基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握表演艺术基 础理论,具备表演艺术基本技能和综合演艺能力,从事表演、综艺节目主持、群众文化活动 组织与策划以及艺术培训等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向演艺公司、文艺团体及艺术培训机构,从事表演、综艺节目主持、艺术培训、 文化活动的组织与策划等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备表演艺术辅导培训的基本能力:
3.具备戏剧表演、歌舞表演、戏曲表演、曲艺滑稽表演、播音主持的基本能力,掌握两 种以上表演艺术形式;
4.掌握表演的基础理论知识,具备对戏剧、影视等作品的艺术欣赏、艺术批评能力;
5.掌握正确的表演方法,具备舞台人物形象创造和综合演艺体现能力;
6.了解现有的文艺形式,具备自编、自导、自演的艺术创造能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
表演基础训练、表导演创作与实践、综艺表导演创作与实践、艺术语言技巧、形体、声 乐表演、综艺主持等。
2.实习实训
在校内进行表演、导演、创作、综艺主持等实训。
在演艺公司、文艺团体、艺术培训机构、文化馆进行实习。
职业资格证书举例
培训机构教师 电影电视演员演出监督
衔接中职专业举例
民族音乐与舞蹈戏曲表演 曲艺表演木偶与皮影表演及制作
接续本科专业举例 表演
培养目标:舞蹈表演专业主要培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神;具备一定基础知识和扎实的专业知识;具有较高专业技能和较强实际工作能力,具有一定的人文素质和良好的心理素质,具有较高的舞蹈表演能力和创编能力,能在社会艺术团体、企事业单位等从事艺术工作的应用型演员和文艺骨干。
专业课程:艺术实践、古典舞身韵、中国古典舞技能技巧、音乐基础理论、中、外舞蹈史、艺术概论、中国古典舞基训、现代舞基训、中国民族民间舞、舞蹈编导、舞蹈剧目排练。
就业前景:随着人们对生活质量的不断追求,舞蹈表演专业的就业前景十分可观,毕业生可在文艺团体、专业及普通学校、艺术馆(站)、青少年宫、艺术培训机构、企事业单位等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握表演艺术基 础理论,具备表演艺术基本技能和综合演艺能力,从事表演、综艺节目主持、群众文化活动 组织与策划以及艺术培训等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向演艺公司、文艺团体及艺术培训机构,从事表演、综艺节目主持、艺术培训、 文化活动的组织与策划等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备表演艺术辅导培训的基本能力:
3.具备戏剧表演、歌舞表演、戏曲表演、曲艺滑稽表演、播音主持的基本能力,掌握两 种以上表演艺术形式;
4.掌握表演的基础理论知识,具备对戏剧、影视等作品的艺术欣赏、艺术批评能力;
5.掌握正确的表演方法,具备舞台人物形象创造和综合演艺体现能力;
6.了解现有的文艺形式,具备自编、自导、自演的艺术创造能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
表演基础训练、表导演创作与实践、综艺表导演创作与实践、艺术语言技巧、形体、声 乐表演、综艺主持等。
2.实习实训
在校内进行表演、导演、创作、综艺主持等实训。
在演艺公司、文艺团体、艺术培训机构、文化馆进行实习。
职业资格证书举例
培训机构教师 电影电视演员演出监督
衔接中职专业举例
民族音乐与舞蹈戏曲表演 曲艺表演木偶与皮影表演及制作
接续本科专业举例 表演
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的国 际标准舞基础知识,具备拉丁舞、摩登舞表演与教学能力,从事演出、比赛、培训和指导工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向学校、文化馆站、公共文化和社会体育培训机构,从事国际标准舞表演、比赛、 培训与社会体育指导等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握国际标准舞的技术技巧和基本理论;
3.掌握拉丁舞(伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛)、摩登舞(华尔兹、 探戈、维也纳 华尔兹、狐步、快步)的技术技巧;
4.掌握单人基本套路、双人基本套路、单人花样套路、双人花样套路;
5.掌握国际标准舞教学方法;
6.熟悉国际标准舞编舞技法;
7.熟悉国际标准舞专业英文术语,具有国际标准舞比赛裁判的基本能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
芭蕾基训、拉丁舞技术技巧概论、摩登舞技术技巧概论、舞蹈基础知识、编舞技法、舞 蹈编导、拉丁舞训练、摩登舞训练等。
2.实习实训
在校内进行拉丁舞、摩登舞和剧目演出实训。
在学校、文化馆站、公共文化和社会体育培训机构进行实习。
职业资格证书举例
国标舞协会教师(C级、B级、A级) CBDF中国国标舞总会教师(C级、B级、A级)
IDTA国际舞蹈教师协会教师(A级、M级、F级)
衔接中职专业举例
舞蹈表演
接续本科专业举例
舞蹈表演舞蹈学
晋中职业技术学院成立于2004年,是经山西省人民政府批准,教育部备案,由晋中市人民政府举办的公办全日制普通高职院校。自建校以来,学院坚持立德树人,秉持“修德、积学、精技、善行”的校训,致力于培养知识型、技能型、创新型技术技能人才。
学院是山西省首批示范性高等职业院校,山西省优质高等职业院校建设单位、山西省高水平高等职业学校建设单位、山西省高职院校人才培养工作先进单位、国家级乡村振兴人才培养优质校、教育部“高端技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”中方项目院校、亚太职业院校影响力50强,在2022年中国高职高专院校竞争力排行榜综合类院校中位列103名。
晋中师范高等专科学校是经国家教育部批准独立设置的全日制公办普通高等院校,以培养专科层次幼儿园、小学合格师资和现代服务业高素质技能型人才为主。
学校办学历史悠久。学校前身,是与共和国同龄的山西省太谷师范学校和创建于1985年的山西省太行师范学校,具有悠久的办学历史。经过70多年的辛勤耕耘与探索,学校积淀了深厚的文化底蕴,形成了鲜明的办学特色,取得了卓越的办学成果,为晋中市乃至山西省基础教育的改革发展和经济腾飞做出了突出贡献。