| 年份 | 小学教育 | 汉语言文学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 548 |
| 2020 | -- | 527(汉语言文学（3500元/年）) |
| 2019 | -- | 533 |
| 2018 | -- | 526 |
| 2017 | -- | 485 |
巢湖学院
（四年制本科，授予文学学士学位）
培养目标：立足于安徽省情与区域经济社会的发展，本专业培养能适应社会需要的德、智、体、美全面发展，具有系统汉语言文学知识和理论素养，知识面宽、实际工作能力强、社会适应面广的高素质应用型人才。要求学生系统掌握语言、文学的基本理论，以及秘书学、管理学等相关学科知识；具备较强的文字写作和口头表达能力；具备良好的公共关系能力和调查研究、分析问题能力；熟悉现代办公设备，并具有运用现代技术手段进行文字处理、信息检索、加工和传播等技能。
主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、写作、文学概论、美学原理、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文学批评史、大学英语、计算机文化基础等、汉字学、文艺心理学、西方文论、中国古典文献学、比较文学专题研究、现代文学专题研究、先秦两汉文学专题研究、唐宋文学专题研究、秘书学、行政管理学、管理心理学、公共关系学、企业文化论、文书与档案等。
就业去向：毕业生适宜从事机关、企事业单位文秘、宣传、管理以及文化教育、新闻传媒、编辑出版等方面的实际工作。
巢湖学院
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 80 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 548 | 29997 |
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