本专业实现了双证书就业，学生毕业时100%取得职业资格证书，就业率一直保持在98%以上，对口就业率85%以上，毕业生具有较好的上岗能力和工作潜力，得到用人单位的认可。
本专业拥有设备先进的实验实训室和一支实践能力强的双师型教师队伍，教师注重教学方法改革，把德国先进的教学方法引用在课堂教学中，大胆创新了行动导向教学法，引领“做中学”的课程改革，为培养动手能力强、创新思想好的高职人才奠定了良好的基础。
专业特色本专业实行基于工作过程的人才培养模式，根据职业岗位工作过程所需的职业能力确定教学内容、围绕职业岗位能力组织实施教学，实现专业教育与行业教育、岗位教育的有机结合，学生与行业、岗位、社会“零距离”接触，切实培养“懂原理、精技能、善管理”的高技能专业人才。强调学生实践技能，职业能力和素质培养，建立了工厂建在学校；工程师走上讲台；学生走进车间的工学结合教学模式。本着实践技能三年不断线的原则，建立
专业特色：我院该专业紧密贴合北京市重点发展行业规划，几年来就业需求旺盛，毕业生供不应求。该专业与中国科学院自动化研究所辖几家企业保持着长期稳定的合作关系，其与航天部所辖3家企业同时为该专业稳定的毕业实习和就业单位，并为这些企业输送了大批优秀人才。该专业近年来“专升本”录取率在北京市所有高职院校及所有专业中均名列前茅，近几年更以近100%的录取率成为“专升本”的佼佼者。获得国家级、市级“数学
专业特色本专业实行“岗位主导式”人才培养模式，瞄准职业岗位确定教学内容、围绕岗位能力组织实施教学，实现专业教育与行业教育、岗位教育的有机结合，学生与行业、岗位、社会的“零距离”接触，切实培养“懂设计、精施工、善管理”的专业人才。强调学生工程实践能力和素质培养，建立了工地建在学校；工程师走上讲台；学生走出教室的工学结合模式。本着工程实践三年不断线的原则，建立了校内、校外相结合的立体化工程实践体系，
3.取得设备安装施工员、质检员、资料员、造价员和监理员等职业资格证书中的一种或两种。
主干课程名称供热工程、通风与空气调节、建筑设备工程制图、锅炉及锅炉房设备、制冷原理与应用、建筑电气、水暖施工技术、安装工程施工组织与概预算、建筑给水排水工程、建筑电工技术、建筑电气设备、建筑电气施工、建筑楼宇智能化技术。
就业方向本专业毕业生主要从事建筑工程中的供热、给排水、通风与空调及建筑电气方面的施工、管理和设计工作，包括工业与民用建筑的采暖通风与空调系统的施工、管理和设计；工业与民用建筑的室内给排水；中小型锅炉房工艺部分的施工、管理和设计；空调用制冷系统及中小型冷库制冷的施工、管理和设计。
人才培养目标本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义的良好思想品德；在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事工业与民用建筑的供热、给排水、通风与空调及建筑电气方面的施工、管理和设计工作的基本技能；具备较快掌握建筑设备生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力；具有创业精神、良好的职业道德和健
资格证书要求1.取得全国计算机等级考试一级证书；2.取得高等学校英语应用能力考试B级证书；3.取得设备安装施工员、质检员、资料员、造价员和监理员等职业资格证书中的一种或两种。
招生对象：普通高中毕业生学历层次：高职（大专）
专业特色本专业实现了双证书就业，学生毕业时100%取得职业资格证书，就业率一直保持在98%以上，对口就业率85%以上，毕业生具有较好的上岗能力和工作潜力，得到用人单位的认可。本专业拥有设备先进的实验实训室和一支实践能力强的双师型教师队伍，教师注重教学方法改革，把德国先进的教学方法引用在课堂教学中，大胆创新了行动导向教学法，引领“做中学”的课程改革，为培养动手能力强、创新思想好的高职人才奠定了良
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