沧州交通学院2019年北京各专业录取分数线

本专业培养的是能适应我国经济与社会发展需要的，德智体美全面发展的、培养具有高度职业道德和敬业精神、“一专多能”的应用型工商管理人才。本专业学生具有经济管理法律等方面基础知识，系统掌握工商管理的理论体系；具有较强的创新创业能力；经过四年专业学习，具备职业经理人潜质，能从中小企业基层管理工作做起的应用型高级管理人才。本专业目前已经形成了“老中青”三结合，职称结构合理的专职师资队伍，主持厅局级“京津冀协同发展背景下沧州人才资源开发研究”等课题四项。本专业已经形成了以工商管理专业为主干课程的教学体系、专业实验实训和实践体系以及职业技能和创新创业教育体系构成的“三位一体开放式”教育教学培养体系。本专业在专业方向设置上紧跟市场需求变化，分为两个方向：管理会计方向和市场营销方向。

在课程体系设计上，本专业注重理论与实践相结合，倡导案例式教学，实施教学活动过程化管理，强调动手操作能力培养，突出实践与实训。本专业以工商管理综合实验室为依托，配备相应的工商管理教学软件，为学生提供仿真模拟的实践条件，通过案例教学、实习基地实习、参加大学生创业大赛等方式培养学生的实践操作技能。本专业引入“福思特”财会教学系统模块，为教学模式变革和校内实践基地建设提供可行性方案；引进“用友”、“金蝶”等会计实训教学平台，为学生提供模拟仿真的校内实践条件。本专业学生多年来参加大型省级以上专业竞赛并获奖，如“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛、全国大学生市场调查分析大赛、高等学校会计技能及企业经营模拟沙盘大赛，增强学生实践操作能力。本专业与祥兴集团总部、上海贝塔斯曼公司北京分公司、信誉楼集团、天津中审联会计师事务所等大型企事业单位建立了教学实习实践基地，并邀请北京交通大学等京津名牌大学资深教师为学生开设专业课及讲座。

本专业国际化特色鲜明。自2015年6月，我校与美国伯米吉州立大学正式签订了工商管理专业“2+2”合作培养协议，并于同年9月开始招生。2017年，该项目第一批学生已经成功进入美国伯米吉州立大学工商管理专业就读。美方定期派出专业教师来我校为国际班交流任教，小班教学配以专业化语音教学工具，每周安排外教口语课程，全面提升国际班学生的口语能力。工商管理专业国际班课程授课教师原则上使用英文原版教材，实行双语教学课程，促使学生更快与国际课程进行接轨。国际班学生在北京交通大学海滨学院完成工商管理专业前两年的课程，到美国伯米吉州立大学完成工商管理专业后两年的课程。该项目国际班的学生可以获得美国伯米吉州立大学学士学位证书、北京交通大学海滨学院学士学位证书和本科毕业证书。

课程设置

学生在校期间除学习公共基础课外，还要学习经济学、管理学、组织行为学、统计学、市场营销学、人力资源管理、战略管理、经济法、专业英语、生产运作管理、会计学、运筹学、财务会计、成本管理会计、财务报表分析、Excel在会计与财务管理中的应用、财务管理、投资学、风险管理、金融学、税法、税务会计与税收筹划、综合会计业务实验、高级财务管理、商务谈判、国际贸易、消费者行为学、广告学、电子商务、营销渠道管理、市场调查与预测、服务营销学和市场营销综合实训等课程。

毕业生去向

本专业毕业生就业前景广阔，近三年的就业率均在95%以上。每年有多名学生考取了北京交通大学等重点大学的硕士研究生。学生毕业后可就业领域包括各级政府的经济管理部门和事业单位等非营利组织以及各类工商企业等营利性组织、会计师事务所、咨询服务等中介机构、自主创业等。品学兼优者亦可升学深造，报考工商管理专业、会计专硕、资产评估专硕、项目管理等相关领域的硕士研究生。

专家谈专业

工商管理专业是北京交通大学海滨学院最早开设的六个本科专业之一，累计毕业生已达到2300余人。本专业实施“以理论知识为基础，以市场需求为导向、以职业能力为目标”的培养模式，通过“三位一体开放式”教育教学培养体系，培养“一专多能”的应用型经营管理人才。本专业毕业生具备良好的语言与文字表达及人际沟通能力，熟悉“互联网+”时代背景下的现代企业运营模式；能熟练地运用office等常用软件进行企业经营管理决策的数据分析，具有解决日常企业经营管理问题的基本能力。我校地处的京津冀环渤海地区是我国北方经济增长极，并且是工商业及现代服务业发达地区。随着京津冀一体化进程的推进，大量工商企业自北京市向天津市和河北省进行产业转移，对于应用型工商管理专业人才需求将会进一步增加，为我院工商管理专业学生提供广阔的就业机遇。我校工商管理专业具有得天独厚的区位优势。 (专家简介：王宏达，博士，副教授，北京交通大学海滨学院工商管理专业负责人。)

本专业以北京交通大学国家级重点学科“交通信息工程及控制”为依托，培养具有良好的科学文化素质和创新精神的应用型人才。使学生掌握自动控制理论、轨道交通控制技术、计算机原理及应用技术、传感器及检测技术、可编程控制器原理及应用、电力电子技术等方面的基础理论、专门知识与基本技能。能够从事轨道交通信号自动控制、工业自动化等领域的技术开发、应用研究、工程设计、工程施工及管理、设备维护等方面的工作。

本专业围绕列车运行安全、提高运输效率、及时准确地提供列车运行信息等方面开展教学工作，以电子技术、信息技术、通信技术、计算机技术、控制技术为基础，强调控制、通信和计算机的有机结合，加强专业课程学习与动手能力的训练。

课程设置

学生在校期间除学习公共基础课外，还要学习电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、数字信号处理、微机原理与接口技术、自动控制理论、单片机原理等专业基础课程,以及铁道概论、铁路信号基础、车站信号自动控制、铁路信号基础设备、列车运行控制、行车调度指挥、传感器与检测技术、计算机控制系统、可编程控制器原理及应用等专业课。

毕业生去向

轨道交通信号与控制专业具有国家行业需求的鲜明特色和完善的培养体系，就业前景广阔，特别是全国各地正在兴建地铁、高铁、轻轨等。毕业生特别适合到轨道交通相关部门如全国各大铁路局、铁路设计院、通信信号公司、工程公司、地铁运营公司等单位从事科学研究、技术开发与管理、设备维护与管理、工程施工与管理等工作，以及在工业自动化与控制、交通信息工程、高新技术科技产业公司、企事业单位等领域从事研究、设计、开发和技术管理等工作。品学兼优者亦可继续升学深造。

专家谈专业

在轨道交通领域，轨道交通信号与控制（原铁道信号专业）经历了一百多年的发展历程。随着国民经济的快速发展，特别是随着我国国有干线铁路以及城市地铁的飞速发展，需要大量该领域的复合型人才。从毕业生就业情况看，掌握了轨道交通信号与控制方面的知识与技能的毕业生很受铁路局和地铁公司等用人单位的欢迎，毕业生有很大一部分被各地铁路局录取。另外，该专业的毕业生也可以从事工业自动化领域的工作。(专家简介：徐洪泽，教授，博士生导师，海滨学院轨道交通信号与控制专业责任教授。)

车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等全面工程技术基础理论和必要专业知识与技能，了解并重视与汽车技术、轨道交通技术发展有关人文社会知识，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等方面工作，具有较强实践能力和创新精神的应用型工程技术人才。

本专业依托北京交通大学国家重点学科和国家重点实验室等优秀师资力量和教学平台，结合汽车、高速列车等发展的实际需求，实施两年厚基础教育、两年车辆工程专业教育的人才培养模式，使学生成为具备掌握机械工程领域技术的车辆工程技术人才。本专业设有汽车和机车车辆两个专业方向，学生于第六学期根据自己意愿选择其中一个专业方向学习。

课程设置

学生在校期间除学习公共基础课、专业基础课外, 根据不同专业方向，还要学习汽车方向特色课程或机车车辆方向特色课程。汽车方向课程包括：汽车理论、汽车构造、汽车设计、发动机原理、汽车制造工艺学、汽车检测技术、汽车车身结构与设计等课程；机车方向课程包括：轨道车辆概论、列车牵引与制动技术、机车车辆制造技术、高速铁路与高速动车组技术、铁道概论、轨道车辆设计与制造等课程。通过工程训练实践环节以及各类科技竞赛，着重培养学生的工程实践和创新能力，使其具备独立解决车辆工程技术方面问题的能力。

毕业生去向

学生毕业后可在车辆生产企业、科研院所、高新技术公司等从事各种车辆（包括汽车、改装车辆、特种车辆）的研究、设计、制造、检测、实验、开发、应用研究等工作以及运行管理、经营销售工作，品学兼优者亦可升学深造。从2017、2018届车辆工程专业毕业生去向来看，绝大多数毕业生就业于汽车和轨道车辆行业，有上海铁路局、北京铁路局、太原铁路局、郑州铁路局、济南铁路局、哈尔滨铁路局、深圳地铁、厦门轨道交通集团、长春中车轨道车辆有限公司、北京轨道交通运营有限公司、中国汽车技术研究中心国家轿车质量监督检验中心、北汽集团、长城汽车、天津汽车模具有限公司等单位。

专家谈专业

车辆工程是以汽车、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等地面移动机械的研究与开发、设计及制造技术的工程技术学科。近年来，随着汽车、尤其是新能源汽车、高速动车组在国内的迅猛发展，社会迫切需要与之相适应的专门人才。北京交通大学海滨学院车辆工程专业分为汽车和机车车辆两个方向，汽车、机车的基础理论、设计、制造工艺方法、电子控制技术、维修保障技术等同时被广泛地应用于军用车辆及其他工程车辆。车辆工程专业的毕业生具备适应和从事各种车辆研究与开发、设计与制造、试验与维护的能力。（专家简介：纪威，教授，博士生导师，中国内燃机学会特种发动机分会委员，中国内燃机学会油品与清洁燃料分会委员，北京内燃机学会监事长，交通运输部公路科学研究院客座教授，移动源国家工程实验室专家委员会委员。研究方向：车辆动力节能与环保技术）。

物联网工程专业以现代网络技术为平台，融合计算机、通信、电子、测控等学科技术，展开以物联网软件、云计算、移动互联网、嵌入式系统、信息处理等为重点的基础理论和工程素质教育。本专业注重基础理论与应用技术的结合，在使学生掌握物联网理论知识和相关技术的基础上，重点培养学生的创新意识和实践能力。通过与国内外知名企业交流协作，使学生能够近距离接触本专业领域中的最新技术，从而为就业打下良好的基础。

课程设置

学生在校期间除了学习计算机科学与信息技术方面的基础课程之外，主要学习无线网络与通信技术、物联网工程概论、物联网架构与技术、物联网组网技术、传感器件与编程技术、RFID技术、嵌入式系统设计与应用等课程。同时进行大量物联网工程方面的软件与硬件实验，还要进行相应的课程设计、毕业实习、毕业设计等实践环节的训练。

毕业生去向

物联网是我国新兴的重点发展产业之一，毕业生有着较好的就业前景。毕业生可在物联网企业、IT企业、科研院所、政府机构等部门从事物联网工程技术方面的规划、设计、运营、管理及相关产品研发工作；学生除可报考本专业研究生外，还可报考计算机科学与技术、通信与信息系统等方向的研究生。

专家谈专业

物联网工程是一个新兴学科，在工业、农业、商业和物流等领域有着广阔的应用前景，学生就业前景十分广阔。本专业依托计算机科学与技术、通信与信息系统等学科，进行传感技术、数字通信、云计算、网络通信、物联网、嵌入式系统、信息处理等基础理论和工程素质教育。专业培养目标明确，特色鲜明，知识体系完整，课程设置合理，具有较好的实验室实验、现场工程实践的条件，可有效保证学生的实践和创新能力的培养效果。（专家简介：王振朝，教授，物联网专业负责人，研究方向为工业数据通信及控制网络、移动通信技术、无线自组网及传感器网络、异构网络协同通信等）

计算机科学与技术专业依托北京交通大学计算机与信息技术学院的优势学科，面向京、津、冀和环渤海区域的经济、社会、生态发展的需要，突出计算机科学与信息技术相结合的特点。培养学生具备良好的自然科学、人文社会科学和工程技术基础知识，使学生具有计算机科学的扎实理论基础，丰富的程序设计实践能力，培养学生具有较强的自主学习意识和工程意识，能够从事计算机技术方面相关应用研究、设计与开发工作。

课程设置

学生在校期间除学习公共基础课外，还要学习：程序设计基础、面向对象程序设计、模拟与数字电子技术、离散数学、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络原理与应用、汇编语言与接口技术、软件工程、数据库原理、人机交互技术、Web编程技术、编译原理、计算机图形学等课程。根据市场的需求设有Web技术应用课程群与移动互联网技术课程群。学生在校学习期间除了进行大量的配套课程的计算机软硬件实验外，还要进行相应的课程设计、毕业实习、毕业设计等实践环节的训练。

毕业生去向

学生毕业后，可在政府部门、科研教育单位和企事业单位从事计算机软件（如信息管理系统、应用软件等）、手机软件（如Android App、iOS App等）、网络系统（如网站前台页面、网站后台控制等）和嵌入式系统（如智能设备等）的设计、开发、管理和应用工作，如京东、中软国际、华为、用友、奇虎360、东软国际等知名公司，品学兼优者亦可继续升学深造。

专家谈专业

计算机科学与技术专业系统地包含了计算机科学所涉及的各个基础方向，成为培养信息领域通用型人才的一个良好平台。学生不仅要深入扎实地学习应用数学、算法设计等基础计算理论，还应该熟练地掌握程序设计、系统构建等基础应用技术。鉴于计算机技术的应用领域极为广泛，还需要做到活学活用，使学习过程具有丰富的探索性，真正做到“学之为何，如何为学”。（专家简介：徐保民，教授，北京交通大学海滨学院计算机科学与技术专业负责人，研究方向为云计算、大数据处理。）