| 年份 | 金融学 | 通信工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 563 | 559 |
| 年份 | 金融学 | 通信工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 557 | -- |
| 年份 | 金融学 | 通信工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 553 | 547 |
| 2019 | 535 | 524 |
| 2018 | 534 | 522 |
| 2017 | 496 | 479 |
| 年份 | 金融学 | 通信工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 563 | -- |
| 2019 | 565 | -- |
| 2018 | 572 | -- |
| 2017 | 519(金融学(面向厦门)) | -- |
培养目标:本专业适应社会进步、科技发展的需要,培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代化通信技术,能在信息通信领域或相关领域从事理论研究、应用研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的通信科学技术人才。注重理论与工程实践相结合,强化工程素养和创新能力的培养,使学生成为具有分析和解决实际工程问题能力的综合性人才。
培养要求:本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上,主要学习通信理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有爱国敬业精神、工程职业道德、人文科学素养和社会责任感、一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作精神;
2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识;
3.掌握通信工程领域的基础理论和基本知识,掌握一门外语,具有较好的听、说、读、写能力,能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料,具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力;
4.系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;具有设计、开发、测试、应用通信系统和通信网的基本能力;
5. 了解通信与信息行业的相关政策及法规、信息通信领域的前沿技术和发展动态;
6. 掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的能力,有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:信息与通信工程。
核心课程:电路分析基础、模拟电子线路、信号与系统、数字电路与逻辑设计、电磁场与电磁波、通信电子线路、数据通信与计算机网络、微机原理与接口、数字信号处理、通信原理、移动通信、交换技术、光纤通信、射频设计、ADS通信系统仿真技术、嵌入式系统设计。
主要实践性教学环节:工程训练实习、电子工艺实习、课程设计、电子线路CAD、通信系统综合实习、毕业实习、毕业设计等。
修业年限:4年
授予学位:工学学士学位
080704 通信工程(闽台) 理工
培养目标:本专业适应社会进步、科技发展的需要,培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代化通信技术,能在信息通信领域或相关领域从事理论研究、应用研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的通信科学技术人才。注重理论与工程实践相结合,强化工程素养和创新能力的培养,使学生成为具有分析和解决实际工程问题能力的综合性人才。
培养要求:以我校通信工程专业为基础,引进台湾中原大学的优质课程与教学资源,通过创新教学理念,实行“3+1”联合培养模式,即3年的校内学习培养和1年前往台湾中原大学学习培养。本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上,主要学习通信理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有爱国敬业精神、工程职业道德、人文科学素养和社会责任感、一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作精神;
2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识;
3.掌握通信工程领域的基础理论和基本知识,掌握一门外语,具有较好的听、说、读、写能力,能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料,具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力;
4.系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;具有设计、开发、测试、应用通信系统和通信网的基本能力;
5. 了解通信与信息行业的相关政策及法规、信息通信领域的前沿技术和发展动态;
6. 掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的能力,有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:信息与通信工程。
核心课程:电路分析基础、模拟电子线路、信号与系统、数字电路与逻辑设计、电磁场与电磁波、通信电子线路、数据通信与计算机网络、微机原理与接口、数字信号处理、通信原理、移动通信、交换技术、光纤通信、射频设计、ADS通信系统仿真技术、嵌入式系统设计。
主要实践性教学环节:工程训练实习、电子工艺实习、课程设计、电子线路CAD、通信系统综合实习、毕业实习、毕业设计等。
修业年限:4年
授予学位:工学学士学位
培养目标 本专业培养具备良好的综合素质与能力,系统掌握金融与投资等方面基本理论和基本技能,能为福建省产业结构优化升级和福建省自贸区发展服务,在银行、证券、保险等金融机构及其他经济管理部门、企业工作的应用型创新型人才。
业务要求 主要学习经济学和金融等方面的基本理论和基本知识,受到金融管理方法和操作技巧方面的基本训练,具备综合分析、解决财务金融问题的基本能力。主要包括具有良好的职业道德与服务观念,注重服务行业的礼仪形象、良好的人际交往能力以及组织协调能力,具有较好的自学能力、科学素质、竞争意识、创新意识和合作意识;掌握经济学、金融学、会计、财税、电子商务方面的基本理论和基本知识;运用数学、统计学、计量经济学等方法进行分析和研究;了解国际金融业的历史和现状,熟悉我国金融管理方面的方针、政策、法规以及金融运行的国际惯例和规则,了解金融学科的理论前沿和发展动态;掌握金融的操作技巧,具备从事金融、保险、证券等实务的实践能力和业务素质;具有较强的计算机、外语综合应用能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力。
专业特色 本专业强化校内金融理财综合实验、外汇投资实验、模拟炒股实验、银行交易管理模拟、金融衍生品模拟交易、投融资方案设计实务等专业实验与银行从业、证券从业、保险从业等相关资格考试,以服务国家和福建省经济发展战略所需为出发点,以职业道德修养培养为要点,重视实践教学环节,培养实务操作技能,毕业生能在银行、证券、保险等金融机构及其他经济管理部门和企业从事银行信贷管理、证券投资分析、保险营销、企业融资筹资管理工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 金融学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 不限 |
| 天津 | 金融学(集美大学校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (2) | 不限 |
| 河北 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 辽宁 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 金融学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 金融学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 金融学(面向厦门) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 1123(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 金融学 | 22 | 1112(W999) | ||||||
| 通信工程(面向厦门) | 5 | 1123(W999) | ||||||
| 通信工程 | 81 | 1112(W999) | ||||||
| 金融学(面向厦门) | 历史类 | 3 | 1123(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 金融学 | 27 | 1112(L999) | ||||||
| 江西 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | - | 2 | ||||||
| 河南 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 通信工程 | 4 | |||||||
| 金融学 | 文科 | 2 | ||||||
| 湖南 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 通信工程(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 金融学 | 文科 | 2 | ||||||
| 四川 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 贵州 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 通信工程 | 本科二批 | 8 | ||||||
| 金融学 | 文科 | 本科一批 | 3 | |||||
| 西藏 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 通信工程 | 2 | |||||||
| 金融学 | 文科 | 2 | ||||||
| 陕西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 金融学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 通信工程 | 本科二批K段 | 2 | ||||||
| 金融学 | 文科 | 本科一批I段 | 2 | |||||
| 宁夏 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 新疆 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 金融学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 508 | 22926 | (01) | 不限 |
| 天津 | 金融学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 586 | 15319 | (1) | 不限 |
| 河北 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 28175 | ||
| 山西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 524 | 25941 | ||
| 辽宁 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 18046 | ||
| 黑龙江 | 金融学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 446 | 29536 | ||
| 上海 | 通信工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 427 | 31207 | (2) | 物理必选 |
| 金融学 | 467 | 23070 | (1) | 不限 | ||||
| 江苏 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 560 | 10906 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 安徽 | 金融学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 5788 | ||
| 福建 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 24747 | 1111(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 通信工程(闽台合作3+1) | 536 | 35419 | 1124(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 通信工程(面向厦门) | 551 | 28289 | 1122(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 金融学 | 563 | 23070 | 1111(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 历史类 | 557 | 5884 | 1111(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 金融学(面向厦门) | 物理类 | 554 | 26946 | 1122(W999) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 550 | 7083 | 1122(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 金融学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 18783 | ||
| 文科 | 601 | 3271 | ||||||
| 河南 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 577 | 44925 | ||
| 金融学 | 584 | 38526 | ||||||
| 文科 | 598 | 7239 | ||||||
| 湖南 | 金融学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 564 | 7106 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 通信工程(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 60150 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 通信工程(5460元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 505 | 35185 | ||
| 金融学(5460元/年) | 文科 | 549 | 6734 | |||||
| 四川 | 金融学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 39561 | ||
| 文科 | 577 | 5634 |

2021年白城师范学院江苏省招生专业:学前教育(师范)、电子信息工程、机器人工程、思想政治教育(师范)、教育技术学(师范)、地理科学(师范)、工程管理、法学、地理信息科学、生物科学(师范)、商务英语、数据科学与大数据技术等12个专业。202

2021年白城师范学院黑龙江省招生专业:土木工程、小学教育(师范类)、小学语文教育(师范类)、物理学(师范类)、统计学、财务管理、小学教育(师范类)等7个专业。2021年白城师范学院黑龙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方

2021年白城师范学院吉林省招生专业:工程管理、小学数学教育(师范类)、预科班(学制1年)(办学地点:吉林省教育学院)(非蒙古族少数民族预科班)、小学英语教育(师范类)、英语(师范类)、小学语文教育(师范类)、物理学(地方免费师范生)(省属

2021年白城师范学院辽宁省招生专业:小学语文教育(师范类)、历史学(师范类)、小学数学教育(师范类)、动物科学、小学教育(师范类)、文化产业管理、财务管理、小学教育(师范类)、商务英语、数学与应用数学(师范类)、英语(师范类)、小学英语教

2021年白城师范学院内蒙古招生专业:物流管理、工程管理、汉语言文学(师范类)、历史学(师范类)、学前教育(中外合作办学)(师范类)(与韩国大邱加图立大学合作办学)、思想政治教育(师范类)、园艺、小学教育(师范类)、学前教育(中外合作办学)

2021年白城师范学院山西省招生专业:小学英语教育(师范类)、软件工程、网络与新媒体、小学语文教育(师范类)、商务英语、生物科学(师范类)、财务管理、计算机科学与技术、工程管理、物流管理、历史学(师范类)、食品质量与安全、建筑工程技术、思想

2021年白城师范学院河北省招生专业:数据科学与大数据技术、历史学(师范类)、软件工程、公共事业管理、地理信息科学、地理科学(师范类)、小学语文教育(师范类)、财务管理、公共事业管理、小学教育(师范类)、文化产业管理、文化产业管理、英语(师

2021年白城师范学院天津市招生专业:软件工程(白城师范学院)、机械电子工程(白城师范学院)、学前教育(师范类)(白城师范学院)、旅游管理(白城师范学院)、电子信息工程(白城师范学院)、法学(白城师范学院)、生物科学(师范类)(白城师范学院

白城师范学院2021年广东各专业录取分数线:软件工程(非定向)物理类录取分数线为488分,计算机科学与技术(非定向)物理类录取分数线为488分。白城师范学院2021年广东各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021软件

2021年白城师范学院广东省招生专业:软件工程、计算机科学与技术等2个专业。2021年白城师范学院广东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)白城师范学院广东省录取分数线(2021)类型批次招生类型最高分最低分