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常州纺织服装职业技术学院2018年浙江各专业录取分数线

技校网 更新时间:2023-03-10 16:48:30 解决时间:2022-08-24 19:36

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常州纺织服装职业技术学院2018年浙江各专业录取分数线:酒店管理综合录取分数线为392分,模具设计与制造综合录取分数线为397分,机电一体化技术综合录取分数线为400分,染整技术综合录取分数线为402分,纺织品设计综合录取分数线为408分,国际经济与贸易综合录取分数线为413分,电子商务综合录取分数线为426分,大数据技术与应用综合录取分数线为427分,幼儿发展与健康管理综合录取分数线为432分,会计综合录取分数线为438分。
一、常州纺织服装职业技术学院2018年浙江各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2018酒店管理综合平行录取三段普通类392220597
2018模具设计与制造综合平行录取三段普通类397218641
2018机电一体化技术综合平行录取三段普通类400217836
2018染整技术综合平行录取三段普通类402217001
2018纺织品设计综合平行录取三段普通类408214235
2018国际经济与贸易综合平行录取三段普通类413211948
2018电子商务综合平行录取三段普通类426204980
2018大数据技术与应用综合平行录取三段普通类427204258
2018幼儿发展与健康管理综合平行录取三段普通类432201513
2018会计综合平行录取三段普通类438198056
二、部分专业
电子商务类 电子商务
常州纺织服装职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标:按照国家职业电子商务师的要求,培养从事网上创业类、网络营销类和商务网站开发和运营管理等岗位所需的高端技能型人才,同时具备网络广告制作、网络营销软件运用等能力。,也可通过升本、接本取得本科学历及学位。主要课程:计算机组装与维护、网店运营与网上创业、网上支付与电子银行、网络营销与策划、互联网数据库、动态网页设计、商务网站设计、电子商务网站建设与优化、搜索引擎营销、网络组合推广技术等课程。

岗位技能:具有相关管理、商务、网站开发、网络营销、计算机及网络技术等方面的基础知识,具备电子商务技术以及电子商务项目管理等方面的基本技能。要求取得国家职业电子商务师或者国家职业网络编辑师证书(国家职业三级)、大学英语四级证书、全国计算机应用一级证书。

就业岗位:胜任与电子商务有关的机构、网站、企业从事互联网商务活动的工作岗位,诸如:网络信息编辑、网站维护、网络营销、网站推广、电子交易、电子商务物流管理、网络客服等。

专业特色:与多家著名互联网公司合作培养,如:中国制造网、常州中环互联网公司、淘常州等,为专业发展及学生学习搭建了实战型的互联网商务活动平台,学生经学校和互联网公司共同培养,课证融合,具备互联网商务应用高端技能。

成才保障:多渠道的本科学历提升,靠得住的就业保障,普惠型的经济资助,人性化的严格管理。

纺织服装类 纺织品设计
常州纺织服装职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
专业历史:我院纺织品设计专业创办于1989年,通过多年的教学实践和改革,于2010年被评为江苏省 “特色专业”。运用“技术、艺术融合,应用、创新并重” 的人才培养模式,注重培养学生心智,训练创新设计思维。该专业教学团队被评为江苏省“优秀教学团队”。培养目标:通过“教学做合一”的项目化学习训练,学生可具备纺织品分析、测试、设计、评价等专业知识和专业技能,可从事面料工艺设计、花型图案设计、质量检测、贸易等工作的技艺结合的高素质技能型人才。

教学条件:该专业依托 “常州市新型材料重点实验室”、江苏省“纺织品创新实训基地”、“纺织面料设计师职业技能鉴定站”,建立了具有企业职业氛围的多功能生产性实训基地。该专业通过与常州顶呱呱彩棉服饰有限公司、江苏湖塘纺织科技发展中心、江苏旷达汽车织物集团有限公司、常州黑牡丹集团有限公司、常州出入境检验检疫局纺织品检测所等多家进行校企联合教育教学,实现教学与实践的有机结合,为学生实习和就业提供良好平台。

专业课程:纺织品设计项目课程、纺织材料学、纺织美术基础、织物组织、纺织品CAD、纹织学、织物性能与风格、纺织品外贸等。学生毕业后可取得专科文凭和“纺织面料设计师”、“针纺织品检验工”、“纤维分析工”等中高级专业职业技能鉴定证书,成绩优秀者,可获得技师职业资格。

就业方向:毕业生可在纺织生产企业或贸易公司从事纺织面料设计、图案花型设计、纺织品物流及相关产品的设计、贸易等工作。

继续深造:我院还与江南大学、苏州大学等“211”大学联合开办了成人本科教育,为学生的进一步发展提供了便利条件。

自动化类 机电一体化技术
常州纺织服装职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
本专业是江苏省级特色专业,主要培养先进机电一体化设备操作、安装、调试、维修、改造,并具有团队意识和协作精神,具有较强的实践能力、创新能力、就业能力、创业能力、学习能力,德智体美劳全面发展的高素质、高技能、创新性技术人才。

专业师资队伍现有23人,其中高级职称14人,占60.8%,高级技师2人;教师老、中、青的比例为2∶14∶7;具有硕士学位的占48%,35岁(含)以下青年教师中研究生学位达86%,具有高级工程师或工程师技术职称教师有15人,双师型教师21人,占91%。师资结构明显优化,梯队合理。专业带头人张文明副教授荣获江苏省教育先进工作者,是教育部自动化技术类教学指导委员会机电一体化技术专业分委会主任委员。专业注重学生专业技能培养,采用“行动导向”教学模式,主干课程采用“教、学、做”一体化授课,学生兴趣浓,教学效果好,就业质量高。专业核心课程有《电工技术》、《电子技术》、《机械制图与AutoCAD》、《电气系统安装与调试》、《工控组态与触摸屏技术》、《电子产品设计与制作》、《PLC系统设计安装与调试、《变频器安装与调试、《数控加工与编程》、《自动线安装与调试》、《数控系统安装与调试》、《工控系统安装与调试》等。其中《工控系统安装与调试》是国家级精品课程,《PLC系统设计安装与调试》、《工控组态与触摸屏技术》是江苏省级精品课程。与企业合编工学结合项目化教材有《自动线安装与调试》、《数控机床安装与调试》、《嵌入式组态控制技术》等,与北京昆仑科技有限公司合编的《组态软件控制技术》被评为江苏省精品教材。

专业现有实验实训室35个,其中综合实训室12个,如可编程控制实训室、机电一体化综合实训室、自动生产线实训室、智能平台实训室等,为开展实践教学提供充分保障。学生通过考核,可以获得国家劳动保障部颁发高级维修电工职业技能证书。

学生参加“全国数控机床安装、调试与维修技术”大赛,获得团体一等奖;连续参加“全国自动线安装与调试”大赛,获得三菱组一等奖、西门子组二等奖。

机械设计制造类 模具设计与制造
常州纺织服装职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
模具设计与制造专业为院级特色专业,现有专兼职教师21人,其中副教授、高级工程师10人,具有丰富工程实践经验的“双师型”教师12人。

教材建设成效显著,本专业老师主编、副主编和参编教材7本,其中《型腔模具设计与制造》被列为国家“十一五”普通高等教育规划教材,并再版发行。本专业实训设施完善,本系部拥有普通加工机床、加工中心、精雕机、数控车、电脉冲机床、线切割机床、小孔机、注塑机、压注机、压力加工设备等与模具加工配套的机床群。另在科教城共享现代工业中心,该中心为国家级制造实训基地。

模具专业的学生分别获得江苏省第三届三维数字建模技能竞赛二等奖和优秀奖、2009NX中国星三维技术应用大赛优秀工程师奖、2009全国三维数字化创新设计大赛三等奖等全国多项大奖。

本专业设置的主要理论课程有《计算机文化基础》、《工程制图与计算机绘图》、《机械设计基础》、《模具制造技术》、《模具制造基础》、《数控加工技术》、《冷冲模设计与制造》、《型腔模具设计与制造》等。实训课程有《模具数控铣实训》、《CAD/CAM软件操作》、《型腔模具CAD实训》、《冲压模具CAD实训》、《型腔模具制造综合实训》、《电加工实训》、《机加工实训》、《钳工实训》等。《模具制造综合实训》课程进行“工厂与市场仿真”教学改革,由每个班级学生自己设计加工模具并做出产品,该教学模式引起学生的广泛反响,并取得工程成果。

本专业毕业生可从事模具设计、模具加工工艺、机械加工工艺、模具制造设备操作等岗位工作。在装备制造业的带动下,中国模具工业在近5年间发展迅猛,模具技术水平不断提高,这些都对模具人才有了更多、更高的需求。最紧缺的几种人才包括:具备产品开发素质的3D造型工程师;具有一定理论知识的模具钳工、技师;数控加工中心的高级编程师、高级技师;熟悉模具制造工艺的设计工程师。

模具专业毕业生要求获得钳工中级和数控铣中级职业技能证书,并提供AOTUCAD、UG、PRO/E等机械软件的培训并获得相应证书。力争每位毕业生都成为模具行业的高技能应用型人才。

经济贸易类 国际经济与贸易
常州纺织服装职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标:培养面向外贸经营企业,能够熟练从事国际贸易业务与国际商务事务的高端技能型人才,也可通过升本、接本取得本科学历及学位。主要课程:国际贸易实务、出入境报检业务、报关业务、外贸单证、国际贸易电子商务、外贸函电、市场营销等。

岗位技能:本专业以培养国际贸易业务综合能力为目标,重点培养进出口报检能力、报关业务能力、外贸单证处理能力、国际营销业务能力、商务洽谈能力、外贸英语应用能力等,并帮助学生取得英语、计算机方面的证书和国际商务师、外贸业务员、单证员、报检员、报关员等专业技能证书。

就业岗位:可从事外贸经营企业中的外贸业务员、外贸单证员、跟单员、报检员、报关员、国际营销等业务岗位。

专业特色:以就业创业为导向,构建创业教育课程体系;以工作业务流程为主线序化教学内容;将职业素质教育贯穿专业教学过程;将职业资格考试与专业教学相融合,实现课证融通。

成才保障:多渠道的学历提升、靠得住的就业保障、普惠型的助困助学、人性化的严格管理。

  中专 2022-08-24 19:36

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