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承德公办本科特殊教育有哪些大学

技校网 更新时间:2022-08-01 11:03:13 解决时间:2022-07-30 12:28

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承德地区没有公办本科院校开设特殊教育专业。2022年河北公办本科(除承德地区外)开设特殊教育专业有唐山师范学院、石家庄学院、邯郸学院、保定学院。2022年全国各地公办本科面向河北开设特殊教育专业有济南大学、淮北师范大学、西北师范大学、北京语言大学、赤峰学院、昆明学院、南京特殊教育师范学院、琼台师范学院。
1、河北(除承德外)公办本科特殊教育招生计划(2022)
学校名称校址专业名称类型批次学费学制层次 选科要求
石家庄学院石家庄市特殊教育(师范类;不招色弱、色盲考生)教育学类本科批4600四年本科首选历史,再选不限
邯郸学院邯郸市特殊教育(师范类)教育学类本科批4600四年本科首选历史,再选不限
邯郸学院邯郸市特殊教育(师范类)教育学类本科批4600四年本科首选物理,再选不限
保定学院保定市特殊教育(师范类)教育学类本科批4600四年本科首选历史,再选不限
唐山师范学院唐山市特殊教育(师范类)教育学类本科批4600四年本科首选历史,再选不限
唐山师范学院唐山市特殊教育(师范类)教育学类本科批4600四年本科首选物理,再选不限
保定学院保定市特殊教育(师范类)教育学类本科批4600四年本科首选物理,再选不限
石家庄学院石家庄市特殊教育(师范类;不招色弱、色盲考生)教育学类本科批4600四年本科首选物理,再选不限
2、面向河北公办本科特殊教育招生计划(2022)
学校名称专业名称类型批次学费学制层次选科要求
济南大学特殊教育(师范类)(学费待定)教育学类本科批0四年本科首选历史,再选不限
琼台师范学院特殊教育(师范类)教育学类本科批4600四年本科首选历史,再选不限
昆明学院特殊教育(师范类)教育学类本科批3400四年本科首选历史,再选不限
淮北师范大学特殊教育(师范类)教育学类本科批4900四年本科首选历史,再选不限
济南大学特殊教育(师范类)(学费待定)教育学类本科批0四年本科首选物理,再选不限
南京特殊教育师范学院特殊教育(师范类;色弱不招)教育学类本科批5200四年本科首选物理,再选不限
南京特殊教育师范学院特殊教育(师范类;色弱不招)教育学类本科批5200四年本科首选历史,再选不限
北京语言大学特殊教育教育学类本科批5000四年本科首选物理,再选不限
西北师范大学特殊教育(师范类)教育学类本科批3800四年本科首选历史,再选不限
赤峰学院特殊教育(师范类)教育学类本科批4200四年本科首选历史,再选不限
西北师范大学特殊教育(师范类)教育学类本科批3800四年本科首选物理,再选不限
教育学类 特殊教育
邯郸学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业主要面向特殊教育学校、普通中小学特殊班、康复机构及随班就读儿童,培养具有牢固的专业思想、扎实的特殊教育专业理论、较强的专业能力、娴熟的专业技能和一定的创新与合作意识,能够从事特殊儿童教育、教学、康复训练及随班就读指导工作的高级复合型、应用型人才。

素质培养与能力塑造:具有热爱特殊儿童、献身特殊教育的专业思想;了解特殊教育的理论前沿、发展动态和我国特殊教育的政策和法规,掌握比较扎实的特殊教育专业知识;具有对听觉障碍、智力障碍、视觉障碍、自闭症等特殊儿童进行教育和教学及康复训练的能力,具备处理教材、设计教学和制作教学课件的能力和初步的科学研究能力;熟练运用盲文、手语,指导定向行走、制定个别化教育方案、进行行为矫正等专业技能。

主干课程:特殊教育学、智障儿童心理与教育、听觉障碍儿童心理与教育、视觉障碍儿童心理与教育、自闭症儿童心理与教育、行为改变技术、特殊儿童融合教育、特殊儿童诊断与评估、特殊教育学校各科教学法、盲文、手语等。

就业方向:具有获得普通中小学和特殊教育学校教师以及康复训练师资质的能力,能够从事特殊教育学校、康复机构、普通中小学特殊班、随班就读等机构的教育、教学、康复训练和管理工作以及残联、各级教育行政部门的特殊教育管理工作。

教育学类 特殊教育
唐山师范学院
层次 本科
学制 四年

特殊教育专业主要培养具有良好的思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的特殊教育师资、具备特殊教育知识和技能的中小学融合教育师资及资源教室师资,并能够在各种特殊儿童康复训练、教育机构从事教育教学、训练、管理及宣传等工作。

特殊教育专业开设的主要课程有特殊教育导论、人体解剖生理学、视障儿童心理与教育、听障儿童心理与教育、智障儿童心理与教育、自闭症儿童心理与教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复学、特殊教育技术、特殊儿童诊断与评估、融合教育理论与实践等。

教育学类 特殊教育
石家庄学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质和文化素养,具备扎实的特殊教育理论基础和较强的实践能力,能够在针对特殊儿童的教育、康复及科研的相关机构从事评定、康复、教育、咨询、研发的复合型、应用型专业人才。
教育学类 特殊教育
保定学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有现代特殊教育理念,扎实的教育康复专业理论知识,熟练掌握教育康复技能的应用型人才。

主要课程:感官障碍儿童心理与教育、智力障碍儿童心理与教育、特殊教育学、行为矫正技术、特殊儿童早期干预、言语障碍评估与矫治、自闭症儿童心理与教育、神经康复学、手语、盲文、特殊儿童语言训练等。

就业方向:学生毕业后可到教育康复机构、特殊教育学校、残联、民政部门、社会企事业单位等从事教育康复训练以及特殊教育教学、特殊教育研究、特殊人士服务、特殊教育管理等工作,也可到普通学校从事随班就读教育教学工作,或在特殊教育班级从事特殊儿童教育、管理工作以及残联、民政、社区等从事相关服务工作。

  中专 2022-07-30 12:28

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