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抚顺师范高等专科学校2021年在辽宁各专业录取分数线,2021抚顺师专辽宁分数线

技校网更新时间：2022-12-07 14:44:00 解决时间：2022-11-04 21:10

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2021年抚顺师范高等专科学校辽宁省招生专业：小学语文教育（师范类）、旅游管理、小学数学教育（师范类）、商务日语、学前教育（师范类）、园艺技术、社区管理与服务、应用韩语、商务日语、商务英语、食品生物技术（检验）、小学英语教育（师范类）、园艺技术、学前教育（师范类）、食品生物技术（检验）、应用电子技术、商务英语、小学语文教育（师范类）、小学英语教育（师范类）、旅游管理、社区管理与服务等21个专业。2021年抚顺师范高等专科学校辽宁省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、抚顺师范高等专科学校辽宁省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
物理类	专科批	普通类	-	150	102737	150
历史类	专科批	普通类	-	349	52678	150

二、抚顺师范高等专科学校辽宁省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
园艺技术	物理类	专科批	普通类	三年	2
食品生物技术（检验）				三年	5
应用电子技术				三年	2
旅游管理				三年	9
学前教育（师范类）				三年	20
小学语文教育（师范类）				三年	17
小学数学教育（师范类）				三年	20
小学英语教育（师范类）				三年	15
商务英语				三年	5
商务日语				三年	3
社区管理与服务				三年	5
园艺技术	历史类	专科批	普通类	三年	2
食品生物技术（检验）				三年	5
旅游管理				三年	10
学前教育（师范类）				三年	20
小学语文教育（师范类）				三年	17
小学英语教育（师范类）				三年	15
商务英语				三年	5
应用韩语				三年	2
商务日语				三年	3
社区管理与服务				三年	5

三、抚顺师范高等专科学校辽宁省各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
食品生物技术（检验）	物理类	专科批	普通类	150	102737
园艺技术				150	102737
社区管理与服务				275	100121
商务日语				291	98923
旅游管理				292	98840
学前教育（师范类）				293	98737
商务英语				300	98098
小学数学教育（师范类）				304	97677
小学英语教育（师范类）				317	96298
小学语文教育（师范类）				319	96053
应用电子技术				332	94322
旅游管理	历史类	专科批	普通类	349	52678
食品生物技术（检验）				406	42235
园艺技术				416	40108
社区管理与服务				421	39027
商务日语				432	36727
应用韩语				437	35623
商务英语				439	35201
学前教育（师范类）				439	35201
小学英语教育（师范类）				450	32713
小学语文教育（师范类）				452	32257

四、部分专业介绍

语言类商务英语

抚顺师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握国际商务的基本理论知识和业务流程，具备较强的英语应用能力，从事国际市场营销、商务单证缮制、涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向国际贸易、国际货代行业，在翻译和行政管理岗位群，从事商务助理、行政助理、现场翻译等工作。

主要职业能力

1．具备较强的自主学习能力和较强的观察。分析判断与信息处理能力；

2．具备综合运用语言及商务知识解决实际问题，以及管理与组织协调能力；

3．具备一定的创造性思维、较强的创新意识和创业能力；

4．具备较强的英语听、说、读、写、译能力，尤其是英语口语能力和跨文化交际能力；

5．具备用英语从事国际商务工作的能力，以及良好的人际沟通和独立工作能力；

6．具有良好的身体素质和健康的心理素质。

核心课程与实习实训

1．核心课程

综合英语、英语口语、商务英语、商务英语翻译、国际市场营销、国际贸易实务、外贸单证缮制等。

2．实习实训

在校内进行商务单证缮制、国际贸易业务流程模拟、国际营销业务模拟等实训。

在国际贸易、国际贸代等国际商务企业进行实习。

职业资格证书举例

剑桥商务英语证书(BEC中级)

衔接中职专业举例

商务英语

接续本科专业举例

商务英语英语

教育类小学英语教育

抚顺师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，初步掌握英语教育学、心理学基本理论和实践方法，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力，从事中小学英语教育工作的教师。就业面向

主要面向小学、幼儿园、英语培训机构，在教师和管理岗位群，从事英语教学及相关管理、咨询等工作。

主要职业能力

1．具备良好的沟通能力和解决问题的能力；

2．具备学习、运用现代信息技术理论知识开展信息化教学的能力：

3．具备独立进行教学设计、教学实施和教学反思的能力，对学生进行有效评价：

4．掌握少儿英语教学规律，运用教育学、心理学、语言学等基本理论管理和引导学生：

5．掌握基本的教科研方法，具备初步进行教育教学研究的能力；

6．熟悉教育方针政策和法律法规，具备良好的语音面貌和较强的英语听、说、读、写、译能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

英语语音、综合英语、英语听说、小学和幼儿园英语教学与教研、英语教师职业技能、现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导等。

2．实习实训

在校内进行英语的听、说、读、写、译等实训。

在幼儿园、小学、初中、英语培训机构以及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

商务英语旅游外语

接续本科专业举例

小学教育英语

生物技术类食品生物技术（检验）

抚顺师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业为辽宁省高等学校特色（品牌）专业，拥有辽宁省教学名师领衔的省级精品课程和优秀教学团队。培养掌握食品生物技术专业（检验）必备的基本理论和基本技能，具有食品检验、食品品质控制、食品安全监管、食品营销与技术推广等能力，具有职业生涯发展基础的技术技能型人才。

就业方向：本专业毕业生可在生物技术公司、食品生产企业、饲料生产企业、质量监督及进出口商检等企事业单位，从事实验室检验、生产一线品控、质量管理体系内审、产品安全监管等工作，也可以从事产品开发、产品营销、检验技术推广等工作。毕业生曾经在南京喜之郎、亲亲食品、蒙牛乳业、辉山乳业、禾丰牧业、万千饲料、天宝水产等合作企业就业。

公共事业类社区管理与服务

抚顺师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业面向城乡社区和社会发展需要，培养具备一定的社区工作专业理论和知识，熟悉国家相关政策法规，掌握社区管理和服务、物业管理、社会工作等技能和方法，能够在城乡社区、物业公司、企事业单位、社工机构、公益团体等从事管理和服务工作的高素质技能型人才。

就业方向：本专业毕业生可在社区从事专职的社区管理岗位，也可在社区物业管理、小区物业管理及各项社会服务岗位从事管理和服务。毕业生可面向党政机关、街道、社区、物业公司、社会团体、中介机构、公益组织等企事业单位就业。

农业类园艺技术

抚顺师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业为辽宁省高等学校示范专业，拥有全国优秀教师领衔的省级优秀教学团队。培养掌握园艺技术专业必备的基本理论和基本技能，具有植物栽培与管理、绿植养护与管理、花艺设计与植物装饰、园艺产品营销与技术推广等能力，具有职业生涯发展基础的技术技能型人才。

就业方向：本专业毕业生可在设施园艺公司、园林景观公司、园艺销售公司、园林绿化管理、观光农业园区等企事业单位，从事设施园艺植物栽培、绿植租摆与养护、绿化装饰与设计、产品营销与技术推广等工作，也可以从事插花与花艺设计、植物保护、观光园区服务等技术和管理工作。毕业生曾经在北京三益园艺、北京凤禾河园林、轩侬农业工程、美罗都市农业、金鼎花卉等合作企业就业。

教育类学前教育

抚顺师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业为辽宁省示范专业，拥有“中央财政和辽宁省财政支持的职业教育实训基地”，是辽宁省示范校重点建设专业之一。培养德、智、体、美等全面发展，具有较强的职业精神和从事学前教育工作应具备的专业知识和基本技能，能够胜任学前教育教学和管理工作的高端复合型应用人才。

就业方向：主要就业领域为教育、现代服务行业、文化行业。就业岗位主要为沈阳、大连、抚顺、北京、深圳等地的幼儿园、亲子园、早教机构、幼儿培训机构及艺术培训学校的幼儿教师、早教指导师、蒙台梭利教育教师、感觉统合教育教师、奥尔夫音乐教育教师及管理人员等。毕业生曾经在北京音韵生态国际幼儿园、北师大通州龙鼎幼儿园、北京晓星苑教育有限公司、大连爱儿坊幼儿学苑、大连益尔教育集团（幼儿园）、大连ABC幼儿园、沈阳六一幼儿园、沈阳小哈津幼儿园、沈阳尚品幼儿园、沈阳市世纪星幼儿园、沈阳贝维斯教育咨询有限公司、抚顺市委机关幼儿园、抚顺市幼儿园、抚顺市实验幼儿园等省内外300余所合作幼儿园及幼教机构就业。

中专 2022-11-04 21:10

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1、考生成绩
考生总成绩=文化考试成绩+技能考试成绩，满分500分。
2、录取控制线
根据考试科类招生计划数和考生总成绩，按比例划定各科类控制线，达到控制线以上的考生方可获得录取资格。
3、录取原则
在录取控制线上，按专业志愿顺序，以总成绩从高分到低分录取。考生报考相同专业且总成绩相同时，以技能考试成绩高者优先录取，技能考试成绩也相同时，理工类依次按考生数学、语文成绩由高分到低分录取，文史类依次按考生语文、数学成绩由高分到低分录取。