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成都东软学院数字媒体技术和电子商务哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 20:59:16 解决时间：2022-11-05 03:48

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成都东软学院数字媒体技术和电子商务哪个好？小编通过比较数字媒体技术和电子商务在四川往年的录取分数线，数字媒体技术就业前景和电子商务就业前景，数字媒体技术专业介绍和电子商务专业介绍等数据帮助大家了解数字媒体技术和电子商务这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数字媒体技术和电子商务录取分数线(四川)

理科

年份	数字媒体技术	电子商务
2021	448	448
2020	461	462
2019	479	477
2018	476	475
2017	450	450

文科

年份	数字媒体技术	电子商务
2021	488	489
2020	473	473
2019	486	485
2018	505	504
2017	481	481

二、数字媒体技术和电子商务专业介绍

电子商务类电子商务

成都东软学院

层次本科

学制四年

专业定位：电子商务专业结合学校IT行业办学优势；结合新时期电子商务技术发展、经营模式变化及业态更新需要；结合四川省“5+1”现代工业体系建设中的大力发展数字经济需要；结合四川省区域（行业）单位电子商务相关应用型岗位技能发展变化需要；聚焦“IT+管理+商务”，培养学生“电子商务技术应用能力”和“电子商务运营管理能力”。
人才培养目标：
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，系统掌握现代商务理论，具备一定的信息技术基础知识，具备社会责任感、创新精神、国际视野和较强的互联网运营实践能力，面向互联网行业或传统企业转型升级领域，能够运用互联网思维，利用电子商务平台，从事互联网产品策划、设计与与开发、运营服务及数据分析等工作的高级应用型人才。
专业特色：
电子商务专业是四川省一流本科专业、四川省民办高校重点特色专业、四川省省级应用型本科示范专业、四川省卓越工程师教育培养计划建设专业。
人才培养聚焦于擅策划设计、精运营服务、通数据分析、紧跟行业发展的全栈式电商人才培养；师资队伍“兼具双师双能、具有国际视野、业务水平较高、服务意识较强”；形成全面融入行业的电子商务产业学院和符合行业发展趋势的合作企业布局，“八协同”产教融合全面深化，深度服务行业经济及国家乡村振兴战略。
电子商务专业依据IT+管理+商务人才能力要求，构建了符合行业及电子商务专业要求实际，综合培养学生知识、能力、素质的八大能力指标体系（技术知识与推理、开放式思维与创新、个人职业能力、沟通表达与团队工作、态度与习惯、责任感、价值观、应用创造社会价值），实现知识、能力、素质一体化培养。人才培养目标及能力指标体系层层映射到人才培养方案、课程体系及五级项目体系，加强项目教学与产教融合力度，关注学生创新能力及实践应用能力培养，强化教育教学质量保障，强调学习效果产出，培养符合区域（行业）经济发展的应用型专门人才。
电子商务主干课程：
管理学、电子商务概论、电商视觉设计、网络营销、电子商务法、电商运营管理、Web前端设计、电子商务数据分析、供应链与物流管理、新媒体运营等。
主要教学环节及实践项目：
电子商务专业结合区域（行业）经济发展实际，设计了动态更新的集中实践项目，包括电子商务模拟经营、商务网站前端设计、管理/商务策划与运营、技术/商务网站设计与开发、企业运营实践等。
专业成果：
教学成果：四川省教学成果二等奖1项；四川省高等教育学会教学成果一等奖1项；四川省民办教育协会教学成果二等奖1项。
专业建设成果：四川省一流本科专业、四川省民办高校重点特色专业、四川省省级应用型本科示范专业、四川省卓越工程师教育培养计划建设专业。
课程建设成果：
《企业经营模拟沙盘实训》先后获得四川省省级一流课程、省级创新创业示范课程、省级精品资源共享课程、省级首批地方普通本科高校应用型示范课程、省级课程思政课程等荣誉；《数据库原理与应用》获得四川省省级精品资源共享课、省级精品在线开放课、全国生态文明信息化教学成果等荣誉；《网络营销》课程获批四川省首批地方普通本科高校应用型示范课程；《创新创业实用管理工具与方法》获得全国生态文明信息化教学成果遴选A类成果。
专业咨询电话：028-64888278

计算机类数字媒体技术

成都东软学院

层次本科

学制四年

行业背景：数字媒体产业随着互联网络特别是移动互联网、3G乃至4G应用的发展迎来爆发式增长。成都是西部首个国家数字媒体技术产业基地，市场环境发展良好。预计全国未来5年内，相关从业人员的数量将增加5倍，相关技术产品的市场规模将提高8倍，对数字媒体技术人才的需求巨大。
培养目标：本专业培养兼具技术素质和艺术素质，掌握数字媒体技术和艺术的理论知识，既有较高的艺术修养，又有坚实的技术能力，能运用艺术创新思维为移动互联网、移动媒体、网络电视等新媒体从事网站页面、人机界面、交互设计、网络广告、网络视频、用户体验设计与应用开发的应用型高级专门人才。
就业面向：毕业生可到媒体行业为背景的各类网络公司、互动娱乐公司、影视制作机构、电视台、动画公司、通信公司、广告公司、企事业单位等从事各类数字新媒体设计、交互应用、新媒体采编、新媒体创意等相关工作，也可继续攻读数字媒体技术、媒体等相关专业硕士学位。
主干课程：数字媒体导论、图像处理技术、程序设计基础、网页设计基础、UI设计、新媒体创意与策划、新媒体编辑技术、Python程序设计、媒体采访与写作、媒体营销与管理等。
专业咨询电话：028 64888354

三、数字媒体技术和电子商务招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	电子商务	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	不限
天津	电子商务（校本部）	综合	本科批B段	普通类	四年	2	（1）	不限
天津	电子商务（校本部）	综合	专科批	普通类	三年	2	（Z01）	不限
河北	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
	电子商务	物理类				1
		历史类				4
		历史类	专科批		三年	2
内蒙古	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
	电子商务		本科二批		四年	1
	电子商务		专科批		三年	1
	数字媒体技术	文科	本科二批		四年	1
	电子商务		本科二批		四年	1
	电子商务		专科批		三年	1
辽宁	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
	电子商务	物理类				1
	电子商务	历史类				2
吉林	电子商务	文科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	数字媒体技术	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
	电子商务	理科				1
	数字媒体技术	文科				1
	电子商务	文科				1
江苏	电子商务	物理类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选物理，再选不限
江苏	电子商务	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	数字媒体技术	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
	电子商务（其他专业方向或备注正在收集中）				三年	2
	电子商务（其他专业方向或备注正在收集中）				四年	2
安徽	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	-	1
	电子商务	理科				1
	数字媒体技术	文科				1
	电子商务	文科				2
福建	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	2384（W999）	首选物理，再选不限
	电子商务	物理类				1	2384（W999）	首选物理，再选不限
	电子商务	历史类				2	2384（L999）	首选历史，再选不限
江西	电子商务	理科	本科二批	普通类	-	1
江西	电子商务	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	数字媒体技术	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	电子商务	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
	电子商务		本科二批		四年	3
	电子商务		专科批		三年	1
	数字媒体技术	文科	本科二批		四年	2
	电子商务		本科二批		四年	3
	电子商务		专科批		三年	1
湖北	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
	电子商务	物理类	专科批		三年	1	（W05）	首选物理，再选不限
		历史类	本科批		四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
		历史类	专科批		三年	1	（L04）	首选历史，再选不限
湖南	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	1	（002）	首选物理，再选不限
湖南	电子商务	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
广东	电子商务（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
广东	电子商务（校本部）	历史类	专科批	普通类	三年	1	（501）	首选历史，再选不限
广西	电子商务	理科	本科二批	普通类	四年	1
广西	电子商务	文科	本科二批	普通类	四年	1
重庆	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	3
	电子商务	物理类				2
	电子商务	历史类				3
四川	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	100
	电子商务		本科二批		四年	100
	电子商务		专科批		三年	25
	数字媒体技术	文科	本科二批		四年	100
	电子商务		本科二批		四年	100
	电子商务		专科批		三年	20
贵州	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
	电子商务	理科				1
	数字媒体技术	文科				1
	电子商务	文科				1
云南	数字媒体技术	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
云南	数字媒体技术	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1
陕西	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
	电子商务	理科				2
	数字媒体技术	文科				2
	电子商务					2
	电子商务		专科批		三年	1
甘肃	数字媒体技术	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
	电子商务	理科				1
	数字媒体技术	文科				1
	电子商务					1
	电子商务		高职（专科）批R段		三年	1
宁夏	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	-	1
	电子商务	理科				1
	数字媒体技术	文科				1
	电子商务	文科				1
新疆	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
	电子商务	理科				2
	数字媒体技术	文科				2
	电子商务					1
	电子商务		专科批		三年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	电子商务（18000元）	综合	本科批	普通类	408	36059	（01）	不限
天津	电子商务（校本部）	综合	本科批B段	普通类	470	39714	（2）	不限
河北	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	465	120370
	电子商务		本科批		467	118588
			专科批		314	205619
		历史类	本科批		486	45635
		历史类	专科批		203	199746
山西	电子商务	理科	专科批	普通类	132	93488
山西	电子商务	文科	专科批	普通类	130	91100
内蒙古	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	361	43889
	数字媒体技术	文科			422	15752
	电子商务	理科			328	52007
		理科	专科批		250	66293
		文科	本科二批		415	16574
辽宁	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	440	67022
	电子商务	物理类			445	65239
	电子商务	历史类			509	18765
吉林	电子商务	文科	本科二批A段	普通类	429	12786
黑龙江	数字媒体技术	文科	本科二批A段	普通类	408	16403
上海	电子商务	综合	本科批	普通类	401	35527	（2）	不限
江苏	电子商务	历史类	本科批	普通类	500	41044	（01）	首选历史，再选不限
江苏	电子商务	历史类	专科批	普通类	401	81310	（02）	首选历史，再选不限
浙江	电子商务	综合	平行录取一段	普通类	530	121739
浙江	电子商务	综合	平行录取二段	普通类	488	166964
安徽	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	447	129148
	数字媒体技术	文科			538	37221
	电子商务	理科			457	119508
		理科	专科批		382	179647
		文科	本科二批		538	37221
		文科	专科批		485	76176
福建	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	466	70189	2378（W999）	首选物理，再选不限
	电子商务		本科批		460	73085	2378（W999）	首选物理，再选不限
			专科批		381	102675	2378（W999）	首选物理，再选不限
		历史类	专科批		438	39432	2378（L999）	首选历史，再选不限
江西	电子商务	理科	本科二批	普通类	499	65119
		理科	专科批		340	0
		文科	本科二批		513	37609
		文科	专科批		354	0
山东	数字媒体技术	综合	普通类一段	普通类	468	222565
	电子商务		普通类一段		475	206142
	电子商务		普通类二段		317	470329
广东	电子商务（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	498	52249	（201）	首选历史，再选不限
广东	电子商务（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	专科批	普通类	453	90887	（501）	首选历史，再选不限
重庆	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	493	62171
	电子商务		本科批		497	60482
			专科批		404	87771
		历史类	本科批		511	21673
		历史类	专科批		451	40937
四川	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	448	159694
	数字媒体技术	文科			488	55785
	电子商务	理科			448	159694
		理科	专科批		241	251893
		文科	本科二批		489	54979
		文科	专科批		280	182747

五、就业前景

电子商务及法律

1.电子商务及法律就业前景：
随着我国互联网蓬勃发展，电子商务逐渐融入生产生活各个方面：政务平台、在线办公、外卖网购、社交网络、直播短视频、移动支付……正因电商行业不仅仅是“线上销售”，电子商务类专业涉及内容广泛。总体看来，互联网无疑是个朝阳行业，前途光明。互联网、电子商务对人才需求持续升温，这股热潮，从各大招聘网站发布的职位中可见一斑。行业现在确实处于景气之中，但这不意味“电子商务毕业生”必然成为抢手人才。网络公司、电子商务企业需要各种各样的人才：技术、产品、市场、销售、客服、行政、财务、人力资源，等等。电子商务毕业生就业时不可能脱离企业具体职能部门，不能游离于具体岗位之外。具体到个人，“就业前景如何”的问题需要个案分析，这与大学自身品牌、专业教育方向、个人综合能力、就业区域、个人求职时的技巧和运气等要素都密切相关。
2.电子商务及法律就业方向：
毕业后可从事电子商务行业各种法律问题和纠纷的处理、仲裁等工作。例如：买家隐私泄露、卖家仿冒品牌、无照经营、出售假货、不予退款等电商纠纷的法律处理等。

中专 2022-11-05 03:48

成都东软学院数据科学与大数据技术和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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