% 95.45%
就业方向：文旅企业、文化和旅游局、会展公司、酒店、主题公园和景区、旅游媒体等。
从事岗位：文旅企业的专业技术岗位和基层管理岗位。如旅游项目咨询和规划、旅游定制师、旅游大数据分析师、旅游企业经理人等。
历年部分就业单位：
携程集团、复星旅游文化集团、金棕榈企业机构、众信旅游集团、万豪酒店集团、上海迪士尼度假区、ICON艾肯咨询、迈氏会展（MIC）、上海锦江旅游控股有限公司、斑马旅游。
校内实训基地：旅游管理实践教学中心、旅游+校园体验中心、酒店实验教学中心

金融学类金融学

上海杉达学院

层次本科

学制四年

土木类土木工程

上海杉达学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识，掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；

2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；

5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般知识。

6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；

7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试仪器的运用能力；

9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

主干学科：力学、土木工程。

核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、施工原理和方法、计算机应用技术。

核心课程示例：

示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。

示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程（32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。

示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理（24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

金融学类金融学（CFA方向）

上海杉达学院

层次本科

学制四年

金融学专业是学校最早招生的专业之一。1993年开始招收专科生，2003年9月开始招生。2009年被上海市教委列为本科教育高地项目； 2009-2013年，金融专业教学团队连续获得上海市三八红旗集体、上海市巾帼文明岗等荣誉称号； 2016年获批校级首批重点学科建设项目和上海市重点教改项目。2019年获批上海市一流本科专业建设项目。金融学专业2017年进入上海市教委专业学位硕士点建设计划。荣获2018年上海市教学成果二等奖，长三角民办院校应用型专业建设比赛本科组二等奖。
“金融学（CFA方向班）”瞄准被国际金融投资界广泛认可的注册金融分析师（Chartered Financial Analyst, CFA），紧密联系CFA课程与中国金融市场，以上海杉达学院重点学科――金融学为依托，结合学校经济、管理等学科优势，把学生培养成能适应金融分析理论及实践发展要求的“应用型、创新性、国际化”复合型金融人才。
注册金融分析师（CFA）简介
注册金融分析师（CFA）特许资格认证在全球金融投资界占有重要地位，被金融投资界公认为“黄金标准”，该标准不仅用来衡量金融分析师的业务能力，也代表其诚信程度，目前已经成为全球金融第一认证体系。
国内目前对CFA人才的需求
在欧美等发达国家和地区，获得CFA资格几乎是进入投资领域从业的必要条件。1963年6月，284名申请人参加了CFA第一届考试，2017年的6月，超过172000名申请人走进了CFA的考场。根据CFA培训机构高顿财经的统计数据，在全球范围内，CFA协会拥有超过142000位会员，持证人超过125000人，这些CFA人才遍布全球159个国家。在亚洲，约有1.8万CFA持证人，中国大陆约占5000人，未来10年对CFA的需求量将超过50000人。
CFA的就业前景
在中国大陆拥有最多CFA特许资格认证持有人的雇主包括普华永道、中国银行、中国工商银行、中国国际金融有限公司、汇丰银行、中国中信、法国巴黎银行、瑞银、德勤、安永会计师事务所、中国平安保险、招商局集团、国泰君安证券股份有限公司等。
CFA资格广泛授予投资领域内的专业人员，包括基金经理、证券分析师、财务总监、投资顾问、投资银行家、交易员等等。例如：
投资银行：研究部分析师；投行部分析员，助理和VP；资本市场部或交易部产品经理及交易员；债券部交易员。
基金公司：投资部投资经理，研究部行业与宏观分析师，销售与市场部销售经理。
商业银行：投资银行部并购交易，债券发行，财务顾问，行业研究人员；全球金融市场部，外汇交易，衍生品交易，国际债券交易等交易员；资产负债部门，资金系统管理，外汇管理，资本数据分析岗位；资产管理部投资经理等。
保险公司：资产管理公司/资产管理中心债券、股权投资经理。
私募股权投资及其他投资机构。
核心课程
本专业培养方案包括通识课程、选修课、专业基础课，专业核心课、CFA方向课和实践教学环节。
主要课程：计量经济学、国际金融（英）、统计学、保险学（英）、商业银行业务与经营、金融风险管理（英）、CFA经济学、CFA股权投资学、CFA固定收益与金融机构、CFA中级金融学、CFA财务报表分析、固定收益及其他投资收益、CFA公司金融，CFA另类投资与房地产、CFA商业伦理道德准则、CFA商业梳理统计分析基础、金融英语、CFA衍生品投资与保险等。
可获职业资格证书：
CFA（特许金融分析师），银行业专业人员职业资格证，证券从业人员资格证，美国注册理财师(RFP), 期货从业人员资格，FRM （全球金融风险管理师Financial Risk Manager）等。
学制：
金融学本科专业的基本学制为 4 年，可实行弹性学制，但修业年限不少于3 年，允许保留学籍休学、创新创业。学生完成专业培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业。
毕业学分要求：160学分
授予学位：经济学学士

经济与贸易类国际经济与贸易（中美合作）

上海杉达学院

层次本科

学制四年

本专业是2002年9月学校升本后第一批招收本科学生的专业，是我校与美国新泽西州瑞德大学（Rider University）合作办学项目。瑞德大学创建于1865年，在美国东部排名36位。该项目于2002年经上海市教委和国家教育部批准招生，截至2020年，已招生19批学生。进入该项目的学生前5个学期和最后1个学期在我校学习，中间2个学期在瑞德大学学习。学生在前4个学期的学习过程中，大学英语六级考试在425分及以上，成绩绩点不低于2.5，且没有不及格课程的，持J-1签证赴瑞德大学学习，完成学业按时回国后可获得我校5000美元奖学金。在我校学习期间，有14门课程采用全英语授课，引进合作方指定和认可的教材；瑞德大学每年派出5至7名教师承担5～8门核心课程教学任务。完成全部学业并赴美学习合格毕业者，由我校颁发毕业证书和学士学位证书，由瑞德大学颁发学士学位证书。自2005年起，参加该项目赴美留学的人数累计 352人，100%学成回国。通过该项目出国留学的学生中，已取得双学士学位的有336人，已取得瑞德硕士学位的有297人。
培养目标：
培养学生良好的思想品质、遵守职业道德和法律法规的自觉意识，服务于国家和社会的责任感，具有扎实的专业知识，娴熟的英语语言应用能力，使学生拥有国际视野和创新潜力，具备跨文化合作与交流能力和善于解决问题的实践能力，成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的，能够在跨文化国际商务环境下从事相关工作的高素质复合型商务人才。
主要课程
中方要求核心课程：微观经济学（英）、宏观经济学（英）、国际经济学（英）、金融学、会计学概论（英）、全球供应链管理概论（英）、概率论与数理统计、计量经济学、财政学、国际贸易实务、国际商务单证实务、外贸函电、国际商法等。
美方要求其他核心课程：工商导论（英）、市场营销学（英）、金融管理（英）、生产与运作管理（英）、战略管理（英）、管理信息系统（英）、组织行为学（英）、社会与法律环境（英）等。
可获技能证书：
外销员从业资格证书、全国国际商务单证员证书、剑桥商务英语证书（BEC）等。
就业前景：国际经贸企业、外资企业、跨国公司、政府部门、金融机构、会计师事务所、物流公司等企事业单位。从事岗位：外贸业务、企业管理、财会、金融、物流管理、服务咨询等工作。
历年部分就业单位：
太平洋人寿保险公司、大地保险有限公司、香港时富金融服务集团、上汽通用汽车金融有限责任公司(GMAC-SAIC)、AllPanther Asset Management Limited (AP) 金融服务公司、伊顿投资有限公司、中国建设投资、派弥尔(Pamir Partners)投资咨询（上海）有限公司投资公司、汇丰银行、渣打银行、中信银行、深圳发展银行、星展银行（香港）、安永国际会计公司、上海立信会计事务所、毕马威会计师事务所、上海均富潘陈张佳华会计师事务所有限公司等。

土木类建筑电气与智能化

上海杉达学院

层次本科

学制四年

随着智能建筑的迅猛发展，楼宇智能化工程设计、系统安装调试、施工管理和高端楼宇运营维护等各层次人才严重不足。为培养既掌握电气、又懂建筑和项目管理的复合型应用型技术人才，在举办了多年的工程管理专业（智能建筑运维方向）的基础上，经国家教委批准设立“建筑电气与智能化”本科专业。
本专业已经与台达集团-中达电通、仁恒置地集团、上海东湖物业管理有限公司、上海陆家嘴物业管理有限公司等企业建立了校企合作基地。
培养目标
掌握智能建筑电气工程系统设计、施工与调试，电气设备的安装、检修与运营维护，智能建筑的信息通信与网络管理，公共安全技术等必要的理论知识，具有综合运用计算机应用技术、网络与通信技术、自动控制技术和建筑技术的复合型应用型技术人才。毕业生通过1、2年的实际工作能胜任智能建筑工程系统的施工与调试、智能楼宇设备的安装、检修、现场施工和运行维护工程师的工作。
主要课程
工程制图与CAD、电路原理、电子技术基础、计算机应用技术，智能建筑环境学、电气控制与PLC、网络与通信基础、建筑供配电技术、暖通与空调、建筑消防与安全防范、综合布线、嵌入式系统原理及应用、建筑工程项目管理、BIM基础与应用等。
专业实验室
本专业除配备有专业基础实验室外还建有建筑电气与智能化实验中心。此中心建筑面积约1000平方米，配备智能楼宇实验实训考核装置（包括楼宇智能化视频监控系统实训考核装置；楼宇智能化防盗报警系统实训考核装置；楼宇智能化设备监控系统实训考核装置）、楼宇自动化控制实验装置、教学楼安防监控实训系统等等。
就业前景
主要面向智能建筑设备、电气设备的设计、生产和运维行业，建筑工程设计与设备安装公司，建设项目管理公司、文化/金融/宾馆饭店/大型商厦的物业管理公司等。
就业岗位：建筑电气与智能化工程项目的设计、施工组织与管理、设备安装与调试、运行维护等工作。例如：智能楼宇工程师、电气工程师、电气施工员、弱电工程师、水电工程师、机电工程师、弱电设计工程师、弱电项目经理、安装工程师、建筑施工项目经理、建筑智能化项目经理等等。

机械类机械电子工程

上海杉达学院

层次本科

学制四年

为顺应上海及周边省市对先进制造人才的需求，2017年上海杉达学院经国家教委批准设置机械电子工程本科专业。
培养目标：
掌握机械电子学科的基本知识和技能，能从事机电一体化领域内的设计制造、应用项目开发、工艺制订、及复杂机电设备应用等方面工作的并具有创新精神和实践能力的机电工程技术应用技术型本科人才。本专业三年级学生可根据自身兴趣和职业规划加学工业机器人应用方向模块或电测技术方向模块的课程。
主要课程：
工程制图与CAD、工程力学、机械设计、电工学与电子技术、机械制造基础与技术、数控机床与编程、计算机辅助设计与制造、机电传动控制、机床电气与PLC控制、液压与气压传动、工业机器人应用、机电系统设计方法等。
可获技能证书：CAD高级技能证书。
就业前景：
可在上海和长三角地区的各类家电行业、汽车制造及各种设备制造企业中，从事机电工程领域内工装设备的设计开发、负责复杂机电设备的应用、维修和维护，并可开展工业机器人应用或电测技术应用研究工作。
从事岗位：现场工程师、技术员（今后的工程师）、机电设备项目开发员、机电设备调试与维修员等。
实验设施：
机械电子工程教学实验中心，其中主要包括CAD软硬件、3D打印机与激光雕刻机；机械设计基础与机械制造基础实验设备；电工、电子与电测技术实验设备；传感器与测试技术实验设备；液压与气动实验设备；数控加工技术实验设备；机电传动、PLC控制及微机控制实验设备；工业机器人运用与各种用于学生自主制作与创新的实验设备等。

经济与贸易类国际经济与贸易

上海杉达学院

层次本科

学制四年

国际经济与贸易专业于2002年3月成为本科专业。2008年国际经济与贸易专业被批准为教育部第三批特色专业建设点，同时成为上海市本科教育高地建设项目；2018年经批准设立上海市中等职业教育—应用本科专业贯通培养模式试点专业国际经济与贸易（食品进出口）；2019年获批上海市属高校应用型本科试点专业。2021年加入美国商学院联盟ACBSP(Association of Collegiate Business Schools and Programs)国际论证。
培养目标：
本专业培养具有良好思想品质和道德修养，掌握经济学以及经济与贸易类专业基础知识、基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律，熟练使用1 门外语，熟练运用现代信息技术工具，有良好的数字商科基础，具备沟通、协调能力和创新创业精神，能在政府机构及企事业单位从事商务管理、外贸业务、调研和宣传策划工作，成为适应我国现代化建设需要的、特别是长三角地区企业需要的、具有全球视野的应用型、复合型、创新型人才。
主要课程：
微观经济学、宏观经济学、国际经济学（英）、金融学、会计学、统计学、管理学、计量经济学、国际贸易学、国际贸易实务、经济法、国际商法、市场营销、商务谈判。
专业特色课程（1+N) (学历学位+职业证书)：
食品进出口标准与法规、食品进出口风险防范、食品进出口包装与标签设计、采购与供应的组织环境、供应源搜寻、采购与供应策略、采购与供应中的合同与关系管理、采购与供应中的谈判与合同、国际商务运行实施。
可获技能证书：
1.国际商务运营实施证书，发证单位：上海市人力资源保障部门
2.采购与供应国际证书（CIPS），发证单位：英国皇家采购与供应学会就业前景：
国际经贸企业、跨国公司、政府部门、国际金融机构等。从事岗位：外贸业务、管理、营销、服务咨询等。
历年部分就业单位：
上海欣海报关有限公司、东方海外货柜航运（中国）有限公司、香港龙飞贸易有限公司、北欧亚太国际货运代理有限公司上海分公司、元初供应链集团、上海红星美凯龙企业管理有限公司、上海市闵行区颛桥镇人民政府、交通银行股份有限公司上海市分行、华侨银行（中国）有限公司、广东珠江典当有限责任公司、上海金鹏期货经纪公司等。

中专 2022-08-13 16:41

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2022上海杉达学院辽宁录取分数线

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