建筑类

 

建筑施工

培养目标：培养从事建筑结构施工操作的技能人才。

学习年限：3年

职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解建筑结构施工的基本流程，遵守各项工艺操作标准，具有质量和安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：

1．掌握识图和房屋构造、材料基本知识。

2．能看懂混凝土结构施工图、混合结构施工图。

3．了解建筑力学和钢筋混凝土构件一般理论知识。

4．熟悉模板工程施工工艺过程。

5．熟悉钢筋工程施工工艺过程。

6．熟悉混凝土工程施工工艺过程。

7．熟悉砌筑工程施工工艺过程。

8．能安全使用各种机具，并能维护保养。

9．熟悉施工质量标准、验收方法。

对应或相关职业（工种）：钢筋工（6-23-04-01）、混凝土工（6-23-03-01）、砌筑工（6-23-02-01）

职业资格：建筑材料试验工（中级）

专业主要教学内容：建筑识图与构造、建筑材料与实验、建筑力学与结构、建筑测量、建筑施工工艺、建筑综合实习等。

建筑类

  建筑装饰(专业代码 040200)

（一）培养目标：

本专业坚持立德树人标准，面向建筑装饰设计与施工、监理等建设行业企业，培养从事建筑装饰设计绘图、装饰工程施工、装饰工程质量与安全管理、装饰工程监理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

（二）主干课程：

土木工程识图、工程材料、工程CAD、BIM技术基础、土木工程力学基础、素描与色彩、建筑装饰设计与构造、结构基础与识图、建筑设备、装饰施工技术、施工组织与管理、装饰工程计量与计价、工程建设法规、工程资料管理、工程质量与安全管理

（三）就业方向：

本专业毕业生主要在建筑装饰设计与施工、监理等企业，从事施工员、制图员、室内装饰设计员、建筑模型设计制作员、室内装饰装修质量检验员、室内成套设施装饰工、装饰装修工、建筑门窗幕墙安装工、安全员等岗位工作。也可在其他企事业单位中从事基本建设管理工作。

财经商贸类

培养目标： 本专业培养适应市场需要的，德智体美等全面发展的高等职业技术应用性专门人才。通过学习，毕业生须掌握经济管理、财经法规、会计核算、财务管理知识和技能，能够熟练运用计算机从事财务信息管理工作，具备从事会计核算、财务管理、投资理财、税务筹划和财务审计等岗位的工作能力。具体包括：1.具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识和健康的身心；2.具有一定的外语应用能力和较强的计算机应用能力；3.具有有独立进行会计核算的分析判断能力和实际操作能力；4.具有从事审计、统计、财务管理等相关工作能力。5.具有较强的自学能力和创新能力。

电工电子类

湖南省怀化工业中等专业学校（湖南省怀化工业高级技工学校），始建于1979年，是国家级重点技工学校、国家级重点中等职业学校，湖南省职业教育先进单位，湖南省招生就业先进单位，湖南省示范性中等职业学校，国家改革发展示范学校。

电子技术应用专业拥有专业教师14名，其中正高级职称1人；14名教师中硕士研究生5人，本科7人和大学2人。

一、培养目标

全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

电子技术应用专业的就业主要分两大类：一类是在电子产品类企事业单位，从事电子产品生产、技术指导、产品检验、电子产品设备安装、调试、检修、质检及售后服务，电子产品的研制开发工作；另一类是从事5G基站的建设和维护的技术岗位和管理岗位。

二、师资介绍、课程安排和实训室介绍

全体成员中50岁以上的1人，45岁至50岁的2人，其余成员都处于35岁以下，该团队成员的整体年龄结构非常年轻。是一支年轻有理想、有信念、有知识、有技术、有经验和有活力的一支团队，如表1电子技术应用专业教师资料所示。

表1电子技术应用专业教师资料

强化行动导向教学法、项目教学法、任务引领型教学法、因材施教和分层次施教等方法。从学生实际情况出发，坚持实事求是原则。教学内容与教学改革相结合，理论教学与实践教学相结合，统一要求与个性发展相结合。在强化学生礼仪修养等素质基础上，不断提高学生思想政治素质和专业技术素质。

电子技术应用专业主要开设：电路基础、电工基础、电子工艺、低频电子线路、高频电子线路、数字电子线路、微机原理及应用、单片机原理及应用、自动化控制技术、通信技术基础、电子设计自动化、仪器原理与电测技术、数字音视频技术、数字信号处理、PLC和微机原理等。

实训实习是中等职业学校教学中重要组成部分，为提高电子技术应用专业理论教学和实训实习教学，我校完善了电子技术应用专业所需的实习场地，和电子技术应用及检测仿真模拟实训室，引进了先进、充足的与生产一线基本同步的实训设备，现有各类实验仪器和设备300余套，可满足电子技术应用专业师生教学实践需要。

 

按照工学结合、学做结合和校企合作的培养模式。与企业签订了校企合作协议，及生产实训用工协议。校外实习实训基地稳定，保证了顶岗实习与就业的需求。

三、电子技术应用专业的就业

本专业就业主要分两大类：一类是在电子产品类企事业单位，从事电子产品生产、技术指导、产品检验、电子产品设备安装、调试、检修、质检及售后服务，电子产品的研制开发工作；另外一类是从事5G基站的建设和维护的技术岗位和管理岗位。所在职企业拥有技术含量高和高度自动化的特点。

 

四、电子技术应用专业的对口升学

经过长期的合作与发展，电子技术应用专业在对口升学方面，已经有如下学校与我校签订了长期的战略合作协议:

1、天津职业技术师范大学；

2、湖南大学；

3、湖南机电职业技术学院；

4、湖南生物机电职业技术学院；

5、张家界航空航天职业技术学院；

6、湖南工业职业技术学院；

7、广州工业大学。

机械类

专业名称：	模具制造
培养目标：	培养从事模具制造、安装及调试的中级技能人才。
职业能力：	1. 能读懂和分析冲压件排样图、工序图及注塑件浇注系统。 2. 能根据一般模具结构件的制作工艺规程选用加工设备。 3. 能根据零件图选用合适的工、夹具和选用模具标准件、紧固件。 4. 能进行模具零件的手工加工。 5. 能利用机加工设备进行模具的零、部件加工。 6. 能使用数控线切割、电火花成型设备进行模具成型件的特种加工。 7. 能完成整套模具的装配、间隙调整、试模及试件的检测。
对应或相关专业 （工种）：	工具钳工（ 6—05—02—02 ）
专业主要教学内容：	机械试图与 CAD 、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、液压传动与气动控制基础、钳工技能、铣工技能、磨工技能、模具结构与设计基础、线切割加工技能、模具制造综合技能等。

机械类

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，能从事机电一体化产品和系统设计、制造、运行、试验的高等应用型技术人才。学生修完教学计划规定的课程，获得工程师的初步训练，具备既有从事一定的机电一体化产品和系统的设计、制造、使用、维护的实际工作能力又能胜任技术经济分析和生产组织管理等工作。

机械类

智能制造技术应用

(一) 培养目标：初中五年、高级工+大专

(二) 核心课程：机械制图、计算机基础、电工与电子技术、公差配合与测量技术、工程力学、机械设计基础、机制工艺基础、机床夹具、数控机床编程与加工技术、CAD/CAM，电工电子技术、液压与气动技术、金属切削机床、传感器与检测技术、数控技术、机电一体化系统与设计、机械工程基础、控制工程基础、人工智能技术及应用、计算机智能控制系统、工业机器人技术与应用、电气控制与PLC应用、智能装备故障诊断与维修、智能仪器技术等课程。

(三) 就业方向：主要从事智能制造工程、机电及自动化工程领域从事智能产品设计及制造，数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修，智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作。

交通类

智能网联汽车技术应用

培养目标：依托浙江省智慧城市、智慧交通建设的行业背景下，面向新能源及智能网联汽车产业，培养掌握新能源及智能网联汽车构造原理及控制技术,具备新能源汽车使用、维修、诊断、服务及智能网联汽车装配调试等技能，适应新能源及智能网联汽车行业技术、管理、生产、服务需要的高素质技术技能人才。

主要课程：汽车电工电子技术、汽车机械基础、新能源汽车概论、智能汽车传感器技术、智能网联汽车底盘线控技术、智能网联汽车测试技术、智能网联汽车故障诊断、自动驾驶汽车技术、智能汽车车载网络技术、信息与信号处理、人工智能概论、智能汽车单片机技术及应用、智能驾驶原理、深度学习、Python程序设计、智能汽车车载网络技术信息与信号处理等课程。

就业成长方向：面向新能源汽车企业、智能车一级供应商、信息通信企业从事自动驾驶数据釆集员、自动驾驶运营安全 员、车联网技术员、高精地图数据釆集员、智能汽车仿真测试员、无人车运维工程师、无人车运维测试工程师员等职位。

文化艺术类

序 号	知识结构	知识要求	相应课程
1	文化基础 知识	●掌握一定的哲学原理、必要的法律知识，理解邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论，具有良好的职业道德和行为规范。 ●掌握公文写作。 ●具有必备的体育知识。 ●掌握计算机应用基础知识。 ●掌握一定的英语知识。	思想道德修养、法律基础、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、应用文写作、高职英语、计算机基础、体育。
2	专业基础 知识	●了解国家有关新闻传播的基本方针、政策，初步了解新闻学的相关理论知识，了解新闻的法规，具备从事新闻职业的道德品质。 ●掌握学、传播学的相关政策与知识。 ●了解新闻发展史与发展趋向。 ●掌握一定的汉语知识，有一定的文字表达能力。 ●学会欣赏影视作品，掌握一定的拍摄影视作品的常识。	新闻学概论、艺术概论、播音学概论、传播学、普通话语音学、新闻采编、播音发声学。
3	专业技术 知识	●掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学的基本理论、基本知识。 ●具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识。 ●具有播音与节目主持的基本能力。 ●掌握主持的技巧、掌握播音技术。 ●掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。	舞台与电视化妆、播音创作基础、语言表达、常用文体写作、中外新闻事业史、电视播音主持艺术、广播播音主持艺术、即兴口语表达、文艺作品演播、节目主持艺术。
4	专业拓展 知识	●具有一定的舞蹈基础。 ●有一定的文学修养、音乐修养。 ●了解一定的民俗风情知识，锻炼几种方言的表达能力； ●掌握一定的社交礼仪知识。	舞蹈与形体、基础乐理、音乐欣赏、影视欣赏、社交礼仪、摄影摄像。

序 号	能力结构	能力要求	相应课程
1	基础能力	●具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力 ●具有一定的应用文、公文写作的能力； ●具有英语听说读写能力，达到《全国高等学校英语应用能力考试》（ 级）； ●具有计算机应用的能力，达到《全国高等学校计算机考试》（一级）标准；	思想道德修养、法律基础、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、应用文写作、高职英语、计算机基础
2	专业核心 能力	●掌握语言发声技巧。 ●学会写作各种类型的稿件。 ●培养主持敏感性，学会根据需要策划主持专题。 ●掌握主持的技巧。 ●掌握播音技术。 ●有一定的节目主持能力。 ●掌握文字编辑、美编技能。 ●学会排版与版面设计。	舞台与电视化妆、播音创作基础、语言表达、常用文体写作、中外新闻事业史、电视播音主持艺术、广播播音主持艺术、即兴口语表达、文艺作品演播、节目主持艺术。
3	专业拓展 能力	●具有一定的舞蹈基础。 ●有一定的文学修养、音乐修养。 ●了解一定的民俗风情知识，锻炼几种方言的表达能力； ●掌握一定的社交礼仪知识。	舞蹈与形体、基础乐理、音乐欣赏、影视欣赏、社交礼仪、摄影摄像。

序 号	素质结构	素质要求	相应课程 或教学活动
1	政治素质	●毕业生要热爱祖国，拥护中国共产党的领导； ●懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论； ●具有爱国主义、集体主义、社会主义思想； ●遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德； ●具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神。	思想道德修养与法律、毛泽东思想、邓小平理论、心理咨询、专题讲座。
2	身心素质	●具有一定的体育、卫生和军事基本知识。 ●掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准。 ●具有健全的心理和健康的体魄。	军训、体育、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动等。
3	职业素质	●热爱主持与播音专业，具有本专业的专业知识和专业技能； ●具有主持与播音的实际工作能力； ●具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神； ●具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质； ●具有较强的沟通与协作、协调与组织能力，并有良好的团队精神； ●有强烈的事业心、责任心和社会责任感； ●良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力； ●具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲。	广播播音主持艺术、即兴口语表达、文艺作品演播、节目主持艺术、 礼节礼仪、演讲与口才、书法基础、职业道德、就业指导、就业专题讲座、课程实习、顶岗实习等。
4	人文素质	●具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养； ●具有一定的审美能力； ●有一定的音乐、书画等方面的素养。	心理健康、音乐欣赏、摄影、课外阅读、校园艺术节等。

名称	等级	发证单位	考核时间	说明
普通话测试	初级	人力资源与社会保障部	第3学期	必考
播音与主持人	初级	人力资源与社会保障部	第4学期	必考

交通类

电工电子类

★ 双向培养的新技能应用型人才培养教育
★ 培养学生的专业核心技能和可持续发展的工作能力
★ 111家世界500强企业 3700家高新技术企业环绕 真正实现无缝就业

一、学生入学时由学校统一组织参加全国，录取后可注册技工院校和普通高校“双学籍”，毕业可获得学历证书及国家职业资格证书。

二、减免学费政策：根据财教〔2012〕376号文，农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生减免学费。

三、入户政策：《关于做好高技能人才入户城镇工作的意见》从2012年起，高技能人才入户就业地城镇实行准入制，具有高级工及以上职业资格的省内技工院校、职业院校应届毕业生。

四、专业介绍
工业机器人应用与维护是广州市天河金领技工学校开设的高耗材专业工程专业，设有高级大专班层次。招生对象为高中、职高、中技、中职毕业生，该专业是我校校企合作特色专业之一，与联创共同培养行业所需人才。广州市天河金领技工学校工业机器人应用与维护(联创班)学生优先享受进联创企业假期社会实践、毕业实习、对口就业等政策。

工业机器人应用与维护（高技+大专班、中技五年一贯制）
【专业代码】0208-3
【主干课程】工业机器人应用认识、工业机器人工作站维护保养、工业机器人应用系统调整、工业机器人安装与调试、工业机器人工作站优化、工业机器人工作站维修、可编程控制。
【考取证书】必考：PLC（高级） 选考：维修电工。
【就业方向】从事工业机器人应用系统的开发和生产，工业机器人工作站的安装、调试、维护、保养、维修、培训，以主工业机器人的销售工作。
【大专毕业证书】广东工程职业技术学院。

五、报名须知
【报名方式】
1、携本人身份证、户口簿（户主及本人页）、学历证明复印件到校报名。
2、在我校网站上预报名http://www.gzjljg.com。
3、关注金领官方微信（gzjljg）或扫描金领微信二维码，点击“我要报名”进行预报名。
4、手机发送短信内容“姓名+性别+报读专业+报读层次（中级/高级）+联系电话+联系地址”到13570389522进行预报名。
5、携本人身份证、户口簿(户主及本人页)、学历证明复印件到金领驻各地招生办事处报名。
【收费（详细见网站入学须知）】
1、住宿费：1500元~1800元/学年、教材费：500元/学年。
2、大专套读学费：2300~2800元/学年
【政府补贴政策说明】
1、政府补贴后学费：根据粤价[2008]150号、粤价[2010]168号、[2011]2号及粤价[2007]186号文。农村（含县镇）户口学生，报读我校可享受国家补贴减免学费政策，高耗材工种专业4100元/学年；一般工种专业3400元/学年。政府补贴后学费为我校实行差额收费标准，详细收费内容请查看我校官网。
2、国家金：根据《通知》粤财教[2013]311号明确：从2013年秋学期起，凡学生本人或父母（含监护人）拥有当年有效的“九证之一”者，可按比例申请国家金，广东省国家金标准为：2000元/学年，共两年。
3、不符合国家减免政策的学生，报读高耗材工种专业增收4100元/学年，一般工种专业增收3400元/学年。
4、标注“*”为高耗材工种专业，其余均为一般工种专业。

机械类

新能源汽车制造与装配

办学层次:中技+高技+大专(3+3)升学直通车全日制大专班

招生对象:初中应往届学生、达到中级技能水平学生

培养目标:培养面向社会和经济发展需要、服务于新能源汽车市场的，具备良好的职业道德和创新意识，掌握新能源汽车制造与装配、汽车调试、故障诊断与故障排除等能力的中高级技能型人才。

主干课程:新能源汽车底盘、汽车发动机构造与维修、汽车维护、汽车电控技术、新能源汽车概述、新能源汽车动力电池及充电系统检修、电动汽车结构与原理、新能源汽车维护与保养、新能源汽车电学基础与高压安全等。

专业证书:汽车维修工(中/高级)

就业方向:在新能源汽车相关行业从事新能源汽车及零部件的制造、装配、调试、安装、销售及售后服务等工作。

升学方向:广西水利电力职业技术学院继续深造，共同培养，经过五年学习获得全日制大专毕业证书及高技能证书。

医药类

（一）专业前景

 “义齿制造专业的未来就业前景可以说是十分广阔，尤其是从事口腔修复工艺的高级应用型人才就业选择机会更多，就业渠道更为宽阔，未来职业发展可往口腔修复工艺师、口腔技术主管（总监）、数字化牙体设计师、数字化义齿制造工程师等岗位晋升发展，行业月薪平均可达到6000元。”

（二）开设课程

本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课

公共基础课：包括文化课、德育课、健康与体育，以及其他自然科学基础类学科。

专业技能课：包括专业（技能）方向课和专业核心课，专业技能课教学的重要内容是实习实训，含校内外实训及顶岗实习等多种形式。核心专业课有口腔修复材料学、牙体雕刻技术、口腔解剖学、固定义齿工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、全口义齿工艺技术、口腔医学美学等。

（三）培养目标

培养德智体全面发展适应现代口腔修复技术发展需要，具有良好职业素质和较强实践能力，能胜任各级各类口腔齿科制作所和医疗牙科诊所等机构口腔修复技术工作的口腔医学技术应用型人才。

（四）就业方向

基层医疗卫生机构、医院及企业等,可从事义齿的义齿修复、矫正器制作、加工等方面的工作。口腔科医生、口腔医师、口腔医生、牙科医生、销售代表、口腔修复医生、销售员、义齿销售总监、义齿销售业务员、口腔全科医生等。

可就业企业（举例）

1.现代牙科器材（深圳）有限公司

2.深圳市康泰健牙科器材有限公司

3.广州锦冠桥实业有限公司

4.东莞定远陶齿制品有限公司

5.佛山市南海区里水爵冠义齿有限有限公司

6.广州如齿美医疗器械有限公司

7.珠海思康生物技术有限公司

（五）升学方向

通过高职高考可以考以下开设口腔医学技术专业的大学

1.韶关学院

2.深圳职业技术学院

3.惠州卫生职业技术学院

4.广州卫生职业技术学院

5.广州东华职业技术学院

6.广州华夏职业学院

7.广东南方职业学院

交通类

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，具有扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术等基础理论知识，理解物联网体系结构，掌握射频识别（RFID）技术，熟练掌握单片机以及传感器的应用，熟悉一种或多种PC平台应用软件设计与开发、掌握嵌入式系统开发的基本知识与技能，掌握电子产品设计、制造与检测技能，能够胜任智能电网、智能交通、智能家居（楼宇自动化/现代物业管理）、智能农业（精细化农牧业/有机农业/食品安全）等岗位工作的高端技能型人才。

财经商贸类

培养目标： 本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务、管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有电子商务行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的网站建设、网页设计、销售推广、网络服务与管理等能力，具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能胜任网站建设、维护员、网络营销员及网络客服员等岗位工作要求的高端技能型专门人才。

信息类

计算机应用与维修

(VR虛拟现实技术方向)

办学层次:中技(3+3)升学直通车全日制大专班.

招生对象:初中应往届学生

培养目标:培养能从事计算机的各种应用操作,并能对计算机各种设备进行维护以及维修的技能人才。具备对计算机-般故障进行检测、诊断和处理、对计算机系统软硬件进行调试、对常用办公自动化设备进行维护等技能。

主干课程:计算机组成原理、计算机组装与维护实训、图像处理、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。专业证书:计算机高新技术等级证书(中级)就业方向:到公司、企事业单位等信息化系统部门从事计算机和网络的组建、维护、管理等工作。

升学方向:广西水利电力职业技术学院继续深造,共同培养，经过五年学习获得全日制大专毕:业证书及高技能证书。

其他类

培养目标：培养适应学前教育事业发展需要，具有扎实的学前教育的基本理论、基本知识和较强的幼儿教育教学的能力，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员。就业方向：毕业后的就业主要面向学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位的教师工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导，还能胜任与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。

服务类

(一) 培养目标：培养从事休闲体育健身和娱乐场所综合服务的中级技能人才

(二)主干课程：运动人体学、体育赛事运作与策划、营销学、体育管理学、休闲学概论、运动营养学、职业礼仪、应用文写作、体育心理学、体育产业概论、健身俱乐部经营管理、民族传统体育、运动创伤急救与保健按摩、篮球、乒乓球、 健美操、健身教练、武术、气排球、拓展训练、体育游戏组织与策划等。

(二)就业方向：在商业健身中心、健身俱乐部、大型会议中心、度假村（健身房）等从事教练与管理岗位工作，可在体育行政部门、体育场馆、学校等从事管理岗位及相关工作。