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滁州职业技术学院和安徽工商职业学院哪个建筑装饰工程技术专业好(建筑装饰工程技术专业安徽工商学院和滁州职院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-23 23:03:17 解决时间:2022-12-16 10:02

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滁州职业技术学院和安徽工商职业学院哪个建筑装饰工程技术专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过滁州职业技术学院和安徽工商职业学院各排行榜,建筑装饰工程技术专业的分数线,建筑装饰工程技术专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
安徽工商职业学院与滁州职业技术学院建筑装饰工程技术专业分数对比(安徽)
专业名称年份类型安徽工商职业学院
(最高/最低分)
滁州职业技术学院
(最高/最低分)
建筑装饰工程技术2021理科 -/278(专科批)/()
建筑装饰工程技术2021文科 -/378(专科批)/()
建筑装饰工程技术2020理科 -/235(专科批)-/214(专科批)
建筑装饰工程技术2020文科 -/441(专科批)-/230(专科批)
建筑装饰工程技术2019理科 -/200(专科批)-/212(专科批)
建筑装饰工程技术2019文科 -/452(专科批)-/223(专科批)
建筑装饰工程技术2018理科 -/205(专科批)-/209(专科批)
建筑装饰工程技术2018文科 -/417(专科批)-/222(专科批)
建筑设计类 建筑装饰工程技术
安徽工商职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑装饰装 修设计、施工与管理基本知识,具备建筑装饰装修工程施工技术、施工组织与管理、施工图 绘制、工程信息管理能力,从事建筑装饰工程的设计、施工与管理工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑装饰装修施工、工程监理、设计单位及其他相关企事业单位,在施工、室 内设计、质量、安全、资料、标准等岗位群,从事建筑装饰装修工程技术与管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备较强的设计装饰工程项目施工组织方案和编制技术标投标文本的能力;

3.具备装饰工程施工安全管理和质量检验的知识与能力;

4.具备熟练的装饰工程技术资料的收集与整理能力;

5.掌握装饰工程投标方案设计知识,具备方案效果图设计、施工图绘制能力;

6.掌握装饰工程计量与计价知识,具备编制装饰工程预结算、控制分析成本和编制投标 经济标的能力;

7.掌握装饰材料、构造与施工技术知识,具备指导各分项工程施工的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼 梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。

2.实习实训

在校内进行建筑装饰操作技能、水暖电安装、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面 装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装、建筑装饰施工图绘制、建筑装饰工 程计量与计价、建筑装饰工程招投标与合同管理、建筑装饰工程质量检验与检测、建筑装饰 工程信息管理等实训。

在建筑装饰设计、施工、监理等企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员(装饰装修) 质量员(装饰装修) 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑装饰 民族民居装饰

接续本科专业举例 建筑学环境设计风景园林土木工程

安徽工商职业学院建筑装饰工程技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
安徽建筑装饰工程技术理科专科批普通类278
文科378
建筑设计类 建筑装饰工程技术
滁州职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

专业:建筑装饰工程技术

学制:三年

培养目标:本专业为国家建设行业技能型紧缺人才培养专业,培养符合现代人文环境发展需要,德智体美全面发展,身心健康,具有本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基本知识、技能,注重知识与技能共同发展,有一定的审美和设计能力,具有建筑装饰方案设计、建筑装饰施工图设计和建筑装饰工程管理的综合能力,具备装饰工程施工技术、装饰工程组织与管理、工程项目概预算等建筑装饰施工组织管理及工程项目管理,“能施工、懂设计、会预算、善管理”的高素质技能型人才。

就业方向:毕业生面向建筑装饰公司、建筑设计院、园林景观设计公司、房地产公司、物业管理公司等单位的设计、绘图、建筑工程咨询、建筑工程监理、工程预算、施工组织管理等岗位。

主要课程:建筑装饰构造、建筑装饰施工技术、建筑装饰设计、装饰工程定额与预算、计算机辅助设计(AutoCAD、3DSMAX、Photoshop等)、建筑装饰材料、施工项目组织与管理、人体工程学、装饰装修工程质量与检验、招投标与项目管理等。

主要实训环节:专业采风(调研)、专业课堂实践、毕业设计、计算机辅助设计实践和校外专业实践。

可取得证书:注册监理师、国家一、二级注册建造师资格(装饰装修工程方向)、施工员、质检员、装饰装修工、CAD制图员、室内设计师、3DSMAX软件应用。

专业负责人:黄瑞

附实验实训中心:

1、学校计算机房、苹果实验室、模型制作实验室

滁州职业技术学院建筑装饰工程技术专业录取分数线(2020全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
安徽建筑装饰工程技术(3900元/年)理科专科批普通类214
文科230
安徽工商职业学院
72
校友会(高职三类)
182
高职排名
学校简介

安徽工商职业学院是一所公办全日制高等职业院校,隶属安徽省教育厅。前身是创立于1950年的皖北人民行政公署工商处干部轮训班,1959年成立安徽省合肥商业学校,1991年安徽省饮食服务技工学校并入安徽省合肥商业学校。2003年6月,经安徽省人民政府批准,升格为安徽工商职业学院。

学校坚持社会主义办学方向,立德树人,育人为本,是教育部优质专科高等职业院校、教育部现代学徒制试点院校、安徽省地方技能型高水平大学和安徽省省级示范性高等职业院校。2021年被评为全国职业院校数字校园建设样板校、中华传统美德研究院。学校连续被评为第九届、第十届、第十一届安徽省文明单位,是省级文明校园、省教育系统首届文明单位。

学校坐落在安徽省会合肥,占地面积450亩,建筑面积约26万平米,在校生15000余人。学校设有会计学院、管理学院、旅游学院、经济贸易学院、艺术设计学院、应用工程学院、信息工程学院、马克思主义学院、国际交流与继续教育学院和公共课教学部等10个教学机构,专业40余个,形成了以会计、物流管理、电子商务、酒店管理、烹调工艺与营养、国际贸易实务、环境艺术设计、物联网应用技术等八大专业为龙头的品牌专业群。

学校牢固树立内涵发展、特色发展、融合发展、开放发展和高质量发展理念,大力实施“素能本位、理实一体、校企共育、工学结合”的人才培养模式,“三教改革”对接“三大能力”,工匠培养特色鲜明,人才质量持续提升,主持安徽高职院校首个国家级专业教学资源库“徽派技艺传承与创新”项目,建设了安徽高职唯一的徽派艺术研究中心、徽菜传承创新中心和专业展览馆。主持国家级精品开放课程和国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地项目,累计建成各类专业实训室166个,实训工位数达7500个。在全国普通高校竞赛评估结果(高职)排行榜中,名列全国第五、安徽第一。

学校坚持产教融合,校企合作,主动服务对接安徽省“三地一区”建设,与科大讯飞、合肥百大集团、洲际集团、中海物流等国内知名企业建立了深度合作关系。与爱尔兰、英国、韩国、德国等国高校建立了合作培养关系。学校毕业生就业率连年保持在98%左右,被评为全省高校毕业生就业工作先进单位、全省就业先进单位和全省高校毕业生就业工作标兵单位,首批进入安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校。

船到中流浪更急,人到半山路更陡。今天的安徽工商职业学院人在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,正以昂扬的姿态聚焦立德树人根本任务,深入践行教书育人初心使命,大力弘扬三商文化精神,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,努力创建中国特色高水平高职院校!(数据统计截止2022年3月)

滁州职业技术学院
169
校友会(高职一类)
341
高职排名
学校简介

滁州职业技术学院是一所经安徽省人民政府批准设立、由滁州市人民政府举办的全日制高等职业院校。学校坐落在长三角27个中心区城市之一——滁州市,紧邻国家4A级风景名胜区琅琊山和四大名亭之首醉翁亭,自然环境优美,人文底蕴深厚,是广大学子读书求学的理想场所。

学校于2002年,由滁州建筑工程学校、安徽滁州技工学校、滁州市商业干部学校、滁州市供销干部学校、滁州市粮食成人中专学校和滁州市财税干部学校六所学校合并组建成立。近年来,学校的办学成绩得到社会广泛认可。2008年以“优秀”成绩通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。2013年5月22日,中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东视察学校,对学校人才培养工作给予了充分肯定。2015年学校被确定为安徽省示范性高职建设院校,同年立项为首批“安徽省地方技能型高水平大学” 建设单位。2020年在高水平大学建设中期检查中获A档。学校是“教育部第三批现代学徒制试点单位”“教育部首批1+X证书制度试点院校”“专升本学生联合培养试点单位”“安徽省文明单位”“安徽省创新创业示范校”“省级创业学院建设单位”“高职扩招标杆校”。

学校环境优美、设施齐全。校园占地1336亩,建筑面积43万平方米,教学科研仪器设备总值1.49亿元。设有14个教学院部,53个高职专业。全日制高职学生12108人,社会扩招学生2203人,继续教育学院在校生9998人。专任教师485人,其中正高33人,副高133人。具有硕士及以上学位教师409人,“双师型”教师265人,有省级高水平教学团队13个,省级教学名师8名,省级教坛新秀19名。

学校坚持立德树人初心、牢记为党育人为国育才使命,推进人才培养模式和教学改革,注重提升学生综合素质,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。建有中央财政扶持提升服务产业发展能力专业2个,创新发展行动计划国家级骨干专业3个,省级骨干专业5个,省级重点特色专业10个,省级综合改革试点专业9个,省级精品课程类项目63门。教师获安徽省教学成果奖8项,其中一等奖3项。教学能力大赛国家级奖励1项,省级17项。学生获得包括中国“互联网+”创新创业大赛、全国职业院校技能大赛等竞赛在内的国家级奖励12项、省级147项。我校体育健儿在国家级、省级体育竞赛中屡创佳绩,2人3次打破2项省记录。毕业生就业率始终保持在95%以上。学生毕业后半年创业率均高于全国高职平均水平,近三年大学生孵化项目存活率超过60%以上,省教育厅两次推荐我校参评全国高校创新创业50强。

学校积极开展科学研究,强化社会服务,不断提升科学研究水平和科技创新能力,助力区域经济社会发展和产业转型升级。与德资企业博西华(博世-西门子)公司连续合作23年,采用德国“双元制”人才培养模式培养高技能人才。2013年7月,学校牵头成立安徽滁州职教集团,并当选首任理事长单位。2019年,职教集团获首批“省级示范职教集团”建设单位,并入围第一批全国示范性职业教育集团培育单位。“十三五”期间,学校先后立项各类纵向科研项目615项,签署各类横向课题115项,签约经费近1000万元。开展社会培训、技能鉴定均超过20000人次。横向课题、社会培训等社会服务综合到款额累计3290万元。出版著作21部。获专利授权 858 件,其中发明专利61件。据“高职发展智库”(专注高等职业教育的权威研究机构)对2020年全国高职院校发明专利授权数量的统计显示,2020年学校发明专利授权数量居全国同类高校第55位,省内同类高校第2位。发表三类以上核心论文200余篇。根据中国知网(CNKI)检索的论文数据显示,2018年学校发表论文数位居全国同类高校第20位,省内同类高校第1位。《滁州职业技术学院学报》被评为安徽省优秀期刊。

学校全面推进大学文化建设,大力弘扬传承优秀传统文化,积极推进6S文化、志愿者文化、体育文化、社团文化和创业文化,形成了以“和而不同 乐在其中”为内涵的“和乐”核心文化理念,为“三全育人”和学校事业发展提供坚强保障。学校鼓励师生自觉践行“修能致用 笃学致远”的校训精神,坚守教风、学风,弘扬校风。届次性开展高雅艺术进校园、弘扬中华优秀传统文化系列活动,校团委获得“全国五四红旗团委”称号。

学校秉承“和而不同 乐在其中”为内涵的“和乐”核心文化理念和“修能致用、笃学致远”的校训精神,植根滁州、服务滁州、贡献滁州,坚持地方性、技能型、合作式、数字化办学定位,坚定不移推进内涵发展、特色发展、创新发展、协调发展、开放发展,全面建成“省内一流、国内知名、特色鲜明”的地方技能型高水平大学。


根据2020年安徽安徽工商职业学院建筑装饰工程技术专业最低录取分数线为235,滁州职业技术学院建筑装饰工程技术专业最低录取分数线为214,安徽工商职业学院建筑装饰工程技术专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 10:02

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