| 年份 | 学前教育 | 英语 |
|---|---|---|
| 2021 | 461(学前教育(师范)) | 456(英语(师范)(只招英语语种考生,英语成绩不低于110分,口试成绩须达到4分以上〈含4分〉)) |
| 2020 | 478(学前教育(师范)) | 488(英语(师范)) |
| 2019 | 464(学前教育(师范)) | 459(英语(师范)(限招英语语种考生,口试成绩须达到3分以上(含3分))) |
| 2018 | 471(学前教育(师范)) | 468(英语(师范)) |
| 2017 | 450(学前教育(师范)) | 447(英语(师范)) |
| 年份 | 学前教育 | 英语 |
|---|---|---|
| 2021 | 546(学前教育(师范)) | 545(英语(师范)(只招英语语种考生,英语成绩不低于110分,口试成绩须达到4分以上〈含4分〉)) |
| 2020 | 525(学前教育(师范)) | 527(英语(师范)) |
| 2019 | 532(学前教育(师范)) | 531(英语(师范)(限招英语语种考生,口试成绩须达到3分以上(含3分))) |
| 2018 | 525 | 525 |
| 2017 | 484(学前教育(师范类)) | 484(英语(师范类)) |
(师范类,四年制本科,授予文学学士)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调统一,具有较为扎实的英语语言文学学科的理论基础以及计算机、第二外语应用能力,具有较好的创新精神和实践能力,能胜任义务教育阶段英语教学工作的教师,并为进一步深造或从事英语教学研究或口笔译工作奠定良好基础。
主要课程:基础英语、高级英语、阅读、听力、口语、写作、翻译理论与技巧、语言学概论、英国文学、美国文学、英美概况、英语教学法、高级英语视听说等。
就业去向:中小学英语教师、企事业单位翻译工作、涉外文秘、英语导游、外事行政人员等。
(四年制本科,师范,授予教育学学士学位)
培养目标:本专业培养能够适应社会发展需要,德智体美全面和谐发展,热爱幼儿教育事业,能系统掌握学前教育专业的基础理论、基本知识、基本技能,具备一定的科研能力和创新精神,能在幼儿园、早教机构、社区教育服务站、教育行政部门以及其他相关教育机构,从事保教、管理和科研等方面工作的复合型、应用型高素质专门人才。
主要课程:普通心理学、教育学原理、学前教育学、学前卫生学、学前心理学、幼儿舞蹈与创编、儿童简笔画与创作、儿童歌曲弹唱与伴奏、儿童文学、幼儿游戏与指导、幼儿园活动设计与实施、幼儿园组织与管理。
就业去向:毕业生适宜从事各级各类学前教育机构如幼儿园、托儿所、亲子园、早教机构等幼儿教育教学工作;学前教育研究机构及卫生保健部门幼儿教育研究工作;与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版以及科学研究等工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 40 |
| 英语(师范)(学费待定;只招英语语种考生;英语成绩不低于110分;须口试,口试成绩达到4分及以上) | 40 | |||||
| 学前教育(师范) | 文科 | 40 | ||||
| 英语(学费待定;只招英语语种考生;英语成绩不低于110分;须口试,口试成绩达到4分及以上)) | 50 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 461 | 115658 |
| 文科 | 546 | 31423 | ||||
| 英语(师范)(只招英语语种考生,英语成绩不低于110分,口试成绩须达到4分以上〈含4分〉) | 理科 | 456 | 120485 | |||
| 文科 | 545 | 32118 |

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